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2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:《春夜别友人 》(陈子昂)(共40张PPT) 2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:《春夜别友人 》(陈子昂)(共40张PPT)

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时代气息,卓尔不群的才华名声使四杰都满怀兼济天下的胸怀和抱负,而卑微的官职和地位却使他们怀才莫展坎坷失意。


在他们的诗歌里,表现为题材的开拓,四杰把诗歌从宫廷移到了市井,从台阁移到了江山和塞漠。


题材的开拓同时带来了种严肃的思想,种豪放的气势,种慷慨悲凉的风格。


四杰的诗歌也因而成为初唐诗歌中风骨凝练的佳作。


陈子昂唐代文学家。


字伯玉,梓州射洪今属四川人。


因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。


有陈子昂集。


主张改革六朝以来绮靡纤弱的诗风,恢复诗经的“风雅”传统,强调比兴寄托,提倡汉魏风骨。


存诗余首,其中最具代表性的是感遇首和登幽州台歌。


地位他的诗歌创作,是唐代诗坛从初唐向盛唐发展的个分水岭。


白居易评价“杜甫陈子昂,才名括天地。


”写作背景春,年方二十六岁的陈子昂告别家乡四川射洪,奔赴东都洛人心绪和寂静状态。


颔联写离堂把臂伤琴瑟,别路遥迢情缠绵。


颈联写户外所见,时光无情催人离。


沉静之中见真挚情愫。


尾联写遥望将赴之古道,隐隐哀愁胸中涌。


全诗通过什么事情表达了什么感情明确由场筵席来表达朋友依依惜别之情。


诗中哪些词语写了“夜”明确银烛明月晓天诗中哪些词语写出了“别”明确离堂别路金樽全诗在时间上有个怎样的流转变化明确夜晚拂晓全诗在空间上有怎样的流转变化明确室内室外诗中哪些词语写了夜银烛明月晓天诗中哪些词语写出了“别”离堂别路金樽全诗在时间上有个怎样的流转变化夜晚拂晓全诗在空间上有怎样的流转变化室内室外归纳主旨即全诗通过什么事情表达了什么感情明确由场筵席来表达朋友依依惜别之情三读诗歌,赏析评点分析意象首联银烛金樽绮筵这联用词比较华丽,目的在于通过对宴会隆重热闹场面的由衷赞美,来烘托出友情的深厚。


炼字首联吐对“吐”使人想见离人相对无言,怅然无绪,目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。


“对”其意是面对华筵,除却频举金樽,“劝君更尽杯酒”的意绪而外,再也没有什么可以勉强相慰的话了。


颈联隐没“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月。


“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中。


由于主宾双方不愿分离,遂使宴会从夜晚延续到拂晓。


通过饮宴之长,暗示别情之深,这种以景衬情的含蓄手法,比正面抒写离情更加耐人寻味。


品读探讨品读探讨诗人是如何通过空间和景色的转换来表达离情别意的明确诗人先写离别华筵室内的人和物,再写朋友告别时的环境室外,突出表现了朋友依依惜别之情。


“风神初振”的初唐诗导入新课同学们,我国是诗的王国,在盛唐诗歌高潮到来之前,无论从形式上还是从精神气质上来说,初唐诗都处于准备阶段。


这时期的诗歌虽然是以绮丽婉媚的诗风为主,但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起,给诗歌注入了情思浓郁气势壮大的气息。


因此,这是个诗歌发展缓慢但又孕育着高峰的时期。


今天我们就来欣赏初唐时期的几首具有代表性的诗歌。


首先欣赏陈子昂的春夜别友人二首其。


春夜别友人二首其陈子昂学习目标让学生了解陈子昂的生平。


理解诗歌表现的内容感情。


体会本文炼字艺术。


难点理解诗人是如何通过空间和景色和转换表达离情别意的。


介绍初唐四杰初唐四杰即唐高宗到武后时期的四位职小而才高的诗人王勃杨炯卢照邻骆宾王,应该说声律和风骨兼备的唐诗,是从他们开始的。


唐代蓬勃昂扬的时代气息,卓尔不群的才华名声使四杰都满怀兼济天下的胸怀和抱负,而卑微的官职和地位却使他们怀才莫展坎坷失意。


在他们的诗歌里,表现为题材的开拓,四杰把诗歌从宫廷移到了市井,从台阁移到了江山和塞漠。


题材的开拓同时带来了种严肃的思想,种豪放的气势,种慷慨悲凉的风格。


四杰的诗歌也因而成为初唐诗歌中风骨凝练的佳作。


陈子昂唐代文学家。


字伯玉,梓州射洪今属四川人。


因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。


有陈子昂集。


主张改革六朝以来绮靡纤弱的诗风,恢复诗经的“风雅”传统,强调比兴寄托,提倡汉魏风骨。


存诗余首,其中最具代表性的是感遇首和登幽州台歌。


地位他的诗歌创作,是唐代诗坛从初唐向盛唐发展的个分水岭。


白居易评价“杜甫陈子昂,才名括天地。


”写作背景春,年方二十六岁的陈子昂告别家乡四

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