1、“.....考点考点二考点三考点四考点二物质的变化和性质物理变化和化学变化物质的变化物理变化化学变化定义没有生成其他物质的变化生成了其他物质的变化区别宏观般只发生形状或状态变化般有发光放热变色放出气体生成沉淀等现象微观构成物质的粒子分子原子等不变......”。

2、“.....原子重新组合成新分子判断依据是否有新物质生成联系化学变化中定伴随有物理变化,但物理变化中定不伴随有化学变化考点考点二考点三考点四温馨提示认识物质变化的两个误区不能根据现象来判断是物理变化还是化学变化。例如,电灯通电时的发光放热是物理变化。爆炸不定是化学变化。例如蒸汽锅炉爆炸车胎爆炸等没有生成新物质,属于物理变化火药爆炸鞭炮爆炸等生成了新物质......”。

3、“.....使少量气体飘进鼻孔。考点考点二考点三考点四固体药品的取用块状固体药品的取用固体药品般存放在广口瓶中。取用块状固体用镊子。操作步骤“横二放三竖立”。即先把试管横放,把药品放在试管口,再慢慢竖立试管,使药品缓缓地滑落至试管底部。切忌将块状药品或密度较大的金属颗粒投入竖直的试管中,以免打破试管。考点考点二考点三考点四粉末状固体药品的取用取用粉末状的固体用药匙......”。

4、“.....将试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部,然后将试管直立起来。定量药品的取用托盘天平的使用托盘天平只能用来称量固体药品,托盘天平能精确到。称量前应先调节托盘天平平衡,游码放到零刻度处称量时应将称量物放在托盘天平左盘,砝码放在右盘,最后移动游码。考点考点二考点三考点四温馨提示托盘天平的使用技巧称量药品时不能把药品直接放在托盘上......”。

5、“.....易潮解的药品,必须放在玻璃器皿如小烧杯表面皿等里称量。若称量物与砝码放反,则称量物的质量砝码的质量游码的质量。称量步骤先调零点然后在两边托盘中各放张大小质量相同的白纸在天平的右盘上放上适当的砝码或用镊子调节游码取药品放在天平的左盘上至天平平衡称量结束后,应使游码归零,砝码放回砝码盒。考点考点二考点三考点四液体药品的取用滴取少量液体取用少量液体时,可用滴加法......”。

6、“.....可用倾倒法。考点考点二考点三考点四取用定量药品时,可用量筒量取温馨提示正确读取量筒内液体体积的方法量筒必须放平视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平读数保留位小数。考点考点二考点三考点四用酒精灯给固体加热考点考点二考点三考点四用酒精灯给液体加热考点考点二考点三考点四仪器的连接仪器连接的顺序仪器连接的顺序从下到上,从左到右拆卸相反......”。

7、“.....初步了解化学反应的本质。知道物质发生化学变化时伴随有能量变化,认识通过化学反应获得能量的重要性。初步形成“在定条件下物质可以转化”的观点。试题常结合生活实际自然现象典型科技新闻热点等判断物质的变化类型根据新材料新信息,分析归纳物质的性质。常以选择题的形式出现......”。

8、“.....能在教师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器,并能安全操作。初步学习使用过滤蒸发的方法对混合物进行分离。试题常结合图片判断实验操作的正误根据提供的药品仪器,依据实验目的实验原理设计简单的实验方案等。常以选择题和实验探究题的形式出现......”。

9、“.....考点考点二考点三考点四考点二物质的变化和性质物理变化和化学变化物质的变化物理变化化学变化定义没有生成其他物质的变化生成了其他物质的变化区别宏观般只发生形状或状态变化般有发光放热变色放出气体生成沉淀等现象微观构成物质的粒子分子原子等不变......”。