1、悠闲自在的神态。“排出九文大钱”与“摸出四文大钱”“排”表明他有钱时的自得，同时向只能掏出四文钱买酒喝的短衣帮炫耀自己的优越。“摸”既点明了孔乙己贫困潦倒，也描绘出孔乙己拿钱的困难。从“排”到“摸”动作的变化，前后对比，鲜明地表现了孔乙己每况愈下的悲惨境地。“我到现在终于没有见分析“大约”表估计推测，因为没有人说起这件事，没有确凿的证据。而根据“到现在终于没有见”这样的情况估计，选用“的确死了”表示推测的可靠。小说以这含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局，思索造成悲剧的社会根源言虽尽而意无穷。赏析作品语言精练深刻生动传神•讨论本文的中心思想小说通过对主人公孔乙己生悲惨遭遇的描述，深刻反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害，有力控诉了科举制度的罪恶也真实的反映了当时群众。

2、又是对培养孔乙己式人物的封建教育制度的蔑视和讽刺，巧妙地暗示了小说批判的对象。•因此，这个题目既表现了人物性格，又突出了文章的中心。文中的人物各自用什么眼光来看孔乙己。有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”故意的高声嚷道，“你定又偷了人家的东西了！”“什么清白我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”“孔乙己，你当真认识字么”“你怎的连半个秀才也捞不到呢”酒客他们的快乐建立在别人的痛苦中，鲁迅说中国众人永远是看客。掌柜掌柜和酒客的话相似他们的目的吗酒客是闲极无聊时纯粹的嘲笑而掌柜则多了冷酷，还有残忍的利用。“孔乙己么你还欠十九个钱呢！”“孔乙己，你又偷了东西了！”“取笑要是不偷，怎么会打断腿”鲁迅说凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。鲁迅的看的。

3、的语言迂腐无能的性格而笑，以求得无聊生涯中的片刻快活。这是“病态社会”所致，是麻木不仁的笑。掌柜及穿长衫人的笑，是以欺凌玩弄为目的自私而卑劣的笑。“笑”是作者进行人物塑造的种艺术手段。赏析作品语言精练深刻生动传神“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，”这段话生动传神地描绘出想做清白的人又做不成，遭受众人次比次尖刻的取笑，处境十分难堪的孔乙己，深感气恼和羞耻，想再作次争辩又有些慌乱心虚时的神态。“孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住”。这里的个“慌”个“罩”，传神地写出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩无几的首香豆时的慌张情态和动作，形象逼真地表现了这个善良贫寒迂腐的老年读书人的性格。赏析作品语言精练深刻生动传神“只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房里”“踱”字，表现了长衫主顾的身份地位和养尊处。

4、倒，却死爱面子受尽摧残，却麻木不仁。在风烛残年之际，这个受“万般皆下品，唯有读书高”封建思想毒害的孔乙己爬着离开了人世。•作者用嘲讽的笔触，通过对孔乙己思想性格的刻画，把批判的矛头直指封建制度和封建教育。•“只有孔乙己到店，才可能”，•“孔乙己是这样使人快活”，•“孔乙己还欠十九”•这些话揭示了孔乙己无足轻重的社会地位。他只不过是块笑料，个废物，他存在的全部价值只是“十九个钱”。当“十九个钱”从粉板上拭去时，他便从那冷酷的社会上消失了。孔乙己是被封建文化封建教育毒害而死的，是被罪恶的封建社会所吞噬的。分析孔乙己的地位作者为什么给他取名为“孔乙己”并以此为题•小结“孔乙己”是从“上大人孔乙己”截取下来的。用“孔乙己”作为满口之乎者也叫人半懂不懂的人物的绰号，并作为小说的题目，既切合人物身分，。

5、浪和快活的空气，笑声迭起，悲凉的意味也就更浓。第四次是孔乙己分茴香豆给孩子们吃，在年幼无知的孩子的面前才能得意忘形的乐乐，于是这群孩子都在笑声里走散了。分豆的动作和语言将孔乙己迂腐可笑得穷酸尽相。而孩子们的笑则是天真无邪的笑。第五次是孔乙己第二次出场，孔乙己被打折了腿，已经不成样子了，然而掌柜仍然同平常样取笑孔乙己。这种笑声越发显得悲凉，毫无人性，当时社会人跟人冷漠无情。孔乙己“我”众人小孩掌柜笑笑笑笑悲悲悲悲孔乙己鲁迅小结孔乙己自身的可笑，是对封建文化封建教育制度的嘲笑和讽刺揭露和批判。作者对孔乙己被侮辱被损害的内心痛苦与悲哀，寄予了定的同情。小伙计的笑，是不经意的附和着的解脱的笑。邻居孩子的笑，并非恶意，是“听得笑声”“赶热闹”天真无邪的笑。短衣帮的笑，是为孔乙己不伦不类的样子故弄玄虚。

6、冷漠麻木，也使读者从个侧面认识到封建社会的腐朽和黑暗。填写下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表现。•孔乙己是站着喝酒但又的人。•孔乙己是穷得将要讨饭但又的人。•孔乙己是竭力争辩维护清白但又的人。•孔乙己是偶尔偷窃但又的人。•孔乙己是热心教“我”认字，给小孩分茴香豆但又的人。•孔乙己是使人快活但又的人。穿长衫的唯好吃懒做偶有偷窃行为从不拖欠酒钱钱屡遭冷遇无人关心可有可无当堂测评填写孔乙己履历表姓名姓孔名不祥绰号孔乙己籍贯鲁镇年龄五十多岁出生年月晚清具体不祥学历童生未进学身体状况身材高大被打致残特长写得笔好字会茴字的四种写法工作单位无家庭成员无主要工作成就无工作生活经历主要社会关系主要优点不拖欠酒钱,有善良而且热心主要缺点好喝懒做偷东西迂腐死要面子总体评价主要社会关系小伙计短暂的“师生”关系可惜。

7、度和文中众人的看态度样吗酒客麻木冷漠掌柜冷酷残忍鲁迅哀其不幸，怒其不争在中国，尤其是在都市中，倘使路人有暴病倒地或翻车撞人的。路人围观或至于高兴地人尽有，肯伸手辅助的人却是极少。鲁迅说肃然不笑的看客们，将来会是中国未来的脊梁。恨其不争怨其不悟同情之心批判之意名人眼中的孔乙己鲁迅孔乙己是个遭社会凉薄的苦人。叶圣陶潦倒不幸的读书人。刘再复贫贱而悲惨的“多余人”，失去人的尊严与资格，被社会所耻的下层知识分子。钱理群值得同情与焦虑的，有着悲剧性荒谬性地位和命运的知识分子。思考讨论文章的“笑”•孔乙己是幕悲剧，然而全文没有个“悲”字出现，贯穿全文的个字是什么作者这样安排线索用意何在•如何理解各种人对孔乙己的取笑笑的艺术效果小说以“我”为见证人，以“笑”为线索，孔乙己在笑声中出场，在笑声中活动，在笑声。

8、满“蚯蚓”，分不清哪条是皱纹，哪条是疤痕。胡子长长的，又粗又硬。他双目呆滞，脸茫然地摇摇头。掌柜失望地站起来对我说，“糟糕，他呆了。”这时，有人抛了个铜钱。“我认得你了。”孔乙己说话沙哑，不知是因为掉了许多牙，还是冻得打牙战的缘故，声音含混不清。掌柜以为被认出来，忙又蹲下。只见孔乙己伸出颤抖的手拾起铜钱移近眼前，“我认得你了。你叫孔方兄。你姓孔，我也姓孔，我们是同宗。你老哥可威风矣！人人推崇备至，万千宠爱都集于身。而我”他停了会，“呜呼哀哉！不提也罢。”个小孩说“它是个铜板，不叫孔方兄。”孔乙己不理会，用手指指铜钱，又指指自己问“此孔，不同彼孔，公允乎”见小孩愣着不吭声，他便长叹句“不公也！”接着，他对着铜钱不断的数落“你满身铜臭，为富不仁我读圣贤书，不与你同流合污君子固穷，亦差与为伍”他。

9、中走向死亡。这哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲剧更笼上层令人窒息的悲凉的意味。面是悲惨的遭遇和伤痛，另面不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐，以笑衬悲，更令人悲哀，表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧，作品反封建的意义就更加深刻了。课文几次写到笑，各有什么不同的含义第次，写“掌柜是副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得只有孔乙己到店，才可以笑几声”这里突出“笑”字，既造成悬念，又笼住全文。冷酷的氛围中突出“笑”，这种“笑”带着冷酷的意味。第二次是孔乙己第次出场，酒客们拿孔乙己的伤疤来取笑就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐，勾画出这些人辩驳更引得众人都哄笑起来。第三次是酒客们取笑孔乙己“连半个秀才也捞不到”，孔乙己颓唐不安的模样和之乎者也的听不懂的话又引起众人的哄笑。文章着力渲染哄笑的。

10、得不顶用，冷空气使劲地从领口袖口往身内钻，冷得人直打哆嗦。掌柜催着我，“走快些，要立即找个客栈落脚，否则要冻僵了。”在间关了门的店铺外，簇人正围着个像乞丐的老头子。老头子盘作在地上，满口之乎者也的说着什么。声音很熟。我忙拉掌柜的衣服，“像是孔乙己。”两人向前看，果真是他。孔乙己骨瘦如柴，还驼了背，原来高高大大的他现在短了半截。身上穿着又破又烂的长棉袄，飘下来的雪花与翻露在外的棉絮混成花花白白的片颜色。辫子没有了，白色的头发稀稀疏疏，蓬乱地披散着。张破棉被围在膝下，那对跛脚给遮住了。旁边张破烂的席子卷着些什么，大概是他的全部“家当”。掌柜走近蹲下，“孔乙己，你认得我吗你尚欠咸亨酒店十九个钱呀。”孔乙己慢慢地抬起头来，他的脸孔更加清楚了。眼眶深深地陷下，脸上已瘦得没有点肉，只有张皮。而皮口又布。

11、拿着铜钱的手向后伸，作抛状。人们都以为他要把钱抛出去。但手到头顶却突然停了下来。孔乙己满满的小心的把那文铜钱往怀里的口袋揣，接着还用手在棉袄外面按了按。这下，可把众人斗乐了。孔乙己此时低下头喃喃自语。又之乎者也说着些什么。只最后两句听得比较清楚，“人之常情也！人之常情也！”又是阵哄笑声。有人说“他语无伦次。”“这个呆老头子疯得真有趣。”此时，又有人抛下两个铜钱。突然想起阵枪声。大队清兵边开枪边大叫“抓革命党！”众人忙作鸟兽散。我亦尾随掌柜溜烟赶回鲁镇。孔乙己怎么了不知道。或许他继续装疯避世只是我的判断，或许他很快就冻死街头，又或许学了这篇课文，写篇读后感你会拟什么题目呢参考题目有感于孔乙己孔乙己封建社会的面镜子“笑”析读孔乙己看封建科举制度的罪恶寻找孔乙己的身影人群对比•短衣帮站着喝酒吃素。

12、“学生”不认“老师”掌柜买卖关系短衣帮同为“站着喝酒”的“酒友”关系邻居小孩同分吃茴香豆的关系丁举人同为读书人的关系，偷与被偷，被打与打的关系，“摔下来”了的可怜虫与“爬上去”了的胜利者之间的关系。咸亨酒店所有的人嘲笑与被嘲笑的关系。工作生活经历读过书,终于但没有进学大半生考功名替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚齐失踪顺手牵羊。偶然做些窃书的事，被吊打常去咸酒店喝酒，受人嘲笑分茴香豆给孩子吃教小伙计识字因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿。用手走来喝酒,笑声中出场,笑声中退场,用手走着退场续写赏析意料之外，孔乙己从鲁镇“失踪”后的第三年，我竟在外地看见他。也是年关，急景残年，掌柜带着我到杭州讨债。那天天气很坏，就像天上巨人在骚弄着头发，刻意吧讨厌的头皮屑撒下来。寒风刺骨，穿上很多很厚的衣服都。

参考资料：

[1]九年级语文下册 5《孔乙己》参考课件2 新人教版（第45页，发表于2022-06-24）

[2]九年级语文下册 5《孔乙己》参考课件1 新人教版（第43页，发表于2022-06-24）

[3]九年级语文下册 4《外国诗两首》总课件 新人教版（第22页，发表于2022-06-24）

[4]九年级语文下册 4《外国诗两首》参考课件2 新人教版（第24页，发表于2022-06-24）

[5]九年级语文下册 4《外国诗两首 祖国》参考课件 新人教版（第18页，发表于2022-06-24）

[6]九年级语文下册 4《外国诗两首 黑人谈河流》参考课件 新人教版（第21页，发表于2022-06-24）

[7]九年级语文下册 3《祖国啊，我亲爱的祖国》参考课件4 新人教版（第17页，发表于2022-06-24）

[8]九年级语文下册 3《祖国啊，我亲爱的祖国》参考课件3 新人教版（第40页，发表于2022-06-24）

[9]九年级语文下册 3《祖国啊，我亲爱的祖国》参考课件2 新人教版（第20页，发表于2022-06-24）

[10]九年级语文下册 3《祖国啊，我亲爱的祖国》参考课件1 新人教版（第16页，发表于2022-06-24）

[11]九年级语文下册 2《我用残损的手掌》参考课件5 新人教版（第16页，发表于2022-06-24）

[12]九年级语文下册 2《我用残损的手掌》参考课件4 新人教版（第20页，发表于2022-06-24）

[13]九年级语文下册 2《我用残损的手掌》参考课件3 新人教版（第29页，发表于2022-06-24）

[14]九年级语文下册 2《我用残损的手掌》参考课件2 新人教版（第29页，发表于2022-06-24）

[15]九年级语文下册 2《我用残损的手掌》参考课件1 新人教版（第27页，发表于2022-06-24）

[16]九年级语文下册 1《诗两首》参考课件 新人教版（第18页，发表于2022-06-24）

[17]九年级语文下册 1《诗两首 乡愁》参考课件3 新人教版（第35页，发表于2022-06-24）

[18]九年级语文下册 1《诗两首 乡愁》参考课件2 新人教版（第23页，发表于2022-06-24）

[19]九年级语文下册 1《诗两首 乡愁》参考课件1 新人教版（第21页，发表于2022-06-24）

[20]九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件4 新人教版（第31页，发表于2022-06-24）