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三年级语文下册第4单元16《家是什么》课件9沪教版 三年级语文下册第4单元16《家是什么》课件9沪教版

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1、制“两违”的发生,做到“早发现早制止早拆除”,以降低执法成本,提高执法效能。要坚持堵疏结合,以疏为主,加强对违章停车占道经营无照经营的整治要以户外广告管理为突破口,加强城市市容市貌的清理整治。二是要切实规范执法行为。要统执法证件统执法文书,规范自由裁量权,严格按照法定程序处罚种类和幅度实施处罚,坚决防止滥用职权超越职权或违反法定程序办案,确保依法行政公正执法。三是要着力改进执法方式。推行人性化管理和执法,既要严格执法,又要文明执法,做到惩教结合刚柔并济,切实改变以罚代管的传统执法模式,杜绝粗暴执法行为的发生,努力减轻执法阻力,降低执法成本,力求取得更好的执法效果。五进步加强执法队伍建设,改善综合行政执法保障。是要切实加强基层线执法力量。要将。

2、建议开展城市管理综合行政执法工作,是加强城市管理的项重要举措,是提高人民群众生活质量改善工作环境的具体要求,是提升城市品位和城市形象的必然要求。市政府及相关职能部门要充分认识城管执法工作的重要作用,进步理顺城市管理体制和工作机制,加强和改进城市管理综合行政执法工作,不断完善城市功能,提高城市管理水平,更好促进“六城联创”工作,为服务我市经济社会发展维护社会和谐稳定推进生态文明建设创造良好的城市环境。进步理顺城管执法体制,建立完善大城管格局。是要着力理顺城管执法体制。要推进城市管理和行政执法工作重心下移,进步明确市区街道社区城市管理和执法的职责和权限,赋予莲都区政府和街道办事处定的城市管理和行政执法职能,充分发挥莲都区政府街道社区城市管理主体。

3、高集中体现民生的老城区社区城中村开放式小区的基础设施建设的投入尽快完善批城市发展迫切需要的公用设施和市政设施,切实解决马路市场停车难市容市貌杂乱等问题,增强城市服务功能,为城管执法提供硬件保障和服务平台。三是要探索城市管理市场化运作。探索将城市绿化养护环境卫生保洁市政设施维护户外广告咪表停车等实行市场化改革,实行管建分离管养分开,通过招标选择专业公司或社会组织进行维护,努力形成规范有序的良性运行态势,减轻城管执法压力。四进步加大执法工作力度,不断提高综合执法实效。是要加强对突出问题的综合整治。市政府及相关职能部门要抓紧研究制定“两违”处罚政策,并积极组织相关部门联动执法,推进困扰已久的“两违”清理整治工作取得实效同时,要采取有效措施从源头上。

4、理职能等事项时,与莲都区政府和街道办事处的沟通协商还不够。四是执法人员人身保障有待加强。当前城管执法环境复杂,暴力抗法屡见不鲜,有时在执法人员受到侵害时,对暴力抗法行为处罚不够严格,有的甚至不了了之,以致影响执法队伍士气。目前市公安局在城管执法局派驻城管警察支队,但中编办要求对派驻警察进行清理整顿,城管警察支队又将面临合法性挑战。五是执法队伍素质有待提高。城管执法人员素质参差不齐,有的自身素质不高,执法不规范不文明,有的甚至态度粗暴,容易引起群众反感有的不注意工作方法,不善于化解矛盾,往往以硬碰硬,习惯于“以罚代管”,容易导致矛盾激化。少数执法人员和协管员不同程度存在吃拿卡要行为,影响了队伍形象。三加强和改进城市管理综合行政执法工作的意见和。

5、提高执法工作危机处理的能力,把握正确的舆论导向。三是加强市民与城管执法部门的互动沟通。可以通过网络连线等方式,直接进行沟通和对话,实现双向互动,加深理解,达成共识。四是深入社区和居民家庭开展宣传教育。让“人民城市人民管,管好城市为人民”的理念深入千家万户,为城管执法工作营造良好的执法环境。三进步加强城市基础设施建设,不断提升城市功能作用。是要加强规划执法管理。要充分发挥规划在城市建设和管理中的龙头作用,在制定和执行规划时通盘考虑市区市容市貌环境卫生和城市功能问题。要不断加大规划设计投入,放开规划设计市场,提升规划层次和水平同时,要注重维护规划的严肃性和连续性,加大规划执法力度,确保规划有效实施。二是要完善市政基础设施建设。要进步加大对共享率。

6、行政执法重心下移,切实将有限的执法力量向基层线倾斜,想方设法鼓励和调配能力强素质高的机关人员充实到街道乡镇等执法线,确保基层线执法人数执法资格和执法能力符合依法行政要求。二是要努力提高执法能力和水平。要严把行政执法人员入口关,严格执行执法人员资格管理制度。强化思想教育,牢固树立执法为民和服务大局理念。加强业务知识和技能培训,定期考核执法工作业绩,提高执法能力和做群众工作能力。继续落实好执法监督和问责制度,切实加强和改进执法作风,确保严格执法公正执法文明执法。三是要加强执法经费和安全保障。要确保城市管理行政执法部门合理的经费需要,适当增列编外人员的办公经费,逐步改善行政执法装备和办公条件。要深入研究执法安全保障工作,不断增强执法人员安全意识和。

7、基础作用。要结合新的政府机构改革,合理配置行政执法部门的管理权限,适当将些市容市貌方面的规划审批监管等管理职责交由个行政执法部门统行使。同时,加强条条之间的沟通衔接,增强条块管理的互补性,着力解决城管执法与基层脱节与管理脱节的问题,努力构建起“两级政府三级管理四级落实”的城市管理体系。二是要健全城管执法领导机制。进步加强城市管理综合行政执法工作的领导,建立由市政府领导挂帅各相关职能部门参加的城市管理委员会,作为高层次议事协调机构,定期研究城市管理和综合行政执法工作的重大事项,加强对相关部门的综合协调和考评,着力解决城市管理和综合行政执法工作中的重要问题。要充分发挥数字城管的作用,进步完善部门之间协调联动机制,形成统协调高效的城市管理和综合执。

8、市城管执法局共接受热线群众投诉举报件次,处置率达。办理各类执法案件件,收缴罚款万元。年月至年月,接受市数字城管指挥中心指派案件件,结案率为,今年月及时结案率达。不断探索执法机制,调整城管执法组织架构。为破解城市管理难题,加强城管执法工作,市政府及市城管执法部门先后开展了三次执法体制调整,努力适应城市发展和管理需要。年月,进行第次执法体制调整,设立了莲都区执法分局,负责中心城区和市经济开发区以外莲都区行政区域的城管执法工作,市城管执法局主要管辖市区主城区和开发区区域,使管理范围和人员力量更加集中。年,进行第二次执法体制调整,重点对市区城市管理组织架构进行了调整,保留市经济开发区执法分局,撤销原城南城北两个执法分局,设立了市容规划和综合三个专业。

9、法系统,有效整合执法资源,提升执法效能。三是要建立健全城管执法制度体系。要及时根据城市经济社会发展和城市管理行政执法工作的新形势和新情况,尽快组织专业人员,对城市管理的有关法律法规进行系统研究,修改完善我市城市管理相关办法,并制定具体实施细则。研究制定加强城市管理综合行政执法的考核办法,建立强有力的奖惩考核机制,通过建章立制落实责任严格考核,确保长效管理各项工作措施落到实处。二进步加强宣传教育,营造良好的城管执法环境。是加强对宣传教育工作的规划。要对宣传活动进行总体策划,善于把城管执法的重点难点转化为市民关注的热点和新闻媒体的宣传点,分步骤分阶段持之以恒地进行宣传教育。二是建立新闻发言人制度。由新闻发言人定期发布及时权威的城管执法工作信息,。

10、门以及部分市区人大代表街道乡镇社区和居民代表对城市管理综合行政执法的意见和建议还实地暗访了现场执法情况。现将调研情况报告如下我市城市管理综合行政执法工作基本情况丽水撤地设市以来,城市发展速度加快,城市面貌发生巨大变化。为适应城市发展和城市管理需要,市政府顺应时势,自年探索开展城市管理综合行政执法工作,并于年月设立市城管执法局,行使市容环境卫生城市规划国土资源城市园林绿化市政城市河道环保工商公安交通等部分或全部城市管理行政执法职能。近年来,市政府及市城管执法局等有关部门认真开展城市管理综合行政执法工作,不断探索执法管理体制机制,依法履行城管执法职能,努力推进城市管理工作,为改善丽水城市环境提高城市品位增强城市综合竞争力作出了积极努力。年至年月。

11、执法支队,并在城区的个街道办事处和建设局下属的环卫处分别设立了基层城管执法大队,执法大队长由所在单位的副职领导担任,执法大队由所在单位和市城管执法局双重管理领导,体现了城管执法工作重心向基层转移,定程度发挥了基层街道主体作用,实现专业支队管理职能的转变。年月,市城管执法局开发区分局划归开发区管委会管理,拉开了第三次体制调整的序幕。二认真履行执法职能,城管执法工作取得初步成效。是疏堵结合,加强市容执法工作。开展流动摊贩疏导管理模式试点,并积极引入城市饮业油烟污染等综合整治工作,努力改善市民生活环境质量。四实施考核问责制度,加强内部监督管理。是强化考核问责,增强队伍执法效能。积极探索建立工作考核制度,并建立了共涉及条项内容的问责体系。问责制实行。

12、范技能,深入探索建立城管执法与公安机关联动机制,建立暴力抗法的预先控制和应急处置机制,依法严厉打击暴力抗法行为,切实维护执法人员合法权益。城市管理综合行政执法工作调研报告市人大常委会根据丽水市人大常委会年监督工作计划,市人大常委会将于月下旬听取和审议市政府关于城市管理综合行政执法工作报告。为配合这次审议,市人大常委会法制工委组织部分市人大常委会委员和市人大代表成立了城市管理综合行政执法工作调研组。调研组在市人大常委会副主任宋永平带领下,先后到市本级莲都和市经济开发区开展调研,分别听取了市区政府和市经济开发区管委会,以及城管执法建设国土水利工商公安交警环保等部门有关城市管理综合行政执法工作的情况汇报,广泛听取市城管监督指挥中心法院编办等有关部。

参考资料:

[1]三年级语文下册第4单元16《家是什么》课件6沪教版(第15页,发表于2022-06-24)

[2]三年级语文下册第4单元16《家是什么》课件5沪教版(第22页,发表于2022-06-24)

[3]三年级语文下册第4单元16《家是什么》课件4沪教版(第20页,发表于2022-06-24)

[4]三年级语文下册第4单元16《家是什么》课件3沪教版(第34页,发表于2022-06-24)

[5]三年级语文下册第4单元16《家是什么》课件2沪教版(第15页,发表于2022-06-24)

[6]三年级语文下册第4单元16《家是什么》课件1沪教版(第37页,发表于2022-06-24)

[7]三年级语文下册第3单元15《抗日女英雄赵一曼》课件3沪教版(第17页,发表于2022-06-24)

[8]三年级语文下册第3单元15《抗日女英雄赵一曼》课件2沪教版(第20页,发表于2022-06-24)

[9]三年级语文下册第3单元15《抗日女英雄赵一曼》课件1沪教版(第18页,发表于2022-06-24)

[10]三年级语文下册第3单元14《“军神”》课件5沪教版(第23页,发表于2022-06-24)

[11]三年级语文下册第3单元14《“军神”》课件4沪教版(第18页,发表于2022-06-24)

[12]三年级语文下册第3单元14《“军神”》课件2沪教版(第28页,发表于2022-06-24)

[13]三年级语文下册第3单元14《“军神”》课件1沪教版(第18页,发表于2022-06-24)

[14]三年级语文下册第3单元13《完璧归赵》课件4沪教版(第22页,发表于2022-06-24)

[15]三年级语文下册第3单元13《完璧归赵》课件2沪教版(第25页,发表于2022-06-24)

[16]三年级语文下册第3单元13《完璧归赵》课件1沪教版(第25页,发表于2022-06-24)

[17]三年级语文下册第3单元12《田忌赛马》课件3沪教版(第19页,发表于2022-06-24)

[18]三年级语文下册第3单元12《田忌赛马》课件2沪教版(第27页,发表于2022-06-24)

[19]三年级语文下册第3单元12《田忌赛马》课件1沪教版(第38页,发表于2022-06-24)

[20]三年级语文下册第3单元11《起死回生》课件5沪教版(第20页,发表于2022-06-24)

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