布各地，出现了五大名窑明清青花瓷彩瓷珐琅彩丝织业时期成就商周商朝已有织机，西周时能生产斜纹提花织物秦汉长安的东西织室有数千工人隋唐吸收波斯的织法和图案风格宋朝吸收了花鸟画中的写实风格明清在苏杭等地设织造局特点家庭手工业农户的副业，产品用于交纳赋税和家庭消费。民营手工业民间私人经营，主要生产供民间消费的产品。发展历程早期状况经历春秋战国和秦汉的发展后，魏晋南北朝时遭受摧残。隋唐时期朝廷赋税户调的布绢锦等，多出自农夫织妇之手。宋元时期民间日常用品主要出自民营手工业元代黄道婆推广棉纺织技术，棉纺织品产量增多。明清时期民营手工业占据手工业生产的主导地位。在江南些手工业部门中出现资本主义性质的生产关系。西汉中国丝绸通过“丝绸之路”远销亚洲欧洲，中国获得“丝国”称誉。唐朝中国瓷器大量输出国外，远达欧洲非洲。明清通过海上丝绸之路，瓷器对外销量更大，西方称中国为“瓷器大国”。思考应用清之际，江南出现了“妇女半边天”的说法，江南妇女的家庭地位日益重要。结合所学知识，谈谈明清江南出现这种现象的经济因素是什么提示明清时期，江南民营手工业发达，尤其是棉纺织业兴起，以女性为主导的手工副业成为家庭收入的重要来源。渑水燕谈录记载“赡人名初造墨，遇异人传和胶法。„„赡死，婿董仲渊因其法而加胶，墨尤坚致，恨其即死，流传不多也。”上述材料体现了民间手工业怎样的特点提示民间手工业技术传承具有封闭性，易失传。考向小农经济的形成特点及影响因素史料研读史料吕氏春秋上农在描述农耕之利时不无夸张地说个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种般的土地也能养活五口人。摘自年新课标全国Ⅰ卷文综农经济锄镰个主要劳力加上些辅助劳力，旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产。王家范百年颠沛与千年往复史料三今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。„„古者税民不过什„„至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。富者田连阡陌，贫者无立锥之地。„„故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。汉书食货志吕氏春秋上农是战国末年吕不韦组织编写，由此可断定时间。史料反映了战国时期我国古代农业生产的发展和生产效率的提高。锄镰个主要劳力”体现了小农经济以家庭为单位进行个体生产。服役者不下二人”说明农民徭役重“百亩之收不过百石”说明农业产量低“贫者无立锥之地”说明土地兼并严重。史料主要论述了小农经济条件下农民的生活生产状况，从本质上反映了小农经济的脆弱性。概括归纳春秋战国时期，推动农业耕作方式由集体耕作制向个体耕作制转变的主要因素。提示铁犁牛耕出现，生产力提高封建土地私有制的确立。三，概括古代小农经济有哪些显著的特点提示以家庭为单位，男耕女织担负沉重的赋税徭役，土地兼并严重，具有脆弱性。摘自年安徽高考王景迁庐江太守。先是百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民，修起芜废，教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。是岁，牛疫。京师及三州大旱，诏勿收兖豫徐州田租刍稿汉代的种税收，其以见谷赈给贫人。摘自后汉书卷七十六，卷三根据史料概括古代中国农业经济的基本特征及影响小农经济发展的因素。提示特征自给自足的自然经济铁犁牛耕精耕细作受制于自然环境，具有脆弱性。因素有利因素政府重视，官员的动员引导不利因素自身具有脆弱性，受自然条件制约。论归纳分散性，可容牛，用人牵，傍人执耧，且行且摇，种乃自下。”这段话描述的农具是解析注意题干材料中的关键信息“种粒”“下通足窍”“且行且摇”，由此判断是播种工具耧车，故选。排除排除。答案代手工业的经营形态及特点史料研读史料它对市场经济的破坏作用是双重的，即把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给，同时也使民生日用商品带有浓厚的政治财政色彩，成为种假性商品经济。王家范史料二明初规定轮班匠须年或五年班轮流到官营手工作坊服役，每班平均三个月。住坐匠则是每月赴官营手工作坊中服役十天，若不赴班，则须月出银钱由官府另雇他人。明嘉靖四十年起，轮班匠律征银，政府则以银雇工。清政府决定废除这制度，“各省俱除匠籍为民”。范文澜中国通史史料三明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东，皆习机业„„工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰唤代。无主者，黎明立桥以待。吴承明中国资本主义发展史产品排斥于市场之外”“依靠直接劳役”“带有浓厚的政治财政色彩”说明这种手工业类型属于官营手工业，主要是为了满足宫廷和政府内部需要。律征银，政府则以银雇工”到“各省俱除匠籍为民”反映了明清时期工匠地位的变化，实质说明了官府对工匠人身控制的松弛，这是明清社会经济发展的必然结果。匠有常主，计日受值”说明明代中后期，伴随商品经济发展，社会分工的扩大，民营手工业领域出现资本主义萌芽性质的雇佣与被雇佣的生产关系。指出明清时期工匠地位的变化，结合所学知识分析其影响。提示变化从定期服役到纳银代役到完全废除匠籍政府对工匠的人身控制逐步松弛。影响提高了手工业者的生产积极性客观上为商品经济和资本主义萌芽的产生提供了条件。二和所学知识，概括中国古代官营手工业的特点及其地位。提示特点主要服务于官府贵族，排斥市场流通实行工匠服役，集中生产代表最高技术水平。地位明朝中期以前直处于主导地位。摘自年大纲全国高考约公元前年，印度河流域开始了棉花种植。棉花种植技术传入中国后，自汉至唐，只在今新疆西南部分地区有零星种植。南宋末，长江流域植棉渐广。元初，“臵浙东江东江西湖广福建木棉提举司。责民岁输木棉十万匹”。黄道婆在松江传授学自海南岛的技术，改造织机，使这里迅速成为棉纺织中心，“松江棉布，衣被天下”。元明时，各种农书都积极推广植棉和棉纺织技术。棉花种植迅速发展并超过桑麻，棉花成为我国纺织业的主要原料。摘编自白寿彝主编中国通史根据史料并结合所学知识，“松江棉布，衣被天下”反映了当时南方经济结构发生了怎样的变化提示经济作物种植面积扩大，农产品日益商品化，但自然经济仍占统治地位。史论归纳古代手工业经营形态及特点经营形态管理方式产品及流通方式劳动力地位官营手工业政府直接经营“工官”制度大作坊官府专用和皇帝私用不在市场流通无偿调用各类匠户至明代前期占据主导地位，代表我国古代手工业最高水平民营手工业民间私人自主经营民间消费的产品，在市场流通私营主雇工明中叶以后占据主导地位家庭手工业农户的副业供自己消费和交纳赋税剩余部分出售农民自身直存在于社会经济生活中方法从古代手工业特点的角度命题。手工业类型的不同决定了其各具特点。命题人往往依据不同时代社会经济的具体表现，运用不同材料来考查。解题时需结合三种手工业类型的特点来分析。方法从文明史观角度命题。中国古代劳动人民利用自己的聪明才智，在冶金纺织制瓷等领域创造了极高的文明成就。解题时需从时间和空间角度把握纺织业陶瓷业和冶铁业分布状况及成就。命题分析方法从中外交流角度命题。中国古代官营手工业产品精美，成就领先世界。丝绸瓷器等畅销亚洲欧洲等国。命题会从中外贸易交流及丝绸之路等方面，考查中外文明交流的表现及影响。福建文综，景德镇陶录记“唐武德中，镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下”。江西通志载“景德镇„„水土宜陶。宋景德中始置镇，因名”。材料反映了材料“称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下”说明陶玉借玉器和朝贡的名义，提高了瓷器的知名度，故选依据“宋景德中始置镇”可知“景德镇”词出现于宋，故据“镇民陶玉者”说明陶玉是私营手工业者，故“畅销海内外”在材料中未反映，故答案江苏单科，周礼考工记载“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是生产规模化解析题干材料反映了当时有“攻木攻金攻皮设色刮摩抟埴”等主要手工业部门，如“攻木之工”，详细地记载了车的制作方法，“攻金之工”介绍了青铜合金配比的知识等。这表明当时官营手工业分工细致，生产专业化。答案年课标全国卷命题思路与备考建议考纲考点命题思路备考建议农业的主要耕作方式和土地制度课标全国Ⅰ，小农经济的形成课标全国Ⅰ，宋代东南沿海经济的发展课标全国Ⅰ，经济重心南移文化重心南移课标全国Ⅱ，农业技术与经济重心南移课标全国Ⅱ，对宋代“不抑兼并”的认识课标全国，其是小农经济的形成化农业生产力发展水平的时代性，将重心放在土地制度以及小农经济上，议在进行商业的复习时以专题的形式展开手工业的发展商业的发展课标全国Ⅱ，明代商品经济发展课标全国Ⅱ，宋代商品经济发展交子课标全国Ⅱ，明朝区域差异造成长途贸易兴盛课标全国，明代后期工商业经济的发展课标全国，南北朝时期的社会经济货币使用资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策课标全国Ⅰ，清代对外贸易与商品经济的发展课标全国Ⅰ，中国古代海洋利用的特点和政策第讲发达的古代农业和手工业考纲要求课标提示了解古代中国农业经济的基本特点。认识古代中国手工业发展的特征。知识点刀耕火种原始社会使用石刀石斧石犁，依肥力变化而迁徙。石器锄耕商周时期，出现青铜农具，但很少使用，主要工具仍是木制的耒耜和石锄石犁。铁犁牛耕春秋战国铁农具和牛耕出现并推广。两汉西汉赵过发明耦犁，东汉推广到珠江流域。隋唐江东出现曲辕犁，安装犁评，犁耕技术日渐完善。商周时期开沟排水除草培土沤制肥料治虫灭害等技术。春秋战国使用当时世界上先进的垄作法。汉朝出现了二牛人的犁耕法和赵过推行的代田法。魏晋南北朝北方旱地耕耙耱技术形成，南方水田采用耕耙技术，我国农业耕作技术成熟定型。两汉以年熟为主。宋朝江南形成稻麦轮作的年两熟制，有些地方出现年三熟制。水利工程战国出现都江堰。汉朝出现漕渠白渠龙首渠等。灌溉工具曹魏时改制的翻车用于灌溉。唐朝创制筒车。宋朝出现水力高转筒车。明清出现风力水车。集体劳作商周时期，土地归国家所有，劳动者在田间集体耕作。个体农耕小农经济原因铁农具出现和牛耕推广，提高了社会生产力封建土地私有制确立。特点生产方式以家庭为生产单位，男耕女织，精耕细作。生产目的主要满足自家的基本生活需要和交纳赋税，自给自足。生产结构农业与家庭手工业相结合。评价积极方面小农经济下的农民，拥有定的土地农具或耕畜等生产资料，具有生产积极性，为我国农业的精耕细作作出了重要贡献。消极方面在封建地主阶级的沉重剥削下，农民需要承担沉重的徭役，小农经济十分脆弱。地位中国传统农业社会生产的基本模式。思考应用淮南子主术训写道今使乌获藉蕃大力士从后牵牛尾，尾绝而不从者，逆也。若指之桑条以贯其鼻，则五尺童子牵而周四海者，顺也。根据材料指出农业生产工具的进步性，并说明其作用。提示使用牛耕。节省了劳动力，提高了农业生产效率。知识点二历程夏商西周时期由官府垄断。汉武帝后，煮盐