1、办公室等效益评价社会效益育英职业学校建成对提高全民素质促进劳动就业保障构建和谐社会推动当地经济发展打下良好基础育英职业学校建成可减轻当地群众教育成本负担帮助贫困群众脱贫致富实现科教兴区战略做出应有贡献育英职业学校建成能够为政府分忧减轻政府财政负担优化当地教育资源促进和深化教育改革增强平鲁教育整体实力和竞争力育英职业学校建成对加快城市化建设尽快建成城市教育园区及城市软环境建设将起到很大作用中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告育英职业学校建成可为当地现代化建设培养大量高质量劳动者和实用人才对建设人力资源强区将起到不可估量作用经济效益办教育谈经济效益是教育产业化观点而教育产业化经过多年实践已经破产实践证明这种观点和做法是行不通因为教育是促进全社会发展事业他产品是人而不是钱。
2、速度致命性因素全国技工总量不能满足市场所需同步增长这矛盾导致各地各企业纷纷以各种方式抢人才挖技工因而兴办职业教育培养适应市场需求产品中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告新型技术性工人将是条利我利他益国益民多赢之路是市场经济必然选择民办职业教育完全符合国家政策受国家法律鼓励中华人民共和国职业教育法第条规定国家采取措施发展农村职业教育扶持少数民族地区边远贫困地区职业教育发展国务院关于大力发展职业教育决定中指出把发展职业教育作为经济社会发展重要基础和教育工作战略重点山西省委省政府关于进步振兴职业教育若干意见指出要牢固树立抓职业教育就是抓发展抓就业抓富民抓稳定观念努力开创职业教育发展新局面朔州市政府也出台了相应政策以促进职业教育发展因而从中央到地方各级政府都在高度重视职业教。
3、活用品电器和食堂设备等万元以上共计万元第期投资万元依靠国家宏观职教政策和地方政府政策支持进入国家级重点职业高中申报阶段主要做好基地建设使职业教育成为地方经济和社会发展不可缺少组成部分并使其成为平鲁区人力资源开发和利用基地阶梯教室楼幢元平方米平方米万元综合游泳馆幢元平方米平方米万元实训设备仪器万元综合实训基地建设实习修理厂实习养殖场职业介绍中心实习酒店等万元其他设施校园绿化校园文化景点联合办学等万元教师家属楼幢元平方米平方米万元不在总投资内中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告以上共计万元以上期共计投资万元建设地址井坪镇北坪教育园区管理模式实行董事会领导下校长负责制设董事会监事会校委会党支部中层机构有教务处学生处保卫处财务处后勤处工会团委会妇代会实习与就业处实验基地综合。
4、不够因此急需有所上档次上规模民办职业技术学校来加强我区农村劳动力转移培训只有兴办职业技术学校对适龄人口进行专业技能培训提高劳动力素质将人口压力变为人力资源才能带动农民增收促进我区经济发展在全社会确立人力资源是经济社会长期持续发展第资源全面开发人力资源是全面建设小康社会第目标全面开发人力资源是实现富民强国第国策全面开发人力资源是各级政府第责任创办育英职业学校民办可行性适应国家经济发展需要市场前景广阔我国社会正从农业社会向工业社会转变经济结构正发生着质飞跃从传统廉价劳动力低成本竞争向依靠科技进步和创新高技术产业转化因此拥有大批智能型技术工人和实用型技术工人已被公认为提高个地区经济竞争力关键因素但技工荒正困扰许多省区经济发展进程近年来经济发达省区尤其是长角珠角地区技工荒正成为制约当地经济发展。
5、项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告办学规模规模设置以国家教育部年月日颁布中等职业教育设置标准试行以下简称国标在校学生数字应为人左右专业教师不低于人中级以上专业技术职务专任教师不低于人建设具有与办学规模和专业课相适应校园校舍和设施校园不含职工宿舍和其他附属机构占地面积不少于万平方米大约亩校舍建筑面积不含教职工宿舍和附属机构不少于万平方米体育用地应建设个有米环型跑道标准田径场并且还要有能满足教学和体育活动所需其它设施和场地图书馆和阅览室要按照国标建设以适应办学规模满足教学需要必须按照国标建立具有与专业设置相匹配能满足教学要求实验实习设施和仪器设备还可利用校企联办形式建元平方米平方米万元教师公寓楼幢元平方米平方米万元食堂楼幢元平方米平方米万元体育馆包括设施万元实验设备仪器万元其他设施生。
6、如果办教育是为了追求经济效益最大化那么他产品不合格率必将也是最大化所以办教育不能追求经济效益而取得适当建立在科学合理符合教育规律不伤害教育本身微量回报也是应该因此经济效益也就无法分析风险分析任何事业推进都是既有积极可行面同样也具有消极面发展机遇和风险同在育英学校创办育英职业学校也不会有例外就其风险问题粗略思考罗列如下平鲁区引进人才机制不完善现有职教师资水平过低远未达到国标要求经济发展靠人才教育发展更是靠人才若不能对教师队伍建设引起足够重视其风险是巨大平鲁区现有职业教育管理干部思想政治素质和管理能力还相当欠缺难以选聘到具有本科以上学历高级专业技术职称丰富管理经验和高素质校长现代社会没有强有力科学管理任何事业发展都潜伏着危机和风险中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告我市。
7、育发展出台了很多鼓励优惠政策职业教育春天已经来到整合育英学校现有资源为创办发展育英职业学校打下坚实基础整合育英学校现有资源特别是优质管理资源为创办发展育英职业学校打下坚实基础职业学校学生管理往往决定办学质量和办学效益职校学生难以管理是全国职业教育难题这个问题根源实际上在于体制民办职业教育是种全新体制在学生管理方面可以大有作为通过整合育英学校现有管理资源解决职业学校学生难于管理痼疾树立良好职业教育形象改变人们对职业教育不满和担忧从而促进全社会形成正确职教观念整合育英学校现有优质资源中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告社会人力管理教学资金信誉质量等创办育英职业学校使我区尽快实施以能力建设为本职业教育和就业培训制度建设学习型社会保障制度提高职业教育与人力资源开发程度以职业。
8、获第名首届中考政治化学单科成绩名列全区第年全区初中调研考试名列第中考政治化学物理单科成绩名列全区第年中考升学率名列全区第所有科目成绩均名列全区第年小学调研考试年级英语自然社会思品名列全区第初中升学率名列全区第中考各科成绩均名列全区第李林中学录取名占该校录取新生分之其中参加该校入学复试成绩第学生是育英学校承磊年中考升学率达线率均居全区第并取得综合全市排名第好成绩仅次于怀仁峪宏中学达线率却超过峪宏中学个百分点李林中学高新生分之来自育英学校学校创办年来在平鲁区委区政府和区教育局领导下学校认真贯彻党教育方针坚决执行义务教育法民办教育促进法中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告等有关法律法规依法办学规范办学赢得了领导社会家长和学生致好评学校形成并确立了办学思路即以办为宗旨以优为。
9、教育多元化推动我区职业教育跨越式发展乃至推动经济社会建设和强区富民战略早日实现用社会钱办教育事用社会钱服务社会用社会钱办教育事用社会钱服务社会用明天钱办今天事用明天钱造就明天人才发展是硬道理教育要优先发展同样也是硬道理育英学校董事会经过年来办学实践已经摸索出了整套成功办学投资方式和几大银行及有关企业建立了良好合作关系所以有足够经济实力和投资能力来创办育英职业学校创办育英职业学校民办基本构思学校概况办学思路坚持以就业和升学为导向面向市场办学根据经济社会发展需要确定培养目标积极为社会培养急需适用人才面向社会突出职业教育办学特色开展多种形式多种类型教育培训积极为农村劳动力转移培训服务加强产教结合校企合作积极构建充满活力富有效率互利共赢办学机制积极推进职业教育开放性灵活性和多样化中学迁建重建新。
10、委区政府批准号文件成立于年月性质为轨制民办公助小学学校当年秋季即开始招生入学年秋季根据平鲁区直小学毕业生较多区直中学班容量过大容纳初新生确有困难现状经区长办公会议研究决定同意育英学校成立轨制初中并于当年招收初新生入学由中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告教育主管部门组织实施办学性质为自收自支从此育英学校成为了所年贯制学校两种办学机制并存直延续至今学校现有小学初中教学班个在校学生从建校初期名发展到现在名教职员工名其中公办教师名中小学教师合格率学校占地面积平方米建筑面积平方米有教学楼宿舍楼电教室仪器室图书室餐厅操场等教学活动生活场所年来获得山西省优秀民办学校朔州市特色学校平鲁区先进单位平鲁区红旗单位等多项省市区荣誉称号年获全区中学调研考试第名年小学获全区调研考试第名初初。
11、目标以爱为精神办是按教育规律办事办规范学校从实际出发办民心学校顺应时代要求办创新学校优是优化育人环境提供优质服务创造优秀成绩爱是爱校如家主人翁精神爱岗敬业奉献精神爱学好胜面对现实不服气争上游精神形成并确立了治校方略是坚持个中心以教学为中心是抓好两个重点育人环境和住校生管理是把握个主攻方向课堂要效益单科要成绩比赛要名气是做大做强大支撑点即学生能吃能住能上早晚自习收费标准低有支爱岗敬业教师队伍是要求教师发扬种精神即终身从教事业精神刻苦钻研探索精神爱生如子敬业精神不甘落后拼搏精神不计得失奉献精神在安全工作方面严格做到个不发生上下学路上不发生意外事故校园不发生伤害事故课堂不发生责任事故宿舍不发生管理事故后勤不发生食物中毒事故多年来学校为优秀学生发放奖学金万余元为特困生减免伙食费等有关费用万余元。
12、仁县职业教育蓬勃发展和强有力政策支持方面可以提供经验于我们借鉴但另方面对预想做大做强平鲁职教所带来侵吞生源等竞争压力不可忽视因我区离市区太近市里各类职业技术学校等早已经进入国家级职教行列无论师资和设备无论硬件和软件已经具备办好规模职教实力无疑会对平鲁职业学校形成较大冲击创办育英职业学校必须瞄准国内高标准职教办出自己特色和规模最终体现后发优势否则低起点办学必然潜伏着危机和风险平鲁区企业用人理念人才观人力资源质量观和现代企业管理科学理念与经济发达地区相比还有相当段距离加之企业较少这对校企合作成效以及使职教向纵深发展带来定风险所以必须将视野放宽立足平鲁面向全国平鲁区群众特别是相当数量农民受职业教育观和就业观还相当落后这无疑给做大做强平鲁职业教育带来定危机实施项目单位简介平鲁区育英学校经平鲁区。
参考资料：
[1]创办民办学校项目投资立项计划书（第82页，发表于2022-06-24）
[2]创办早教中心项目投资立项计划书（第8页，发表于2022-06-24）
[3]创办大别山康复医院项目投资立项计划书（第21页，发表于2022-06-24）
[4]创办品牌性英语培训学校项目投资立项计划书（第79页，发表于2022-06-24）
[5]创办印刷厂项目投资立项计划书（第17页，发表于2022-06-24）
[6]创办全日制婴幼儿早教连锁机构项目投资立项计划书（第7页，发表于2022-06-24）
[7]创办产学研教学基地项目投资立项计划书（第41页，发表于2022-06-24）
[8]创业创新展示中心项目投资立项计划书（第55页，发表于2022-06-24）
[9]刘一网吧升级改造项目投资立项计划书（第26页，发表于2022-06-24）
[10]分散型生产加工生物质固体成型燃料项目投资立项计划书（第30页，发表于2022-06-24）
[11]出租车载客指示报警求救装置项目投资立项计划书（第7页，发表于2022-06-24）
[12]出境水毁公路修复工程项目投资立项计划书（第13页，发表于2022-06-24）
[13]出口青刀豆基地项目投资立项计划书（第17页，发表于2022-06-24）
[14]出口有机蔬菜产品项目投资立项计划书（第37页，发表于2022-06-24）
[15]凯旋生活广场项目投资立项计划书（第16页，发表于2022-06-24）
[16]凤阳县防震减灾综合用房项目投资立项计划书（第39页，发表于2022-06-24）
[17]凤山休闲森林公园项目投资立项计划书（第18页，发表于2022-06-24）
[18]凤凰星城项目投资立项计划书（第24页，发表于2022-06-24）
[19]凤凰山社区整村推进规划项目投资立项计划书（第13页，发表于2022-06-24）
[20]凤凰城住宅小区项目投资立项计划书（第30页，发表于2022-06-24）
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