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丑小鸭 【精品课件】 丑小鸭 【精品课件】

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1、借未分配利润年初贷管理费用如果乙公司使用该设备至年仍未清理,则年的抵销分录如下借未分配利润年初贷固定资产原价借固定资产累计折旧贷未分配利润年初资料甲公司个别资产负债表中应收账款元中有元为子公司的应付账款预收账款元中,有元为子公司预付账款应收票据元中有元为子公司应付票据乙公司应付债券元中有此文档仅供参考为母公司所持有。母公司按计提坏账准备。要求对此业务编制年合并会计报表抵消分录。借应付账款贷应收账款借坏账准备贷管理费用借预收账款贷预付账款借应付票据贷应收票据借应付债券贷长期债权投资资料母公司和其全资子公司有关事项如下母公司年月日结存的存货中含有从其全资子公司购入的存货万元,该批存货子公司的销售毛利率为。年度子公司向母公司销售商品,售价为万元含增值税,母公司另支付运杂费等支出万元。子公司年度的销。

2、备和厂房原值的现行成本为元,使用年限为年,无残值,采用直线法折旧年末,土地的现行成本为元销售成本以现行成本为基础,在年内均匀发生,现行成本为元销售及管理费用所得税项目,其现行成本金额与以历史成本为基础的金额相同。要求根据上述资料,计算非货币性资产资产持有损益计算设备和厂房净额现行成本房屋设备折旧的现行成本非货币资产资产持有收益计算表年度金额元项目现行成本历史成本持有收益期末未实现资产持有损益存货设备和厂房净土地备贷固定资产融资租入固定资产甲公司是乙公司的母公司。年月日销售商品给乙公司,商品的成本为万元,售价为万元,增值税率为,乙公司购入后作为固定资产用于管理部门,假定该固定资产折旧年限为年。没有残值,乙公司采用直线法计提折旧,为简化起见,假定年全年提取折旧。乙公司另行支付了运杂费万元。要求编。

3、日以货币资金元对乙公司投资,取得其的股权。乙公司的实收资本为元,年乙公司实现净利润元,按净利润的提取法定盈余公积,按净利润的向股东分派现金股利。在成本法下甲公司个别财务报表中长期股权投资和投资收益项目的余额情况如下长期股权投资公司投资收益年月日余额年乙公司分派股利年月日余额要求年按照权益法对子公司的长期股权投资进行调整,编制在工作底稿中应编制的调整分录。成本法下,甲公司对乙公司分派的股利应编制的会计分录为借应收股利贷投资收益甲公司在编制年度合并财务报表时,应在其合并工作底稿中,将对乙公司的长期股权投资从成本法调整为权益法。应编制的调整分录如下按权益法确认投资收益元并增加长期股权投资的账面价值借长期股权投资贷投资收益对乙公司分派的股利调减长期股权投资元借应收股利贷长期股权投资抵消原成本法下确认。

4、投资收益及应收股利元借投资收益贷应收股利经过上述调整后,甲公司编制年度合并财务报表前,长期股权投资项目的金额为元,投资收益项目的金额为元。租赁公司将台大型设备以融资租赁方式租赁给企业。双方签订合同,该设备租赁期年,租赁期届满企业归还给公司设备。每个月月末支付租金万元企业担保的资产余值为万元,企业的母公司担保的资产余值为万元,另外担保公司担保金额为万元,未担保余值为万元,要求计算公司最低租赁付款额本题分最低租赁付款额万元资料公司于初成立并正式营业。本年度按历史成本名义货币编制的资产负债表表所示。表资产负债表单位元项目年月日年月日现金应收账款其他货币性资产存货设备及厂房净值土地资产总计流动负债货币性长期负债货币性普通股留存收益负债及所有者权益总计年末,期末存货的现行成本为元此文档仅供参考年末,设。

5、司均在年末确认租金费用和租金收入,不存在租金逾期支付情况。要求分别为承租人甲公司和出租人乙公司进行会计处理。承租人甲公司的会计处理该项租赁不符合融资租赁的任何条标准,应作为经营租赁处理。在确认租金费用时,不能按照各期实际支付租金的金额确定,而应采用直线法平均分摊确认各期的租金费用。此项租赁租金总额为元,按直线法计算,每年应分摊的租金为元。应做的会计分录为年月日租赁开始日借长期待摊费用贷银行存款年年年年月日借管理费用贷银行存款长期待摊费用年月日借管理费用贷银行存款长期待摊费用出租人乙公司的会计处理此文档仅供参考此项租赁租金总额为元,按直线法计算,每年应确认的租金收入为元。应做的会计分录为年月日借银行存款贷应收账款年年年年月日借银行存款应收账款贷租赁收入年月日借银行存款应收账款贷租赁收入甲公司年。

6、毛利率为。母公司年度将子公司的部分存贷对外销售,实现的销售收人为元,销售成本为万元。母管理,通过知识的共享,运用集体的知识技能智慧来提高企业应变和创新能力。简言之,即为提高企业竞争力而识别积累获取学习交流创造知识以提高企业竞争力的组织运作过程。从内容上看,它包括隐性知识和显性知识的管理从目的上看,它寻求信息处理能力与人的知识创新能力的最佳结合从过程上看,它追求在整个管理过程中最大限度的实现知识共享交流与吸收利用,以达到将最恰当的知识在最恰当的时间传递给最恰当的人,使他们能创造来达到知识管理的目标,实现知识的价值,其前提与基础是知识的获取与积累,其核心是知识的交流与学习,其追求的目标是知识的吸收与创造,从而最终达到充分利用知识获得效益获得先机获得竞争优势的终点。在这个过程中最根本的前提是知识的。

7、年的抵销分录如果年末该设备不被清理,则当年的抵销分录将如何处理如果年来该设备被清理,则当年的抵销分录如何处理如果该设备用至年仍未清理,作出年的抵销分录。年的抵销处理年的抵销分录借营业收入贷营业成本固定资产原价借固定资产累计折旧贷管理费用年的抵销分录借未分配利润年初贷固定资产原价借固定资产累计折旧贷未分配利润年初借固定资产累计折旧贷管理费用年的抵销分录借未分配利润年初贷固定资产原价借固定资产累计折旧贷未分配利润年初借固定资产累计折旧贷管理费用年的抵销分录借未分配利润年初贷固定资产原价借固定资产累计折旧贷未分配利润年初借固定资产累计折旧贷管理费用如果年末不清理,则抵销分录如下借未分配利润年初贷固定资产原价借固定资产累计折旧贷未分配利润年初借固定资产累计折旧贷管理费用如果年末清理该设备,则抵销分录。

8、和厂房原值的现行成本为元,使用年限为年,无残值,采用直线法折旧年末,土地的现行成本为元销售成本以现行成本为基础,在年内均匀发生,现行成本为元销售及管理费用所得税项目,其现行成本金额与以历史成本为基础的金额相同。要求根据上述资料,计算非货币性资产资产持有损益计算设备和厂房净额现行成本房屋设备折旧的现行成本非货币资产资产持有收益计算表年度金额元项目现行成本历史成本持有收益期末未实现资产持有损益存货设备和厂房净土地备贷固定资产融资租入固定资产甲公司是乙公司的母公司。年月日销售商品给乙公司,商品的成本为万元,售价为万元,增值税率为,乙公司购入后作为固定资产用于管理部门,假定该固定资产折旧年限为年。没有残值,乙公司采用直线法计提折旧,为简化起见,假定年全年提取折旧。乙公司另行支付了运杂费万元。要求编制。

9、下末和年末合并财务报表抵销分录。年末抵销分录公司增加的固定资产价值中包含了万元的未实现内部销售利润借营业外收入贷固定资产原价未实现内部销售利润计提的折旧借固定资产累计折旧贷管理费用年末抵销分录将固定资产原价中包含的未实现内部销售利润予以抵销借未分配利润年初贷固定资产原价将年就未实现内部销售利润计提的折旧予以抵销借固定资产累计折旧贷未分配利润年初将本年就未实现内部销售利润计提的折旧予以抵销借固定资产累计折旧贷管理费用年月日,甲公司从乙租赁公司租入全新办公用房套,租期为年。办公用房原账面价值为元,预计使用年限为年。租赁合同规定,租赁开始日年月日甲公司向乙公司次性预付租金元,第年末第二年末第三年末第四年末支付租金元,第五年末支付租金元。租赁期满后预付租金不退回,乙公司收回办公用房使用权。甲公司和乙。

10、投资收益及应收股利元借投资收益贷应收股利经过上述调整后,甲公司编制年度合并财务报表前,长期股权投资项目的金额为元,投资收益项目的金额为元。租赁公司将台大型设备以融资租赁方式租赁给企业。双方签订合同,该设备租赁期年,租赁期届满企业归还给公司设备。每个月月末支付租金万元企业担保的资产余值为万元,企业的母公司担保的资产余值为万元,另外担保公司担保金额为万元,未担保余值为万元,要求计算公司最低租赁付款额本题分最低租赁付款额万元资料公司于初成立并正式营业。本年度按历史成本名义货币编制的资产负债表表所示。表资产负债表单位元项目年月日年月日现金应收账款其他货币性资产存货设备及厂房净值土地资产总计流动负债货币性长期负债货币性普通股留存收益负债及所有者权益总计年末,期末存货的现行成本为元此文档仅供参考年末,设。

11、的抵销分录如果年末该设备不被清理,则当年的抵销分录将如何处理如果年来该设备被清理,则当年的抵销分录如何处理如果该设备用至年仍未清理,作出年的抵销分录。年的抵销处理年的抵销分录借营业收入贷营业成本固定资产原价借固定资产累计折旧贷管理费用年的抵销分录借未分配利润年初贷固定资产原价借固定资产累计折旧贷未分配利润年初借固定资产累计折旧贷管理费用年的抵销分录借未分配利润年初贷固定资产原价借固定资产累计折旧贷未分配利润年初借固定资产累计折旧贷管理费用年的抵销分录借未分配利润年初贷固定资产原价借固定资产累计折旧贷未分配利润年初借固定资产累计折旧贷管理费用如果年末不清理,则抵销分录如下借未分配利润年初贷固定资产原价借固定资产累计折旧贷未分配利润年初借固定资产累计折旧贷管理费用如果年末清理该设备,则抵销分录如。

12、在,包括知识的质与量。而如何拥有足够量与质的知识在于知识的积累与共享,因为个体的经验知识和智慧和都是相对有限的,而个组织团体的知识是相对无限的,如何使个组织的所有成员交流共享知识是知识管理达到最佳状态的关键。对于个组织或者企业来说,创新是其保持竞争优势的源泉,而创新本身是种新知识的创造,这种创造离开知识的交流共享与学习无从谈起。因此我们可以下个这样的结论知识共享是发挥知识价值最大化的有效途径,知识共享是知识管理的基点,是知识管理的优势所在。然而,知识共享不是轻易能实现的,在实践中人们不难发现,个人往往倾向于乐于获取他人的知识,却不愿向他人提供自己所拥有的知识,这种现象,事实上就造成了知识共享的障碍,企业员工的知识难以共享或共享不充分。由此产生了知识共享的悖论方面知识共享能够增加企业的创新能力。

参考资料:

[1]灿烂的宋元文化(第33页,发表于2022-06-24)

[2]彩色的非洲(第11页,发表于2022-06-24)

[3]蝙蝠和雷达(第17页,发表于2022-06-24)

[4]北京喜获2008年奥运会主办权 [精品课件](第29页,发表于2022-06-24)

[5]百分数的认识(第22页,发表于2022-06-24)

[6]what would you do?(第31页,发表于2022-06-24)

[7]Unit 7 ic 3 Section D(第13页,发表于2022-06-24)

[8]3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式(第16页,发表于2022-06-24)

[9]3.1.2 导数的概念(第29页,发表于2022-06-24)

[10]3.1.1方程的根与函数的零点(第20页,发表于2022-06-24)

[11]2.3.2政府的责任:对人民负责(第19页,发表于2022-06-24)

[12]1.2.1《哲学的基本问题》课件(第13页,发表于2022-06-24)

[13]《中国共产党:以人为本 执政为民》(第10页,发表于2022-06-24)

[14]《上课质量决定成绩》家长会(第14页,发表于2022-06-24)

[15]《让我们架起心灵沟通的桥梁》家长会(第20页,发表于2022-06-24)

[16]《明天更辉煌——成败得失谈》主题班会(第29页,发表于2022-06-24)

[17]《论语》六则 [精品课件](第17页,发表于2022-06-24)

[18]《归去来兮辞并序》说课稿(第25页,发表于2022-06-24)

[19]“小石潭记”说课稿(第20页,发表于2022-06-24)

[20]“老王”说课课件(第16页,发表于2022-06-24)

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