2016九年级英语全册 Unit 11 Sad movies make me cry Section B（2a-2e）课件 （新版）人教新目标版

使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏方法和规则，发展跳跃奔跑急停的能力，提高灵敏，反应协调和下肢力量。

培养学生机智果断爱憎分明团结协作的品质。

教学重点发展学生的跳跃能力。

教学难点掌握跳跃的基本动作。

三教学方法教法根据本课内容枯燥的特点，我首先采用了情景教学法和情绪激励法进行教学，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地去学习。

另外，还采用了示范法，以准确优横队站立，师生问好，教师检查服饰。

首先引出“青蛙姐姐”宣布本节课的主要内容，然后进行“穿山洞”热身运动及做模仿操。

目的是使人体能够有准备地从相对安静状态逐步过渡到运动状态。

基本部分在立定跳远教学中，我运用了“青蛙跳荷叶”进行间接学习。

首先请“青蛙姐姐”出来教儿歌“小青蛙，真可爱，蹦蹦跳跳，呱呱呱”，然后提出问题“从起点到荷叶”应怎样跳诱导学生自己想象动作，再小组讨论交流跳得远的方法，并请青蛙姐姐讲解示范。

接着把全班分成四个小组进行比赛。

看哪组跳得棒。

最后由“青蛙姐姐”当裁判并颁发小红旗加以鼓励。

在活动中配上欢快的音乐，使学生在不知不觉的轻松愉快的练习中已完全正确地掌握跳跃的基本动作要领。

使教学的重点难点在教学中得到更好的解决。

根据人体运动量循序渐进的原则，我在运动强度较小的立定跳远后安排了相对强度较大的游戏“青蛙捉害虫”。

引导学生进行跑跳躲闪转身等适应性练习来完成任务。

具体做法是教师先讲解示范游戏的规则，然后全班分成两大青蛙家庭进行活动。

每个青蛙家庭人，人当害虫，人当青蛙。

青蛙呆在家里边玩耍边念儿歌“小青蛙，呱呱呱，田里住，水里划，看见害虫吃掉它，农民伯伯把我夸。

”当害虫的分散在稻田吃庄稼，青蛙看到后从家里跳过小河来到稻田。

接着，可采用各种方式的跳法捉害虫。

最后评选出害虫捉得最多的家庭。

结束部分学生与老师跳起轻松愉快优美欢快的集体舞找朋友进行放松活动，学生在轻松愉快的情绪中结束本课。

总之，整个教学过程体现了以教师为主导，以学生为主体的原则，使学生学得活泼，学得主动，学得积极，学得愉快，身体素质得到了提高。

五场地器材个操场，台录音机，面小红旗个青蛙道具。

青蛙学本领说课稿教材分材小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势，根据小学生低年级儿童的心理特点和生理特点，有效地锻炼身体，增强体质。

小学生对体育活动具有广泛的兴趣，喜欢做游戏，善于模仿，愿意在教师的带领下参加集体活动，在此的基础上，我设计了本节体育课青蛙学本领。

本节课主要是让学生初步学习立定跳远的基本动作。

立定跳远学起来比较单调，所以，我在教学过程中采用形象化直观化“青蛙跳荷叶”间接学习立定跳远的基本动作。

为了更好发展学生的跳跃能力和身体协调能力，所以我又选择了游戏“青蛙捉害虫”作为补充教材。

通过游戏“青蛙捉害虫”来进步学习躲闪跑跳急停等动作。

发展学生的灵敏素质，应变能力和速度，并在有趣的游戏氛围中潜移默化渗透思想教育。

让学生学会保护青蛙，保护有益的动物。

二学情分析年级的孩子自我控制和约束能力较差，但只要是让他们感兴趣的活动游戏，他们就乐意去做，乐意去学，去锻炼。

只有让孩子在“玩中学，学中玩”才能符合他们的年龄待征和接受能力。

根据以上我对教材分析和学生实际情况特制定以下教学目标与教学重点难点二教学目标过情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏方法和规则，发展跳跃奔跑急停的能力，提高灵敏，反应协调和下肢力量。

培养学生机智果断爱憎分明团结协作的品质。

教学重点发展学生的跳跃能力。

教学难点掌握跳跃的基本动作。

三教学方法教法根据本课内容枯燥的特点，我首先采用了情景教学法和情绪激励法进行教学，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地去学习。

另外，还采用水分散聚氨酯水系聚氨酯或水基聚氨员会第二次会议通过年月日起正式实施建筑设计防火规范爆炸和火灾危害场所电器安全规程试行易燃易爆化学品消防安全监督管理办法年月日公安部第号令化工企业静电接地设计规程建筑灭火器配置设计规范年版石油化工企业设计防火规范，版消防安全标志设置要求火灾分类建筑灭火器配置设计规范职业安全与有害因素分析原辅材料本项目所用原辅材料中部分为有毒害的化学品，这些原料对人体有定程度的危害。

具体危害性分析如下二苯基甲烷二异氰酸酯简称物化性质英文名分子式，分子量相密度熔点，沸点饱和蒸汽压外观白色或浅黄色固体，有强烈刺激气味。

溶解性溶于苯甲苯氯苯硝基苯丙酮乙醚乙酸乙酯等。

毒性有低毒，属第类毒害品，其毒性如下大鼠经口斑马鱼，静态大型蚤最高容许浓度美国急性中毒吸入蒸气可造成呼吸道刺激，引发头痛流鼻涕喉痛气喘胸闷呼吸困难以及肺功能衰退。

高浓度接触可导致支气管炎支气管痉挛和肺水肿。

眼睛接触可造成眼结膜刺激和中度眼角膜混浊。

皮肤接触可造成皮肤刺激过敏和皮炎。

食入，导致腹部痉挛，呕吐。

慢性中毒长期接触可造成永久性的肺功能衰退皮疹过敏性反应。

危险特性燃爆危险闪点，遇高热和明火可燃，能释放出有害的气体，如氧化碳二氧化碳氮氧化物。

，丁二醇简称物化性质别名，二羟基丁烷丁撑二醇英文名，号分子式分子量凝固点，熔点，沸点相对密度外观无色粘稠油状液体。

溶解性能与水混溶，溶于甲醇乙醇丙酮，微溶于乙醚。

毒性有毒。

大鼠经口小鼠经口附着在患病或负伤的皮肤上或饮用时，起初会呈现麻醉作用，引起肝和肾特殊的病理改变，然后由于中枢神经麻痹而无长时间的潜伏突然死亡。

生产设备应密闭，防止泄漏，操作人员穿戴防护用具。

皮肤有创伤的人严禁与本品接触。

危险特性可燃，引燃温度。

闪点开杯，遇高热明火或与氧化剂接触，有引起燃烧的危险。

若遇高热，容器内压增大，有开裂和爆炸危险。

三乙胺物化性质系统名，二乙基乙胺英文名国标编号，号分子式，分子量蒸汽压，相对密度水熔点，沸点外观无色油状液体，有强烈氨臭，在空气中微发烟。

溶解性微溶于水，可溶于乙醇乙醚等多数有机溶剂。

毒性有毒，具强刺激性。

毒性如下急性毒性大鼠经口兔经皮小鼠吸入，小时。

刺激性家兔经眼小时，重度刺激。

亚急性和慢性毒性兔吸入，小时次，每周次，周，见肺充血出血，支气管周围炎，心肌变性，肝肾充血变性坏死。

生殖毒性家兔经口最低中毒剂量孕天，对发育有影响。

危险特性危险标记易燃液体，易爆，闪点，爆炸极限。

乙二胺物化性质中文名称，乙二胺或，二氨基乙烷英文名称，或，分子式，分子量相对密度水熔点，沸点饱和蒸汽压溶解性溶于水醇，不溶于苯，微溶于乙醚。

毒性大鼠经口兔经皮，小鼠吸入家兔经眼，重度刺激。

家兔经皮开放性刺激试验，中度刺激。

中毒表现先兴奋后抑制并有强烈的刺激症状。

染毒期间死亡的小鼠，尸检见肺充血水肿，脑肝脾充血，染毒后若干天死亡者，除肺充血水肿脑充血外，支气管上皮细胞肿大，肝细胞呈弥漫性脂肪变性和小灶性渐进性坏死，有时脑膜水肿。

兔以二乙胺蒸气染毒周，每周次，每次，暴露结束后尸检，在染毒兔中，见支气管肺炎及淋巴细胞灶性集聚，心肝脏不同程度变性，角膜点状糜烂和水肿。

危险特性闪点，燃爆下限引燃温度，爆炸上限。

遇明火高热或与氧化剂接触，有引起燃烧爆炸的危险。

与乙酸乙酸酐二硫化碳氯磺酸盐酸硝酸硫酸发烟硫酸过氯酸等剧烈反应。

能腐蚀铜及其合金。

其他不安全因素除了原辅材料本身具有定的不安全因素之外，生产中还有其他不安全因素，如蒸汽等高温设备及操作存在事故因素本项目生产过程中合成反应除杂处理及浓缩工序都需要用到高温蒸汽，在生产中存在着因超温超压泄漏和操作不当引起的高温物料喷出飞溅等，从而引起高温灼伤腐蚀或中毒等事故。

电气易燃腐蚀性化学品的使用增加了对电气设备性能的苛求度，若电气线路或电气设备安装操作不当保养不善，将会引起电气设备绝缘性降低或失效，有可能造成漏电，引起触电或电气伤害。

安全生产和工业卫生措施本项目生产过程中，要认真贯彻“安全第预防为主”的总方针，坚决执行安全生产法及危险化学品安全管理条例的有关规定，在施工安装和生产运行中，必须严格遵守国家的有关标准规范和规程，尽可能做到生产过程的“本质化安全”，保证安全设施与主体工程，同时设计，同时施工，同时投入生产和使用，具体防范措施为安全措施总图布置建筑设计电气设计应严格按照有关规范进行设计。

主要设备安装安全设施，包括自