1、“.....中国是个发展中国家。名词在这个班三分之的学生是男生。穷人在逐年增长。二谓语般位于主语之后，其构成如下简单谓语个动词或动词短语来充当。午饭后我父亲喜欢看电视。复合谓语由“助动词情态动词动词不同形式”或“系动词动词不同形式”。我不知道如何处理这种情况。晚饭前他就做完作业了。这只猫在厨房吃鱼时被捉住。,当我进来时，他正在做作业。三表语般位于系动词以及半系动词等之后，般由名词代词形容词分词不定式动名词介词短语副词及表语从句等来充当。引导表语从句，从句中形容词亦作表语这就是他上学迟到的原因。名词短语生活未必都是称心如意的。名词当它穿过深谷时，变为急流。不定式我们所能做的就是等待......”。

2、“.....介词短语他仍卧床不起。四宾语般位于及物动词或者介词之后，由名词代词不定式动名词宾语从句等来充当。不定式我买不起房子。动名词交通拥挤导致了他迟到。名词他帮助他的同学学英语。不定式他假装已完成作业。宾语从句和名词我认为他不能按时完成这份工作。注意英语中些动词后可跟双宾语，即直接宾语和间接宾语，动词后的物为直接宾语，人为间接宾语。间接宾语直接宾语,!请把你的字典借我下！直接宾语间接宾语作为生日礼物我爸爸给我买了辆车。五补语分两种主语补足语，即对主语进行补充说明。宾语补足语，即对宾语进行补充说明，宾语和宾语补足语构成复合宾语。般由名词形容词副词不定式分词介词短语充当。名词我们选举他作我们班的班长......”。

3、“.....副词这个学生灯开着就离开了教室。不定式我父母允英语。同位语从句我们赢得比赛的这个消息使我的朋友们吃惊。简单句类型句子最重要的部分是主语和谓语，主语是句子的中心，谓语是主语的动作或者主语所处的状态。简单句的骨架就是个主谓结构，共有五种句型，这五种句型是写作学习的核心内容，因为所谓的复杂的句子，即并列句主从复合句，全部是简单句组合或相套而来。五种简单句句型如下“主语谓语不及物动词”的写法此句型中的谓语动词要用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语，后面不需要跟个该动作的承受者。在过去的二十年里中国发生了巨大的变化。错误表达,是不及物动词，后面不跟宾语无动作的承受者。正确表达......”。

4、“.....后面必须要跟个该动作的承受者。主谓宾有些学生总是渴望着放假。注意该句式的谓语动词要用及物动词。如果是不及物动词，后面定要跟介词构成及物动词词组。他正在听音乐。“主语系动词表语”的写法这就是常说的主系表结构。此句式谓语动词需用系动词，表语多为形容词，也可以是名词介词短语不定式及分词等。,主系表春天，树变绿了。主系表主系表当他是个孩子的时候，他就成为了国王。“主语谓语及物动词间接宾语直接宾语”的写法这句型中的动词比较特殊，可以跟两个宾语，即直接宾语和间接宾语......”。

5、“.....但是只跟个宾语还不能表达完整的意思，必须加上个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的。主谓宾宾补我们选他当我们的班长。,主谓宾最后，我祝愿今年的英语演讲比赛取得圆满成功。篇作文中的句式结构的多样化会给作文增色很多，因此在写简单句时也要注意这方面，对句子结构进行调整，改变主语的类型，使其生动起来。转换主语类型典例汤姆生活在美国南部。他的家乡经常下雨。可用结构典例你每天帮我学英语。你太好了。用作形式主语典例做眼保健操有益于我们的眼睛。用动名词作主语转换句型结构如果篇短文中都使用主谓宾或主系表结构，会使文章单调乏味，巧妙使用些句型结构会使文章增光添彩......”。

6、“.....固定句式强调句型同样表达个意思，但句型结构的变化，会使文章亮点倍出，给文章增色很多。典例在操场上有很多人。同样都是结构，但后者给人的感觉更具有灵动性。典例我们应该采取措施来阻止对水的污染。主动语态被动语态在句意表达时，适当使用被动语态，也同样会使句式结构不再单，而且表意会更加准确。使用短语来替换单词在英语写作中，千篇律地使用单词来表达文意，会让读者有生硬感，而且也会感到很乏味，甚至些生僻单词的出现，让读者读起来不够流畅。因此，在写作时，尽可能使用大家熟知的短语，而且短语的使用也会使文章更加的生动。典例除此之外，我们要尽力学习知识。其中的表示不遗余力地做„„，比表达更形象生动比更具灵动性......”。

7、“.....对我们年轻学生来说，学好英语是必要的。,比使用使文章更具有层次感。英语写作能力的提高，需考生在平时要多积累素材，如熟练掌握些常用句型些耳熟能详的短语等，同时要在平时加强写作训练，哪怕每天写上几个简单句都可以。因此，坚持背诵些经典句型和经典短文以及平时的写作训练都是考生提高写作水平的必经之路。对基础词汇的拼写以及常见不规则动词的过去式及过去分词的变化要熟练而准确掌握。坚决杜绝基础词汇在拼写方面的错误。任何个句子的书写必须要遵守五种基本句式的原则，否则会出现汉语式英语的情况，造成分数偏低。第部分写作专题二基础写作题型概述高考英语书面表达最高档的评分标准中提到“应用了较多的语法结构和词汇......”。

8、“.....但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。”从这条可以看出，高考书面表达鼓励考生用比较复杂的句子结构，但很多考生写出的简单句都会出现语法或句法错误，更不用说他们写出的比较复杂的句子结构了。因此，在写出复杂的句子结构之前，考生首先要保证每个单句表达正确，不出现汉语式的表达。根据以上书面表达中反映出的问题，下面对写作的相关基础知识进行讲解。第讲简单句写作判断下面句子属于哪种错误类型，做出选择并改正。缺少句子成分句子成分过多词性混用汉语式英语主谓不致时态混用语态使用错误重复累赘误正误正误正误正误,正误正误,正根据以上错误句子的改正及分析，不难发现不少考生受中文思维方式的影响，造成些低级错误......”。

9、“.....究其原因，主要是英语思维缺乏，汉语思维过多地影响到英语的写作，再加上对英语句子成分及基本句型掌握不够熟练，以上这种错误也就在所难免。要写好简单句，首先要了解简单句的多种构成要素。基本句子成分要想用英语正确表达个句子，首先要知道句子的每部分是由哪些功能词来充当。主要句子成分主语和谓语确保个句子成立的两大要素。次要句子成分表语宾语定语状语补语和同位语。主语般位于句首结构，疑问句和倒装句除外般由名词代词数词不定式动名词名词化的形容词和主语从句等来充当。,名词在第天，所有学生都参加了会议。代词在英语角，我们大家都说英语。动名词曝晒在阳光下对你的皮肤有害。不定式早睡早起是个好习惯......”。