帮帮文库

返回

2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT) 2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT)

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:35:28
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(1)
1 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(2)
2 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(3)
3 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(4)
4 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(5)
5 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(6)
6 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(7)
7 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(8)
8 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(9)
9 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(10)
10 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(11)
11 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(12)
12 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(13)
13 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(14)
14 页 / 共 46
2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT).ppt预览图(15)
15 页 / 共 46

1、色是产品存在的基础,也是文化的生命,越是有特色,生命力越强。“越是民族的,越是世界的。”当然保持不是盲目排外,不是味拒绝,它也需要和它种文化进行广泛的深入的多向的多层次的互动和吸纳。问题探讨麦当劳又怎样影响了中国人的观念和生活方式作者分析这些现象的目的是什么请结合作品作简要说明。课本页或外民族传入的种文化现象,从文化角度作分析提示譬如可就肯德基“韩流”等进行分析。指出其文化内涵。指出中国人接受它的理由。指出其适应中国的做法。可运用对比例证喻证等论证手法。课三。

2、家庭气氛。麦当劳成为具有中国文化特色的“美国文化”概括各段大意第段,总的述说美国的麦当劳来到中国以后发生的变化。第段,将麦当劳餐厅与中国餐馆相比较,突出麦当劳的平等民主氛围。第段,从揭示麦当劳吸引人们的原因人手,描述各类社会人群心目中的麦当劳。第段,麦当劳使中国人接受种新的行为举止。概括各段大意第段,中国人心目中的麦当劳餐食和麦当劳的企业哲学。第段,麦当劳努力适应中国的文化环境,把自己塑造成为中国地方企业形象。第段,麦当劳在中国的经营策略。第段,从麦当劳的地。

3、结婚穿纯净的白色婚纱,代表纯洁,是第次结婚。中国传统则以红色代表喜庆,所以中国的新娘装都是红色的!婚纱传入中国后,很多赶时髦又不愿意摒弃传统的新娘选择了红色婚纱,土洋结合。礼仪习俗现在如果要在美国开家黄桥烧饼店,你将如何策划创新思维想想提示既要考虑如何保持中国黄桥烧饼的特色,不能把它变成美国的汉堡又要考虑如何适应美国的国情而作出相应的变化。要有黄桥烧饼中的美国文化表达。总结文化交流都有个“本土化”的过程,但这个“本土化”要有个度。首先要保持自己的特色,因为。

4、入中国后这些特点有何变化阅读课文思考探讨下列问题麦当劳美国文化文化使者“麦当劳不仅仅是家餐厅”主的氛围。服,服务优良。文明”的举止。学合理。自身作了些变化。思考全文结构怎样文章可以分为四个部分。第部分第段,总的述说美国的麦当劳来到中国以后发生的变化。第二部分第段,麦当劳体现的美国文化影响了中国顾客。第三部分第段,麦当劳来到中国以后的变与不变。第四部分第段,文化冲撞的作用和意义。麦当劳为适应中国文化环境,自身作了哪些变化建立“情人角”“儿童乐园”等,营造中国式。

5、以美国本土的麦当劳与来到中国以后的麦当劳相比,中国顾客中各个社会阶层各个年龄层次的消费心理相比,找出差异所在。比较,要注意事物之问的可比性。作者分析麦当劳的中国化过程有何目的问题探讨文化交流都有个本土化的过程。本土化由事及理唐朝服饰日本和服东罗马帝国国家教堂线条性,几何性,外张感的穹隆故宫巍峨宏伟中心对称上海洋楼“白公馆”在西方,婚纱颜色的深浅大有讲究,颜色越深,说明结婚的次数越多,如果个新娘穿红色婚纱,说明她至少结了次婚,而紫色就代表更多的结婚次数了。新。

6、相关练习“语段训练”。布置作业导入新课中国的四大发明对世界文明的影响推动是举世公认的,也值得我们自豪,同样,中国的饮食文化也响誉全球。随着中国改革开放进程的进步深入,我们也欣喜地看到些境外的文明文化形式在中国大地受到喜爱欢迎。比如街舞迪士科酒吧咖啡屋等等,而麦当劳肯德基就是其中融入中国饮食文化的种外来饮食文化形式。这就是文明文化的全球化。那么这种饮食文化入境后发展情况如何,让我们走进麦当劳中的中国文化表达,起来对这饮食文化的碰撞融合现象作解读。翁乃群学习目。

7、化谈外来文化的本土化问题。概括各段大意第段,全球麦当劳中的中国文化表达结合起来思考,说说这两篇文章在论说文化交流的意义和作用方面,有什么相同和不同的地方。课本页欧洲人的张菜单是篇文化随笔,也是从生活中件极为平常的事物,看文化交流对于普通人生活的意义。这是历时性的,凭借作者广博的历史知识来写的,说理自然。麦当劳中的中国文化表达,也是谈饮食文化的,但主要是凭借现场观察和心理分析,注意上升到理论的层面上来看问题。问题探讨把两个或两类事物作比较,确定它们的相同点和不。

8、化环境,自身作了哪些变化建立“情人角”“儿童乐园”等,营造中国式家庭气氛。麦当劳成为具有中国文化特色的“美国文化”概括各段大意第段,总的述说美国的麦当劳来到中国以后发生的变化。第段,将麦当劳餐厅与中国餐馆相比较,突出麦当劳的平等民主氛围。第段,从揭示麦当劳吸引人们的原因人手,描述各类社会人群心目中的麦当劳。第段,麦当劳使中国人接受种新的行为举止。概括各段大意第段,中国人心目中的麦当劳餐食和麦当劳的企业哲学。第段,麦当劳努力适应中国的文化环境,把自己塑造成为中。

9、点,有助于把握它们的本质。本板块的两篇文章在论证的过程中都运用了比较的方法。结合文章,说说作者是怎样通过比较将道理阐述清楚的课本页比较是揭示事物本质的种基本的方法,可以就其共同点来比,可以就其不同点来比。李约瑟在肯定中国古代中古时期科技领先地位时,就广泛地使用了这种方法,证明了中国项科学发现或发明中早于欧洲若干年。再如,用比较的方法,从欧洲科技史家们的研究进展中,找到共同性的问题忽视或贬低中国古代中古时期科学技术的成就及其对世界的贡献。麦当劳中的中国文化表达。

10、会科学院民族学与人类学研究所副研究员,著有南昆八材等书。作者简介传入中国后这些特点有何变化阅读课文思考探讨下列问题麦当劳美国文化文化使者“麦当劳不仅仅是家餐厅”主的氛围。服,服务优良。文明”的举止。学合理。自身作了些变化。思考全文结构怎样文章可以分为四个部分。第部分第段,总的述说美国的麦当劳来到中国以后发生的变化。第二部分第段,麦当劳体现的美国文化影响了中国顾客。第三部分第段,麦当劳来到中国以后的变与不变。第四部分第段,文化冲撞的作用和意义。麦当劳为适应中国。

11、地方企业形象。第段,麦当劳在中国的经营策略。第段,从麦当劳的地方化谈外来文化的本土化问题。概括各段大意第段,全球化的实质。第段,从文化交流的势头看当前文化冲撞和互动的规模。第段,文化冲撞所引发的变动的多向性。文本研习整体感知⒈麦当劳中的中国文化表达文题目的含义是什么“表达”是什么意思明确麦当劳快餐的中国文化特点,或是麦当劳的中国化特征。“表达”即“内涵”或“含义”的意思。⒉美国的麦当劳来到中国以后发生了哪些变化请分条列出。这些变化说明了什么明确麦当劳的“快捷。

12、了解麦当劳的中外文化意义。理解“全球化”的内涵以及传统文化的复兴与“全球化”过程。了解文化冲撞的特点。重点了解文化冲撞的特点。难点理解“全球化”的内涵以及传统文化的复兴与“全球化”过程。改革开放后,国门大开,外国文化大量涌入,中外文化交流日益频繁,这些异质异域文化的涌入,势必会和我们本土文化产生冲撞互动交流融合而呈现出异彩纷呈的特点。本文以美国麦当劳快餐在中国的中国化特点,探讨了全球经济体化大趋势下不同文化的融合。文题解读翁乃群,中国现代学者,中国。

参考资料:

[1]【人教版化学】选修五第一章第二节 有机化合物的结构特点课件2(第20页,发表于2022-06-24)

[2]2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《拿来主义》(共52张PPT)(第52页,发表于2022-06-24)

[3]2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第二专题《离骚》(共40张PPT)(第40页,发表于2022-06-24)

[4]北师大版八年级数学上册4.2《一次函数与正比例函数》课件(共18张PPT)(第18页,发表于2022-06-24)

[5]2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第四专题《秋水(节选)》(共52张PPT)(第42页,发表于2022-06-24)

[6]创新求变的中唐诗 20张ppt(第20页,发表于2022-06-24)

[7]【人教版化学】选修五第一章第二节 有机化合物的结构特点课件(共19张PPT)(第19页,发表于2022-06-24)

[8]【人教版化学】选修五第二章第三节 卤代烃 课件(共26张PPT)(第26页,发表于2022-06-24)

[9]新课标高中英语选修七Unit5 Travelling abroad-speaking and writing 精品课件(共18张PPT)(第18页,发表于2022-06-24)

[10]2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第四专题《谏太宗十思疏》(共45张PPT)(第45页,发表于2022-06-24)

[11]北师大版高中数学必修四 课件:第一单元第3课弧度制(共22张PPT)(第22页,发表于2022-06-24)

[12]【人教版化学】选修五第二章第二节 芳香烃第一课时(第18页,发表于2022-06-24)

[13]《雨巷》23张ppt(第23页,发表于2022-06-24)

[14]人教版七年级下册8.2消元—解二元一次方程组第一课时课件(15张PPT)(第15页,发表于2022-06-24)

[15]选修5 有机化学基础 第一章 第一节有机化合物的分类(共53张PPT)(第44页,发表于2022-06-24)

[16]北师大版高中数学必修四 课件:第一单元第6课余弦函数的图象与性质(共22张PPT)(第22页,发表于2022-06-24)

[17][必修三]人民版:专题五学习内容三“科学技术的发展与成就”课件(福州屏东中学理科2015版) (共25张PPT)(第25页,发表于2022-06-24)

[18]平面向量的坐标表示(第27页,发表于2022-06-24)

[19]两角和与差的正切函数(第19页,发表于2022-06-24)

[20]二倍角的三角函数(二)(第30页,发表于2022-06-24)

预览结束,还剩 31 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

2016春高中语文(苏教版必修三)教学课件:第三专题《麦当劳中的中国文化表达》(共46张PPT)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档