1、“.....它在前面学生已经测量到自己的呼吸和心跳脉搏的次数的基础上，主要是让学生知道人的呼吸器官，了解呼吸的实质和意义，并对此进行呼吸健康卫生教育，从而让叙述懂得提生命活动中许多看似毫不相关的过程其实是紧密联系着的，人的身体是部结构精巧功能完善的大机器。根据科学课程标准要求，以及学生全面素质发展的需要，我制定了本堂课的教学目标情感态度和价值观乐于合作交流体验探究科学的乐趣和成功的喜悦知道呼吸卫生的基本知识，培养良好的卫生习惯。科学探究能够通过实验探究呼吸的意义和呼吸器官的作用，并借助信息技术进步了解呼吸现象，培养学会上收集处理和交流信息的能力和自主探究学习的能力。科学知识了解呼吸器官的作用，知道人呼吸时，主要吸入空气中的氧气，呼出二氧化碳。教学重点是通过实验探究和网上冲浪了解呼吸的有关知识。二说教学理念苏霍姆林斯基说过人的内心总有种根深蒂固的需求总感到自己是个发现者研究者探索者。在儿童的精神世界里，这种需求量尤其强烈。关于呼吸现象......”。

2、“.....熟悉的是我们时时刻刻都在进行呼吸，陌生的是由于呼吸的内部过程是无法直接从外部看到的，所以学生对于这个生理现象还是知半解的。学生头脑中有许多模糊甚至的观念，几乎所有的学生都不知道气体在人体内是不是如何交换的，又是如何从人体内出来的。很多学生都认为，人的肺部充满气体就会舒张开来，就象充气的气球样。还有，人的肺部充满空气后，胸部的肋骨会展开等。那么，如何提供丰富的材料和信息资源，激发孩子们探究人体呼吸器官的秘密的乐趣，让他们对呼吸现象有个比较科学系统的认识呢我将实验探究和课有机整合，以此相互取长补短，有效高效地完成知识意义的建构，真正体会到自主学习的乐趣。三说教学准备实验区布谐浏阳专栏，全年媒体推介淮川报道次。七是统战工作，年来，对工商联民主党派台办外事侨联等单位的情况，深入了解，整合资源，形成了统战合力，建立了四大工作机制，重点抓好三库建设招商引资项目库非公有制企业数据库民营经济人士人才库。六人大政协群团工作全面发展......”。

3、“.....组织人大代表对个单位及八个社区进行了评议二是政治协商工作，充分调动了政协委员参政议政的能力，组织开展了对工商所等单位的评议，收到了很好的效果三是党政服务工作，做到了督查经常政令畅通，信息反馈及时准确，控源治本标本兼治。全年共接待处理上访件件人次，办结案四是坚持党管武装工作，加强了党组织对武装工作的领导。完成了民兵整组和民兵训练任务，做好了转业到淮川地区所有企业的干部的调查摸底和走访慰问工作，发挥应急民兵的作用，做好了预备进行呼吸，陌生的是由于呼吸的内部过程是无法直接从外部看到的，所以学生对于这个生理现象还是知半解的。学生头脑中有许多模糊甚至的观念，几乎所有的学生都不知道气体在人体内是不是如何交换的，又是如何从人体内出来的。很多学生都认为，人的肺部充满气体就会舒张开来，就象充气的气球样。还有，人的肺部充满空气后，胸部的肋骨会展开等。那么，如何提供丰富的材料和信息资源，激发孩子们探究人体呼吸器官的秘密的乐趣......”。

4、“.....以此相互取长补短，有效高效地完成知识意义的建构，真正体会到自主学习的乐趣。三说教学准备实验区布置广口瓶胶塞和呼出的过程中发生了变化，人体的各个器官都在不停地工作，要工作就要有能量，因此需要不断的地吸进氧气和消化吸收的养料发生反应产生能量，在反应过程中会产生种废气，也就是二氧化碳。三利用网络资源进步认识人的呼吸器官就学生目前的基础，对呼吸能做的实验探究也就这些问题。那其他的问题怎么办探究是否就此停止呢由此，我想到了先进迅速资源丰富的网络，构建了个呼吸的专题学习网站。打开网站这是个呼吸篇科学专题学习网站，里面设有我的研究聚焦呼吸呼吸动漫呼吸论坛网上冲浪等版块学生带着自己的问题，可以在资源区查找信息，也可以到网上冲浪去其他地方搜索信息，还可以对获取的信息进行分析整理，并将自己的观点发布到论坛上与人分享。在这个环节中是让课有机地与信息技术进行整合，利用网络资源让那些不能用实验研究的问题成了有米之炊。这样来......”。

5、“.....寻求网络支持，还可以对原来提出的问题进行进步的研究。当然，前提是假设学生具备定的网络资源。四整理信息，交流汇报课的最后，交流汇报研究的成果和自己的观点。先请学生谈谈这节课你有什么收获，有什么感想呢在这里，结合学生的汇报适时进行呼吸卫生教育，并请他们结合生活实际，讨论怎样才能保护人的呼吸器官，使其实践能力和创造能力得到培养。最后布置课后作业进行延伸设计幅宣称画，教育人们保护呼吸器官。综上所述，我在教学中主要运用多元智力理论，将实验探究和信息技术有效整合，充分发挥学生的主体地位，让他们带着兴趣带着期望，进行积极自觉的探索，获取正确的信息，进而提高探究的能力。并注重突出以下两个方面以培养学生的科学素养能力为出发点，让探究层层深入。学生的两次探究各有侧重，程度各不相同，符合学生的思维特点知识能力基础。提供多种资源，让学生自主探究，学生用网络对未解事物的探究亦是种相当重要的探究方法......”。

6、“.....目前正在为部队输送合格新兵做前期政审等工作，五是群团工作齐发展。共青团以组建青年志愿者队伍为重点，认真抓好青少年政治思想教育，全年共组建了企业团支部个，组织青年志愿者开展活动次。妇女联合会在提高妇女素质维护妇女权益建设家庭文明方面做出了成绩联合工会组织开展了庆五广场活动，增强了工会活力老干老龄关协科协等工作成效明显，六协在社区工作发挥了积极的作用。三社会各项事业有新的突破，经济社会协调发展计划生育工作实现五连冠。围绕保模范，创示范的工作目标，是推进居民自治，实行计划生育综合改革。办事处在人力财力物力上对计划生育工作实行倾斜，进步健全了计生管理网络，按居民小区楼栋单元等进行科学划块，个社区均与居民签定了居民自治公约。二是建立利益导向机制，深化优质服务。遵循免费检查，低费治疗的原则，为育龄妇女进行了乳透妇检宫颈涂片等系列服务，共做超孕检多人次，乳透多人次，妇科检查多人次，查出患盆腔肿瘤盆腔炎人次，环移位人次。严格落实奖扶政策......”。

7、“.....共计保健费万元，对对放弃再生育夫妇给予了次性奖励，发放奖金万元。三是扩大宣传效应，营造和谐的人口计生环境。街道办事处精心制作了计划生育服务指南等宣传资料余份，张贴到各社区楼栋单元，并上户发送到群众手中。同时利用妇女节计生协会会员活动周开展主题活动，宣传计划生育基本国策，宣传生殖保健知识，展示社区计划生育精神风貌和事业发展成果，共发放宣传资料万多份，张贴标语多条，悬挂横幅条。通过多方位立体式的宣传，展示了淮川计划生育工作特色风貌，全面完成了全年工作目标，实现了计划生育率达，晚婚晚育率达，落实措施节育率达。四是协会工作卓有成效。年来，计生协会开展两为两争活动，利用协会网络，积极开展独生子女保险工作，推动了计划生育优惠政策落实到位，促进了计划生育工作。二社会保障事业稳步前进。社会保障事业是城市街道社会事业工作的重点。为促进社会事业的全面发展，是积极推进社会保障事业扩面。全年为多户居民办理了低保，发放年保障金多万元，办理医疗保险万元......”。

8、“.....为名贫困学生申请了万元的慈善助学金。为户居民申请办理了万元大病救助，为名复退军人申请办理了双定补助。二是建立救助体系。月份率先建成浏阳市首家爱心超市，向社会各界募捐资金物资万元，全年共救助五保户特困户人，发放爱心物资折币万余元。三是实施再就业工程。通过在街道社区两级成立再就业办公室，主动与餐饮物业管理公司等企事业单位协调，多渠道多途径寻找就业岗位，每星期五举办现场招聘会等形式，共为名失业居民找到了就业岗位，全年新增吸和循环的第课时。它在前面学生已经测量到自己的呼吸和心跳脉搏的次数的基础上，主要是让学生知道人的呼吸器官，了解呼吸的实质和意义，并对此进行呼吸健康卫生教育，从而让叙述懂得提生命活动中许多看似毫不相关的过程其实是紧密联系着的，人的身体是部结构精巧功能完善的大机器。根据科学课程标准要求，以及学生全面素质发展的需要，我制定了本堂课的教学目标情感态度和价值观乐于合作交流体验探究科学的乐趣和成功的喜悦知道呼吸卫生的基本知识......”。

9、“.....科学探究能够通过实验探究呼吸的意义和呼吸器官的作用，并借助信息技术进步了解呼吸现象，培养学会上收集处理和交流信息的能力和自主探究学习的能力。科学知识了解呼吸器官的作用，知道人呼吸时，主要吸入空气中的氧气，呼出二氧化碳。教学重点是通过实验探究和网上冲浪了解呼吸的有关知识。二说教学理念苏霍姆林斯基说过人的内心总有种根深蒂固的需求总感到自己是个发现者研究者探索者。在儿童的精神世界里，这种需求量尤其强烈。关于呼吸现象，学生可以说是既熟悉又陌生的。熟悉的是我们时时刻刻都在进行呼吸，陌生的是由于呼吸的内部过程是无法直接从外部看到的，所以学生对于这个生理现象还是知半解的。学生头脑中有许多模糊甚至的观念，几乎所有的学生都不知道气体在人体内是不是如何交换的，又是如何从人体内出来的。很多学生都认为，人的肺部充满气体就会舒张开来，就象充气的气球样。还有，人的肺部充满空气后，胸部的肋骨会展开等。那么，如何提供丰富的材料和信息资源......”。