因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”的确，我们对于自己感兴趣的学谐的师生关系作为教育的美好境界来追求。在实践中，我觉得建立和谐的师生关系既是教育的关键，更是工作的难点。既然如此，那该怎样建立和谐的师生关系呢首先，尊重学生热爱学生，让每个学生都感受到来自老师的温暖。学生觉得老师爱他，重视他，才敢接近老师，才乐意接近老师，才能真正地爱老师。师生之间的互爱才是最理想的师生关系。其次，用宽容之心悦纳学生。宽容是种美德，而对孩子们宽容，则不仅是美德，还是种艺术。教育家蒙台涅说“只有高尚和坚强的心灵才能对儿童的爱好取宽容态度，才具有指导他们的能力。”要想有和谐的师生关系，教师就定要有宽容之心。第三，用扎实的专业功底“征服”学生。几乎所有的学生都喜欢和敬佩有能力有本事的老师，无不被老师渊博的知识与深入浅出的教艺所折服。因此，教师要加强学习，提高自身的科学文化素质。二培养学生学习数学的兴趣爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”的确，我们对于自己感兴趣的学科，学起来轻松自如。所以，教师教会学生学习方法，培养学生的能力应成为教学中的项重要任务。“授人以鱼，仅供饭之需授人以渔，则终生收益无穷”。教师的职责就在于教会学生能对整个学习情境进行有效的监控，能根据实际情况的需要选择不同的学习方法。四在数学教学过程中加强抽象逻辑思维的训练和培养数学是种语言，是认识世界必不可少的方法，运用数学的能力是未来公民应当具有的最基本的素质之。怎样加强抽象逻辑思维的训练和培养呢首先，重现知识形成的过程，培养学生用数学的意识。数学概念和数学规律大多是由实际问题抽象出来的，因而在进行数学概念和数学规律的教学中，我们不应当只是单纯向学生讲述这些数学知识，却忽视对其原型的分析和抽象。我们应当从实际事例或学生已有的知识出发，逐步引导学生对原型加以抽象概括，弄清并了解它们的用途和范畴，从而使学生形成对学数学用数学所必须遵循途径的知识。这不仅能加深学生对知识的理解和记忆，而且能够激发他们对数学的兴趣，增强学生用数学的意识。其次，加强模拟训练，培养学生建立数学模型的能力。建立数学模型的能力是运用数学能力的关键。解应用题，特别是解综合性较强的应用题的过程，实际上是建造数学模型的过程。在教学中，我们可以根据教学内容选编些应用问题对学生进行建模训练，也可以结合学生熟悉的生活生产科技和当前商品经济中的些实际问题，引导学生通过观察分析抽象概括来建立数学模型，培养学生的建模能力。第三，创造条件，让学生运用数学解决实际问题。在教学中，可根据教学内容，组织学生参加社会实践活动，为学生创造运用数学的环境，把学数学和用数学结合起来，使学生在实践中体验用数学的快乐，学会用数学解决身边的实际问题，达到培养学生用数学的能力的目的。参考文献袁振国主编教会学生思维教育科学出版社于，管斌全主编让别人无法取代天津教育出版社，王梓坤科海泛舟漫谈德识才学与人才培养天津科学技术出版社，高中生数学成绩分化的原因与对策摘要高中生数学成绩分化的主观原因有师生关系不和谐，学生学习数学的兴趣不高，学生的思维方式和学习方法不适应数学学习要求。针对这些问题我们必须建立和谐的师生关系，培养学生学习数学的兴趣，教会学生学习，加强抽象逻辑思维的训练和培养。数学是研究空间形式和数量关系的科学，是衡量个人能力的重要学科，高中阶段的数学，是学习物理化学计算机和升入高等院校继续学习的必要基础。笔者结合自己的教学实践，就高中阶段学生数学学习成绩两极分化的原因作些粗浅的探讨。高中生数学成绩分化的原因随着年级的升高，数学内容难度加深是高中生数学成绩分化的个重要客观原因。但也存在些主观方面的原因，可以概括为师生关系不和谐，学生学习数学的兴趣不高，学生的思维方式和学习方法不适应数学学习要求。针对这些情况，我们应该怎样解决呢二减少学习分化的对策建立和谐的师生关系“亲其师，信其道”，中国人历来把和谐的师生关系作为教育的美好境界来追求。在实践中，我觉得建立和谐的师生关系既是教育的关键，更是工作的难点。既然如此，那该怎样建立和谐的师生关系呢首先，尊重学生热爱学生，让每个学生都感受到来自老师的温暖。学生觉得老师爱他，重视他，才敢接近老师，才乐意接近老师，才能真正地爱老师。师生之间的互爱才是最理想的师生关系。其次，用宽容之心悦纳学生。宽容是种美德，而对孩子们宽容，则不仅是美德，还是种艺术。教育家蒙台涅说“只有高尚和坚强的心灵才能对儿童的爱好取宽容态度，才具有指导他们的能力。”要想有和谐的师生关系，教师就定要有宽容之心。第三，用扎实的专业功底“征服”学生。几乎所有的学生都喜欢和敬佩有能力有本事的老师，无不被老师渊博的知识与深入浅出的教艺所折服。因此，教师要加强学习，提高自身的科学文化素质。二培养学生学习数学的兴趣爱济发展新常态下抢抓机遇，全力开创经济社会发展新局面。担任劳模评选推荐具体工作的各系统各有关部门要从全县工作大局出发，充分认识劳模评选的重大意义，以强烈的政治责任感和历史使命感，集中精神汇集力量，把评选推荐工作做好做扎实。二统筹规划，认真做好评选表彰工作依据今天会议通过的评选方案，会后即将下发推荐评选县级劳动模范的通知，对推荐评选范围条件和工作要求等问题做出具体规定，各系统各部门都要认真贯彻落实，工作中要做到“四个严格”。严格评选条件。要按照推荐评选的条件要求，准确把握政策，坚持评选标准，优中选优，真正把具有坚定政治信念高尚道德情操作出突出贡献各方面反映好有带动引导作用的杰出代表评选出来，真正体现出劳模的先进性和代表性。二严格把握各类人员比例。在推荐评选过程中，要坚持面向基层，面向工充分发扬民主，广泛听取基层群众的意见，接受群众监督，把群众认可不认可满意不满意作为条重要标准要认真履行程序，严把推荐评审关，推荐人选应经职工代表大会村民会议讨论通过，真正把群众公认在群众中享有较高威信的人物推荐评选出来对所有推荐人选，要严格按照规定，经过有关部门审查，保证推荐评选质量。四严格推荐评选纪律。推荐评选工作政策性强，工作中要坚持原则，严守纪律，清正廉洁，防止和纠正领导点名照顾关系等做法，坚决杜绝“跑先进”“要先进”“买先进”等现象对借推荐评选之机谋取私利弄虚作假收礼受贿等违法违纪行为，经发现，要追究责任，严肃查处。三精心组织，切实加强对评选工作的组织领导为了做好推荐评选工作，县委常委会在评选前调整充实了县劳竟委成员单位，进步加强了劳动竞赛和劳模评选工作的领导，为下步劳模推荐评选工作奠定了坚实的组织基础。目前，距离召开全县表彰大会只有不到两个月的时间，推荐评选工作时间紧，任务重。各系统部门要建立健全领导机构和工作机构，主要负责同志要亲自抓，保证推荐评选工作有序推进要按照评选推荐工作进度安排，把握好时间节点，确保按时完成工作任务要以评选劳模为契机，加强宣传工作，在全社会大力宣传模范人物的先进事迹，努力使推荐评选的过程成为宣传工人农民知识分子和其他社会各阶层人员先进事迹大力弘扬劳模精神的过程，激励全县人民为建设“富裕县活力县美丽县”建功立业。同志们，做好今年的县级劳动模范推荐评选工作，是我们肩负的重要责任。我们定要以高度负责的精神，坚持高标准严要求，如期高质量地做好推荐评选工作，不辜负县委县政府和全县人民的重托。谢谢大家！年劳动竞赛委员会全体会议讲话稿同志们年县级劳动模范评选表彰是经县委县政府同意的项重要工作，也是全县干部职工政治生活中的件大事和喜事。为了保证推荐评选和表彰工作顺利开展，县委常委会进行了专题研究，今天，我们召开劳竟委全体会议，主要是对推荐评选工作进行安排部署。刚才，县总工会提交了劳模评选方案，各成员单位也发表了很好的意见。下面，我再强调三点意见高度重视，增强劳模评选工作的政治责任感劳模评选推荐工作涉及面广政策性强。因此，今天参会的各位同志，会后要及时向同级党委汇报评选推荐工作有关要求，并向基层单位和广大职工进行组织动员和广泛宣传。我们评选劳模宣传典型，目的是要倡导人们学习劳模尊重劳模争当劳模，更好地调动广大人民群众的积极性和创造性，进步激励和动员全县劳动者以全面建成小康社会为目标，在经济发展新常态下抢抓机遇，全力开创经济社会发展新局面。担任劳模评选推荐具体工作的各系统各有关部门要从全县工作大局出发，充分认识劳模评选的重大意义，以强烈的政治责任感和历史使命感，集中精神汇集力量，把评选推荐工作做好做扎实。二统筹规划，认真做好评选表彰工作依据今天会议通过的评选方案，会后即将下发推荐评选县级劳动模范的通知，对推荐评选范围条件和工作要求等问题做出具体规定，各系统各部门都要认真贯彻落实，工作中要做到“四个严格”。严格评选条件。要按照推荐评选的条件要求，准确把握政策，坚持评选标准，优中选优，真正把具有坚定政治信念高尚道德情操作出突出贡献各方面反映好有带动引导作用的杰出代表评选出来，真正体现出劳模的先进性和代表性。二严格把握各类人员比例。在推荐评选过程中，要坚