1、新旧杂陈的特点，故选项。答案必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史史料辛亥老人回忆湖南的情况时说“革命后，男女交际自由，结婚自由和男女平权的呼声很高”，“湖南女子开始冲破旧礼教的封锁线”，“要有选择配偶的自由”，“自由结婚也不是家长能阻止的了”。史料二年，李叔同为母亲办丧事，在大公报上发布“哀启”，声明概不收受呢缎轴幛银钱洋圆等物，可以送挽联纪念诗文花圈等参加追悼会的人，不行旧礼，愿意者改行鞠躬礼。李叔同特意为母亲写了哀。
2、，形成系列极为复杂的多层次的社会现象。广义的社会生活与经济生活政治生活精神生活相对应。狭义的社会生活，就是指社会日常生活，主要表现为个人家庭及其他社会群体在物质和精神方面的消费性活动，包括吃穿住用行文娱体育社交学习恋爱婚姻风俗习惯典礼仪式等领域。必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史安居工程安居工程是政府运用市场机制的基本原理，解决中低收入居民住房问题的种手段，兼有调控住房市场，调节收入分配的作用。建设安居解困房，明辛亥。
3、生。图中教师是洋人，西装革履学生拖着辫子，学的是英语。这表明导学号京师同文馆内学习外语的师生必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史外国列强开始操纵中国的教育中国社会的习俗渐趋文明开化近代教育呈现新旧杂陈的特点洋务教育专注于培养翻译人才解析本题主要考查中国近代教育的发展，考查学生正确获取和解读材料信息的能力。教师是洋人，学的是英语，反映近代教育内容和形式上的近代化特点。学生拖着辫子则仍是清朝传统的打扮。这表明当时的教育呈现。
4、住房比较拥挤，生活水平差距不大，但总体较低勤俭节约，是中国社会风尚的主流改革开放以后服饰服装颜色由灰蓝色调为主变为五彩缤纷，从单款式走向多样化饮食到年，基本解决温饱问题政府倡导“菜篮子工程”住房年，国家在城镇启动了休闲娱乐成为人们日常生活的部分讲究卫生赈济灾区的社会风尚逐步形成无私奉献安居工程注重环保必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史概念阐释社会生活社会生活以定的社会关系为纽带，受社会的经济政治文化心理环境诸因素影响。
5、济结构的变动民族工业日渐萎缩民众生活水平的提高社会上的崇洋现象必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史解析本题旨在考查近代社会生活的变迁。从年申报刊文的信息可知，当时的公务员在衣食住用等各方面模仿西方，反映了社会上的崇洋现象，项正确。材料中没有近代中国经济结构变动及民族工业的相关信息，两项错误材料反映的是民众生活方式的变化，项错误。答案必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史苏锡常镇四市二模下图是京师同文馆内学习外语的师。
6、歌，整个仪式简朴感人。中国近代社会生活变迁的影响走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史中国特色社会主义建设的道路和近现代社会生活的变迁必修二第四单元必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史第讲中国近现代社会生活的变迁考点物质生活与习俗的变迁第四单元必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史基础攻关考点探究归纳升华真题体验必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史基。
7、革命对社会习俗变化的影响。必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史史论总结中国近代社会生活变迁的原因特点原因根本原因西方的生产生活方式和生活习俗的冲击。政治上政府重大政治文化运动和仁人志士的推动。思想上西方民主平等思想的民主思潮的传播。经济上近代工商业的发展。必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史特点中国近代社会生活的变化经历了个由被动接受到主动向西方学习的过程。中国近代社会生活的变化随着中国近代经济社会思想的变化而不。
8、释社会生活社会生活以定的社会关系为纽带，受社会的经济政治文化心理环境诸因素影响，形成系列极为复杂的多层次的社会现象。广义的社会生活与经济生活政治生活精神生活相对应。狭义的社会生活，就是指社会日常生活，主要表现为个人家庭及其他社会群体在物质和精神方面的消费性活动，包括吃穿住用行文娱体育社交学习恋爱婚姻风俗习惯典礼仪式等领域。必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史安居工程安居工程是政府运用市场机制的基本原理，解决中低收入居民。
9、断加深。中国近代社会生活的变化地域之间存在着严重的不平衡。中国近代社会生活的变化实质上是东西方文化的激烈碰撞与融合，且保留了中华民族的文化特色。中国近代社会生活的变化，有利于封建因素的消除和促进中国社会的向前发展。必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史对点训练广州二模年申报刊文描写当时的公务员头戴外国帽，脚踏软皮鞋，吃西菜，住洋房，点电灯，卧铜床，以至台灯面盒手巾痰盂便桶，无非外国货，处处仿效外国人。这反映了导学号社会经。
10、中国社会生活新风尚时期物质生活社会习俗建国初期人们衣着朴素，食物比较简单，城市住房比较拥挤，生活水平差距不大，但总体较低勤俭节约，是中国社会风尚的主流改革开放以后服饰服装颜色由灰蓝色调为主变为五彩缤纷，从单款式走向多样化饮食到年，基本解决温饱问题政府倡导“菜篮子工程”住房年，国家在城镇启动了休闲娱乐成为人们日常生活的部分讲究卫生赈济灾区的社会风尚逐步形成无私奉献安居工程注重环保必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史概念阐。
11、住房问题的种手段，兼有调控住房市场，调节收入分配的作用。建设安居解困房，有助于逐步缓解居民住房困难不断改善住房条件，正确引导消费实现住房商品化，最终目的是解决城镇居民的住房问题，提高城镇居民的居住水平，体现了政府对住房困难户的关怀，体现了社会主义的优越性。年，国家在城镇启动这工程。必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史轻巧记忆新潮冲击下的社会生活必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史史论要旨鸦片战争以后，中国社会结构。
12、础攻关必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史主干梳理物质生活与习俗的变迁动荡中变化的近代社会生活原因西方文化的逐步渗透，晚清政府与民国政府的推动。必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史表现衣“洋布”“洋装”进入中国城市百姓生活，旗袍与传统服饰并行。食出现西餐馆面包房和咖啡店。住西方建筑样式开始出现并逐步盛行。社会习俗“废止缠足”成为新风尚婚丧仪式改为简约文明。中山装断发易服必修二第四单元走向高考高考总复习人教版历史新。
参考资料：
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2017版高考历史（人教版）一轮总复习：必修2第4单元中国特色社会主义建设的道路和近现代社会生活的变迁第22讲考点1
