1、“.....对于反应，当密度保持不变，在恒温恒容或恒温恒压条件下，均能作为达到化学平衡状态的标志。对于和反应，在恒温恒容条件下，当压强保持不变时，均能说明上述反应达到化学平衡状态。对于反应，加入催化剂或增大压强均能缩短达到平衡所用时间，但的百分含量保持不变。对于反应，其平衡常数。平衡常数为，平衡常数为，则。化学平衡常数越大，说明正反应进行的程度越大，即该反应进行的越完全......”。

2、“.....说明正反应进行的程度越小，即该反应进行的就越不完全，转化率就越小。化学平衡常数只受温度影响，与反应物或生成物的浓度变化无关温度越高，化学平衡常数越大。简答规范专练二规范答题重细节示例将气体和气体在的容器中混合，并在定条件下发生如下反应为和在催化剂作用下合成甲醇......”。

3、“.....其判断理由是。图图合成气组成时，体系中的平衡转化率与温度和压强的关系如图所示。值随温度升高而填“增大”或“减小”，其原因是图中的压强由大到小为，其判断理由是。答案实录名师批注分，粗心，没注意到的化学计量数分，没能说出值减小的原因而失分分，没按要求作答分，不能正确识图，无法说出判断理由规范答案分分反应为放热反应，升高温度使其平衡向逆反应方向移动......”。

4、“.....压强恒定时，随着温度的升高，减小分分温度恒定时，反应为气体分子数减小的反应，加压使平衡向正反应方向移动，增大，而反应为气体分子数不变的反应，加压对其平衡无影响，故增大压强时，有利于增大分规范点评本题是道综合考查化学反应速率和限度的题目，注重了对简答和分析图表能力的考查，这也是本题的大亮点，从本题学生失分情况来看，粗心大意，在简答中会而不全仍是学生失分的主要原因另外......”。

5、“.....信息容量大，能力要求高，这种数形结合题目仍将是速率平衡题的主要出题形式，复习时应引起高度重视。三细研考题定考向三大考点考情研究考题分布题型特征考题分布题型特征化学反应速率影响因素及其图像全国卷Ⅰ选择题安徽选择题分析近两年高考试题可以看出，试题命题的创新性探究性逐年提升......”。

6、“.....而且化学反应速率与化学平衡还与元素化合物知识相互联系，综合考查，并且两者的结合也日趋紧密......”。

7、“.....正确的划，错误的划“”。物质内部储存的能量决定化学反应的热效应。自发反应的熵定增大，非自发反应的熵定减小。反应能自发进行，则该反应的。探究催化剂对分解速率的影响在相同条件下，向支试管中加入和，向另支试管中加入和溶液，观察并比较实验现象。对于反应↑，加入或升高温度都能加快的生成速率。催化剂能改变可逆反应达到平衡的时间......”。

8、“.....因此该反应是熵增反应。增大反应物浓度可加快反应速率，因此用浓硫酸与铁反应能增大生成的速率。碳酸钙与盐酸反应过程中，再增加固体的量，反应速率不变，但把固体粉碎，可以加快反应速率。增大反应体系的压强，反应速率不定增大。由温度或压强改变引起的平衡正向移动，反应物的转化率定增大。对于反应，当密度保持不变，在恒温恒容或恒温恒压条件下，均不能作为达到化学平衡状态的标志。对于反应，当密度保持不变......”。

9、“.....均能作为达到化学平衡状态的标志。对于和反应，在恒温恒容条件下，当压强保持不变时，均能说明上述反应达到化学平衡状态。对于反应，加入催化剂或增大压强均能缩短达到平衡所用时间，但的百分含量保持不变。对于反应，其平衡常数。平衡常数为，平衡常数为，则。化学平衡常数越大，说明正反应进行的程度越大，即该反应进行的越完全，反应物的转化率越大化学平衡常数越小......”。