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江苏省丹阳市云阳学校八年级语文下册 第13课《活板》课件(2) 苏教版 江苏省丹阳市云阳学校八年级语文下册 第13课《活板》课件(2) 苏教版

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板的用,拿。


混合。


蒙,盖。


这。


代“铁板”。


欲印,则以铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为板,持就火炀之药稍熔,则以平板按其面,则字平如砥。


想要印刷,就把个铁框子放在铁板上面,便在铁框内密密地排上字模,排满了铁框就成为块印版,把它拿到火上烘烤待铁板上的药物稍稍熔化,就用块平板按在字模上面,那么字模就像磨刀石那样平。


欲则以铁范置乃字印为持就以拂殊不用。


刻,制作。


字模。


的原因。


纹理质地。


又。


火烧过的黏土字印。


终了,完毕。


用火烤。


用。


擦拭,掸去。


点也不。


疏,极绝。


昇死,其印为予群从所得,至今保藏。


•译文毕昇死后,他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到,到今天还珍贵的收藏着。


其为予群从他的,也可解释为那些。


被。


我的。


众,诸。


堂房亲属。


唐尚未盛为之已后典籍皆为板本又为活板每字为印满铁范为板止印三二本,未为简易,若印数十百千本,则极为神速不以木为之者其印为予群从所得做是发明刻成为算是刻,制作。


被表示强调检测解释重点字词其上以松脂蜡和纸灰之类冒之持就火炀之更互用之,瞬息可就有奇字素无备者,旋刻之用讫再火令药熔其印为予群从所得古今异义其上以松脂蜡和纸灰之冒之古涂盖,敷上。


今向外透,冒失,冒充等板已自布字古另外。


今自己,从等古今异义文理有疏密古木材的纹理质地。


今指文章内容词句等方面的条理药稍熔古指文中所提到的松脂腊等物今指治病的药品庆历中有布衣毕升古指平民今指衣服的种通假字板印书籍,唐人尚未盛为之。


已后典籍皆为板本。


若止印三二本,未为简易则用纸帖之“板”通“版”,雕版“已”同“以”“止”同“只”。


仅仅“帖”通“贴”。


粘附词类活用名词作状语板印书籍名词“板”用作“印”的状语,表示动作行为所用的工具,“用雕版”火烧令坚名词“火”用作“烧”的状语,表示动作行为所用的工具方式“用火”每韵为帖,木格贮之名词“木格”用作“贮”的状语,表示动作行为所用的工具用木格词类活用二名词用作动词用讫再火令药熔名词“火”受副词“再”修饰,用作动词,“用火烤”则以纸帖之名词用作动词,“用标签标出”词多义火﹛持就火炀之。


火烧令坚。


再火令药熔。


火名词用火名词作状语用火烧名词用作动词可﹛瞬息可就。


高可二黍许。


可以能愿动词大约副词沈括薄如钱唇蜡和纸灰之类持就火炀之则字平如砥更互用之以纸帖之木格贮之不若燔土用讫再为予群从所得ɡǐɡēɡěɡ读准下列字音板印书籍,唐人尚未盛为之。


译文用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这么做。


板尚盛为之名词作状语,“用雕版”。


副词,还。


盛大,这里是大规模的意思。


动词,做。


指代“板印书籍”。


复习重点字词及语句翻译五代时始印五经,已后典籍皆为板本。


译文五代的时候才用雕版印刷五经,以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。


五代始五经已后典籍皆为后梁后唐后晋后汉后周。


副词,才。


诗书礼易春秋以后,“已”通“以”。


国家重要文献,泛指各种重要书籍。


都。


是。


庆历中,有布衣毕昇,又为活板。


•译文宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版印刷。


布衣昇为平民,这里指没有做官的读书人。


通“升”。


发明。


其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为印,火烧令坚。


•译文它的方法是用黏土刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,每个字刻个字模,用火烧使它坚硬。


其胶泥钱唇印火令坚指活字版印刷的。


黏土。


个字模。


铜钱的边缘。


名词作状语,意思是“用火”。


即“令之坚”,令,使。


先设铁板,其上以松脂蜡和纸灰之类冒之。


•译文先设置块铁板,在它的上面用松脂蜡混合着纸灰类东西覆盖好。


设其以活冒之设置。


指铁板的用,拿。


混合。


蒙,盖。


这。


代“铁板”。


欲印,则以铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为板,持就火炀之药稍熔,则以平板按其面,则字平如砥。


想要印刷,就把个铁框子放在铁板上面,便在铁框内密密地排上字模,排满了铁框就成为块印版,把它拿到火上烘烤待铁板上的药物稍稍熔化,就用块平板按在字模上面,那么字模就像磨刀石那样平。


欲则以铁范置乃

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