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鲁教版语文六下行道树ppt课件5 鲁教版语文六下行道树ppt课件5

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合名片做个自我介绍吧!例如我是棵忧愁而快乐的树,我为城市污染严重而忧愁。为自己能为城市制造清新而快乐。我们是列忧愁而又快乐的树忧愁的是城市的污浊,损害着人们的健康快乐的是自己能为城市制造新鲜空气,制造清新,夏日能献出浓阴,黎明时能迎接太阳,迎来光明。课文中写到“我们是列忧愁而又快乐的树”,忧愁什么快乐什么你认为文中最能揭示文章中心的句子是哪句神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。中心句居民需要新鲜的空气,行人需要绿荫,城市需要迎接太阳。社会需要,人们需要为什么是“神圣”的事业默读全文,发挥小组合作精神,小组讨论,在课文中找出行道树与森林同伴的对比行道树与城市之夜中人们生活的对比。对比的事物第组森林同伴行道树第二组城市之夜中人们生活行道树山上的森如你是“行道树”,结合名片做个自我介绍吧!例如我是棵忧愁而快乐的树,我为城市污染严重而忧愁。为自己能为城市制造清新而快乐。我们是列忧愁而又快乐的树忧愁的是城市的污浊,损害着人们的健康快乐的是自己能为城市制造新鲜空气,制造清新,夏日能献出浓阴,黎明时能迎接太阳,迎来光明。课文中写到“我们是列忧愁而又快乐的树”,忧愁什么快乐什么你认为文中最能揭示文章中心的句子是哪句神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。中心句居民需要新鲜的空气,行人需要绿荫,城市需要迎接太阳。社会需要,人们需要为什么是“神圣”的事业默读全文,发挥小组合作精神,小组讨论,在课文中找出行道树与森林同伴的对比行道树与城市之夜中人们生活的对比。对比的事物第组森林同伴行道树第二组城市之夜中人们生活行道树山上的森林里马路边繁弦急管红灯绿酒在寂静里,在黑暗里,在不被了解的孤独里苦熬吸露,玩凉凉的云勤生绿叶献出浓阴习惯污浊迎接太阳,迎来光明,固执的制造不被珍惜的清新。通过以上两组对比,你知道行道树的形象体现了什么精神呢行道树就是的光辉形象。作者通过借用的自白,抒写了的襟怀,赞美了的崇高精神。行道树奉献者奉献者无私奉献者文章采用了什么写法这是种借物喻人托物言志的象征手法。现实生活中有哪些人像行道树样具有奉献精神布置作业请仿照下面句子的句式,以“假如我是,我愿”的形式说几个句子。例句假如我是株小草,我愿为春天献上抹嫩绿。假如我是,我愿假如我是,我愿请用精彩的句话写下你想对行道树说的话。例行道树,你守得住清贫,忍得住痛苦,受得住寂寞,你是我的榜样行道树,你行道树张晓风如果你是棵树,你最想生活在什么地方为什么作者简介张晓风,台湾著名女作家,江苏铜山人。著有散文小说戏剧多种。被推为“中国当代十大散文家”之。行道树是她关注自然礼赞生命系列散文中的代表性作品。作者将目光投注到平凡而普通的物象行道树的身上,赋予它以人的生命人的思想人的情感。仔细听课文范读解决文中的生字词概括课文内容听读课文请给红色字注音贪婪堕落冉冉点缀繁弦急管ǎ解释贪婪冉冉堕落点缀繁弦急管贪得无厌,不知满足。慢慢的。形容事物慢慢变化或移动。指思想和行为趋于下流沦落,流落。加以衬托或装饰,使原有事物更美好。各种各样欢快的音乐声。姓名住址环境事业朋友行道树城市灰尘中清洁工森林名片生肖老黄牛假如你是“行道树”,结合名片做个自我介绍吧!例如我是棵忧愁而快乐的树,我为城市污染严重而忧愁。为自己能为城市制造清新而快乐。我们是列忧愁而又快乐的树忧愁的是城市的污浊,损害着人们的健康快乐的是自己能为城市制造新鲜空气,制造清新,夏日能献出浓阴,黎明时能迎接太阳,迎来光明。课文中写到“我们是列忧愁而又快乐的树”,忧愁什么快乐什么你认为文中最能揭示文章中心的句子是哪句神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。中心句居民需要新鲜的空气,行人需要绿荫,城市需要迎接太阳。社会需要,人们需要为什么是“神圣”的事业默读全文,发挥小组合作精神,小组讨论,在课文中找出行道树与森林同伴的对比行道树与城市之夜中人们生活的对比。对比的事物第组森林同伴行道树第二组城市之夜中人们
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