1、，哪种具体方法是与政治选举的预测起发展起来的完全参与观察半参与观察非参与观察抽样调查就现代科学发展状况看科学元国界这说法比较适用于人文社会科学领域自然科学技术领域人文社会科学与自然科学技术两大领域新兴科学技术领域系统论的创始人是维纳申农贝塔朗菲普利高津世纪西方科学主义哲学思潮的主流是科学哲学哲学解释学分析哲学结构主义哲学切真正的历史都是当代史这观点的首倡者是科林伍德克罗齐鲁滨逊布罗代尔瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动，探索认识发生和知识增长的心理机制分析智力的性质及其结构和机能他构建的思维心理学是种结构主义认知心理学种信息加工认知心理学种行为主义心理学种生理心理学人本主义心理学的主要代表之马斯洛重点分析健康人的心理，全面探讨人类的基本需要。在他看来，创造潜能的发挥是人的最高需要，是人生追求的最高目的，这目标以及潜在美德的实现。

2、出现了高技术化的趋势。本题要求具有联系实际的内容复习单项选择题在下列每小题的四个选项中只有个是正确的，请选出并将序号填入括号中。对于有阶级存在的各种形态的社会，从人的活动的角度进行考察，其结构系统可以分为这样三个相互关联的层次。社会经济系统社会政治系统和社会文化系统宗教系统政治系统和文化系统生理系统心理系统和社会系统社会经济系统社会政治系统和社会生活系统人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是。世纪世纪世纪世纪就现代科学发展状况看科学元国界这说法比较适用于。人文社会科学领域自然科学技术领域人文社会科学与自然科学技术两大领域新兴科学技术领域在现代西方哲学的科学主义思潮中，其主流至今仍是。存在主义哲学现象学分析哲学解释学世界哲学的三大发源地是。古代印度中国和古巴比伦古巴比伦中国和古希腊古代印度中国和古希腊古巴比伦古代印度和古。

3、求轻精神价值的培养半个人的倾向。从这样的角度，去认识以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革实践，与科学综合发展趋势的内在联系，有助于更为深刻地认识教学改革的时代特征和历史意义。联系实际进行论述。复习单项选择题在下列每小题的四个选项中只有个是正确的，请选出并将序号填入括号中。各种人文学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度领域和层次不同。其中研究学习活动中的人的学科是哲学心理学教育学社会学下列学科中没有明显阶级倾向的是政治学历史学法学新闻传播学伦理学人类学语言学考古学人文社会科学在思想建设中发挥作用，主要是依靠何种力量理论实践社会环境人的素质计算机插花艺术是对哪个国家企业管理艺术的概括美国韩国泰国日本在以下各种般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪种定量研究定性研究直觉领悟情感激发教材所介绍的调查方法。

4、下发展对外贸易从世纪年代起，发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义，并开始占主导地位。现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究现代初等教育之所以需要跨学科的系统研究，首先是由教育的复杂本性即其广泛性和多质性决定的其次是由初等教育面临新的时代课题决定的最后，这也是推进初等教育科学体系完善的需要。四论述题本题目要求理论与实际相结合，但答案不求致，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。试述当代人文社会科学的发展趋势。第，当代人文社科学发展的总体文化背景，出现了东西方文化在碰撞中互补的趋势。第二，当代人文社会科学发展的主导性价值取向，出现了科学主义与人文主义交融的趋势。第三，在主要思维方式方面，当代人文社会科学的发展出现了分析综合走向系统化的趋势。第四，从社会实践功能看，出现了注重应用研究的趋势第五，从具体研究方法和研究手段看，。

5、是。美国人英国人德国人法国人在世纪年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了次新的国家干预主义占主导地位的。边际效用学派革命凯恩斯革命萨缪尔森革命瑞典学派革命重要指导思想之，就是强调文理综合。这正是当代人文社会科学乃至大科学综合发展的理论和实践的产物。教育观念和科学文化思潮，说到底，都是社会实践需求和时代精神的反映。文理综合的教育观念和倡导综合发展的科学文化思潮，同样反映了世纪下半叶新的社会实践的需求，体现了新的时代精神。所谓新的社会实践的需求，就是信息社会知识经济对人的知识能力结构的需求所谓新的时代精神的召唤，就是提高人的整体素质的召唤。新的世纪，要求人类走出自然科学指数增长而人文精神失落的半个人的时代要求自然科学和人文社会科学结盟交融要求从小学到大学的教育，改变重理轻文重智轻情重知识技能轻态度方法重分析轻综合重物质追。

6、就是归属和爱的需要的实现认知需要的实现审美需要的实现自我实现考古人类学是中国人类学研究的优势学科从教材所列人类学分科体系表中可以看出，它与相关学科的关系为从属于人类起源学偏重于体质人类学偏重于文化人类学兼及体质人类学和文化人类学在世纪年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了次新的国家干预主义占主导地位的边际效用学派革命凯恩斯革命萨缪尔森革命瑞典学派革命与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是孔德迪尔凯姆韦伯帕森斯有的学者倡导在科学研究中注人种人文精神。这是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的突出表现科学主义与人文主义交融的趋势分析综合走向系统化的趋势已注重应用研究的趋势研究手段高技术化的趋势认为天文学诞生于迷信几何学诞生于贪婪物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是欧文圣西门赫尔姆霍兹卢梭兴于诗，立于礼，成。

7、腊中国当代文艺研究在肯定反映论的前提下，正以为中心构筑新的理论体系。客体论价值论方法论主体论精神分析理论是由奥地利精神病学家首创的，对整个心理学带来了很大冲击。冯特弗洛伊德格式塔华生事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度领域和层次不同。研究时间中的人的学科是。新闻传播学人类学历史学社会学创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家教育家。夸美纽斯培根昆体良赫尔巴特是介于经济学和教育学之间的，研究教育与经济的相互关系，并着重对教育进行经济分析的交叉学科。教育政治学教育心理学教育经济学比较教育学下列学科中没有明显阶级倾向的是。政治学历史学法学新闻传播学伦理学人类学语言学考古学发动了早期有组织的全球问题研究活动并陆续发表增长的极限回答未来的挑战学无止境等系列著名的研究报告的学术团体是。罗马俱乐部斯。

8、内容概括起来有以下四点语言是符号系统它的各种成分之间存在相互依赖相互制约的关系系统具有自己特有的内在秩序或内在规律。区分语言与言语语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际的话语。区分历时态与共时态索绪尔侧重强调共时态的研究，以充分揭示语言的结构。区分深层结构与表层结构深层系统是由社会因素构成的，表层系统则是个人的言语表达，语言学应着重研究深层系统。现代西方主流经济思潮是什么尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂，但基本上属于两大经济思潮是经济自由主义它发端于世纪中叶到世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只看不见的手飞要增加个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。二是国家干预主义。它的理论源头是世纪到世纪的重商主义，认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉，强调在国家支持下发展对外贸。

9、坦福国际问题研究所兰德公司赫德森研究所世纪中国人文社会科学发展走过了曲折的道路。显示了前所未有的活力和希望的时期是。五四新文化运动前后年代年代年代之后据有关资料分析，年以后当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是。经济学管理学历史学政治学世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是。胡塞尔，伽达默尔海德格尔，萨特弗洛伊德罗素，维特根斯坦以唯真正的历史就是总体的历史为理论旗帜，注重对人类生活的各方面因素进行跨学科长时段综合研究的具有世界影响的历史学流派是。英国剑桥学派德国兰克学派美国新史学派法国年鉴学派语言的转移生成理论的重要价值在于。描写具体语言的结构试图对整个人类的语言能力作出解释将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究开创了从社会文化的演变去研究语言的思路西方经济学的奠基者国民财富的性质和原因的研究的作者亚当斯。

10、问题是教育如何适应迅速变化的社会，如何适应人的终身发展需求。它的主要内容是全程教育，即应该将人受教育的时期贯穿于人的生命的全程全域教育，即应该将人受教育的场所遍布于全社会全民教育，目的是使人受教育的机会平等刊的全面教育，强调人的全面发展，人的整体素质的提高。三简答题人文社会科学的发展机理是什么人文社会科学发展的基础和前提，是人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系。人文社会科学发展的主要动力，是社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统。人文社会科学发展的基本方式，是常规性发展与革命性发展相互交替。世纪历史学研究模式有哪些变革欧洲中心论或欧美中心论失去其统治地位传统的政治史模式被打破现代历史学研究的主体性的张扬历史学研究方法和技术手段的更新。结构主义语言学的主要内容是什么索绪尔开创的结构主义语言学被视为现代语言学的正式开端，其主。

11、易从世纪年代起，发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义，并开始占主导地位人文社会科学基础复习单项选择题在下列每小题的四个选项中只有个是正确的，请选出并将序号填入括号之中关于人文社会科学的发展动力，正确的看法是。以理论的自身发展为主要动力的内在论以社会环境为主要动力的外在论强调人文社会科学是社会的个子系统，其发展动力来自社会需要和人文社会科学自身发展的辩证统强调人文社会科学和自然科学的对立统，两者的互相促进互相协调是人文社会科学发展的重要保障下列学科中没有明显阶级倾向的是政治学历史学法学新闻传播学伦理学人类学语言学考古学人文社会科学在思想建设中发挥作用，主要是依靠何种力量理论实践社会环境人的素质计算机插花艺术是对哪个国家企业管理艺术的概括。美国韩国泰国日本在以下各种般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪种定量。

12、乐的教育观点出于孔子孟子老子庄子年前后形成的进步教育运动的主要代表是乌申斯基杜威皮亚杰布鲁纳现代传播学集大成者施拉姆同是位教育学家，他有个著名的观点是研究传播基本上也是研究教育传播信息即力量传播即力量信息革命同时带来传播革命和教育革命二名词解释社会科学社会科学是以人类的经济活动政治活动精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。时代主题全球个时代的政治经济文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。人文主义人文主义是这样种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。终身教育论终身教青论所要回答的基本。

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