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2015-2016学年高中语文 1.3 四方异声-普通话和方言课件 新人教选修《语言文字应用》 2015-2016学年高中语文 1.3 四方异声-普通话和方言课件 新人教选修《语言文字应用》

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说昔时京师有营妇,其夫出戍,尝以数十钱托教学秀才写书寄夫云“窟赖儿娘传语窟赖儿爷,窟赖儿自爷去后,直是忔音肝憎,每日恨入声转转地笑,勃腾腾地跳,天色汪去声囊,不要吃温吞入声蠖托底物事。”秀才沉思久之,却以钱还云“你且别处请人写去!”参考答案受过正宗书面教育的秀才听不懂当地的乡言土语宋代口语与书面语之间有相当大的差异方言和通用语的沟通是增强人们交际的关键。“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”这首诗中押韵的“曛纷君”,韵母全对的组是韵母都是韵母分别为韵母分别是,调都是声韵母都是,声调都是二声答案对汉字注音说明正确的项是“奢色适伺”这些字的声母都是“曦携暇羡”这些字的声母都是“夜杳仍荫”这些字的声母都是“帘捐艰虐”这些字的韵母都是答案二强化提升下列词语中加点的字,读音全都正确的组是蹊跷ī扺掌ǐ别出机杼假期ǎ黝黑ǒ引吭高歌痉挛桎梏望风披靡日晷ǐ鳜鱼箪食壶浆解析项,“假”读项,“靡”读ǐ项,“食”读。答案下列词语中加点的字,读音全都正确的组是畏葸ǐ渲染矫揉造作ā倾轧倩影忐忑不安沮丧ǔ涎水否极泰来ǐ体恤猥亵罄竹难书解析项,“矫”读ǎ项,“轧”读项,“猥”读ě。答案下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的组是角ǎ号角角落头角群雄角逐笼笼子牢笼笼屉烟笼雾锁量衡量量杯测量量体裁衣削ē剥削削减瘦削日削月割解析项,“群雄角逐”中的“角”读项,“烟笼雾锁”的“笼”读ǒ项,“量体裁衣”中的“量”读。答案下列词语中加点的字,读音全都正确的组是假期ī校对差强人意ā血泊ō纰缪相形见绌勾当ō温馨ī蹉跎岁月ō逸事比较ǎ咄咄怪事ō解析项,“纰”读ī项,“勾”读项,“较”读。答案下列词语中加点的字,读音全都正确的组是哺育ǔ对峙面面相觑模样歼灭ā广袤无垠场院拓片暴十寒答应ā症结ē惝恍迷离ǎ解析项,“哺”读ǔ项,“歼”读ā项,“拓”读。答案下列各组词语中加点的字,读音全都相同的项是映衬寒碜称体裁衣称兄道弟敕造炽烈叱咤风云赤胆忠心诞辰锻造啖以重利肆无忌惮匮乏溃脓功亏篑振聋发聩解析项,“碜”应读,“称兄道弟”的“称”应读“ē”,其余读“”项,“锻”应读“”,其余读“”项,“溃”应读“”,其余读“”。答案下列词语中,加点字的读音全都正确的组是口讷和弦惩罚吞言咽理胆怯招徕讥诮性格粗犷ǎ晕船追溯临帖毋庸置疑符合肋骨因为焚琴煮鹤解析项,“弦”应读“”项,“溯”应读“”,“毋”应读“”项,“肋”应读“”。答案高考链接典题精析考点聚焦考点聚焦全国新课标语文考试说明规定选用仿用变换句式,正确运用常见的修辞手法。能力层级为表达应用。选用仿用变换句式选用句式是指选择使用适合语境的句子。选用句式的目的就在于能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时选用表达效果最佳的句子。仿用句式是指按照要求,在造句形式上使用题目给出的句子,而改换原句的内容。仿用句式主要考查比喻句排比句对比句对偶句拟人句等。变换句式,是指按照要求,在基本内容上保持题目给出的原意,而改换原句的形式。典题精析考点聚焦考查重点明确“选用句式”较少单独命题,多是和句子的衔接连贯结合在起考查。“变换句式”要求考生针对给出的语句换种句式表达,所换的句式是命题者指定的。从形式上看,变换句式般采用文字表述题的方式进行考查,主动句与被动句长句与短句常式句与变式句的变换,是高考考查的热点。仿傲自大轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下次比赛中取得好成绩。考点聚焦典题精析山东高考对下面这段文字提供的信息进行筛选整合,给“创造”下定义,不超过字。作为人的种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型类是精神性的,即新的认识另类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。解析本题考查压缩语段的能力。确定被定义的词种概念创造确定属概念活动筛选出本质特征人首次获得精神性的新的认识和物质性的新的事物创造成果将特征组织进“创造是的活动”的句子中即可。参考答案创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。考点聚焦典题精析课标全国高考Ⅱ阅读下面的文言文,完成第题。韩文,字贯道,成化二年举进士。除工科给事中。出为湖广右参议。中贵督太和山,干没公费。文力遏之,以其羡易粟万石,备振贷,九溪土酋与邻境争地相攻,文往谕,皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵,米价翔踊,请预发军饷三月,户部难之。文曰“救荒如救焚,有罪,吾自当之。”乃发廪十六万石,米价为平。明年召拜户部尚书。文凝厚雍粹,居常抑抑。至临大事,刚断无所挠。武宗即位,赏赉及山陵大婚诸费,需银百八十万两有奇,部帑不给。文请先发承运库,诏不许,文言“帑藏虚,赏赉自京边军士外,请分别给银钞,稍益以内库及内府钱,并暂借勋戚赐庄田税,而敕承运库内官核所积金银,著之籍。且尽罢诸不急费。”旧制,监局仓库内官不过二三人。考点聚焦典题精析后渐添注,或仓十余人,文力请裁汰。淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。文司国计二年,力遏权幸,权幸深疾之,而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰“公诚及此时率大臣固争,去„八虎‟易易耳。”文捋须昂肩,毅然改容曰“善。纵事勿济,吾年足死矣,不死不足报国。”即偕诸大臣伏阙上疏,疏入,帝惊泣不食,瑾等大惧。瑾恨文甚,日令人伺文过。逾月,有以伪银输内库者,遂以为文罪。诏降级致仕。瑾恨未已,坐以遗失部籍,逮文下诏狱。数月始释,罚米千石输大同。寻复罚米者再,家业荡然。瑾诛,复官,致仕。嘉靖五年卒,年八十有六。节选自明史韩文传考点聚焦典题精析对下列句子中加点的词的解释,不正确的项是以其羡易粟万石,备振贷振救济。救荒如救焚,有罪,吾自当之当承担。至临大事,刚断无所挠临面对。核所积金银,著之籍著彰显。解析项,著登记,记载。答案考点聚焦典题精析对文中画波浪线部分的断句,正确的项是而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下解析此题可以采用语意断句法。首先了解句子大意。这个句子先写刘瑾等八人号“八虎”,再写刘瑾等人引导皇帝沉溺声色犬马,最后写韩文对这些行为的不满。据此理解断句。答案考点聚焦典题精析下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是韩文为官清正,关注民众生活。他在湖广,妥善处理九溪土酋与邻境争地事担任南京兵都尚书时,年成歉收,他开仓取粮十六万石,平抑米价。韩文刚正不屈,敢于奏议国事。武宗继位,诸项费用供给不足,他不顾非议,再提出自己看法有关机构冗员渐增,他援引成例,着手压缩编制。韩文疾恶如仇,尽力遏制权幸。宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色犬马,不理政事,他采用李梦阳的建议,冒死谏诤,打击了刘瑾等的嚣张气焰。韩文刚者易折,饱受政敌陷害。刘瑾以遗失部籍作为罪名,逮捕韩文,释放后又两次罚米,使他倾家荡产直到刘瑾被诛后,韩文才复官而后退休。解析项,“他援引成例,着手压缩编制”错,在文中找不到依据,属于无中生有。原文是“文力请裁汰”,可见并非韩文“着手压缩编制”。答案考点聚焦典题精析把文中画横线的句子翻译成现代汉语。淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。即偕诸大臣伏阙上疏,疏入,帝惊泣不食,瑾等大惧。解析关键词“赐”,蒙受赏赐,表被动“复”,又“民业”,百姓的产业“争”,争执,争辩。关键词“偕”,与,起“伏阙”,跪在大殿上“入”,呈上。参考答案淳安公主蒙受赏赐田地三百顷,又打算夺任丘百姓的产业,因韩文尽力相争才停止。当即与各位大臣起跪在大殿上呈上奏折,奏折呈上后,皇帝震惊哭泣不吃东西,刘瑾等十分害怕。考点聚焦典题精析参考译文韩文,字贯道,成化二年中了进士。被授予工部给事中。出京担任湖广右参议。宫中受宠的太监监管太和山,侵吞公家费用。韩文竭尽全力阻止他,用剩下的费用换得万石粮食,以备赈济百姓,九溪土族首领与邻帮为争夺土地互相攻打,韩文奉诏书前往安抚,那里的人都服从了。弘治十六年官拜南京兵部尚书。年成不好,米价上涨,韩文请求预发三个月的军饷,户部感到为难。韩文说“救荒如救火,皇上降罪,我自己人担当。”于是发官仓粮食十六万石,米价因此平抑下来。第二年皇帝召见他,授予他户部尚书职。韩文稳重敦厚,平时和蔼纯朴,平时处事审慎。遇到大事时,则刚强果断,没有什么能阻挠的。武宗即位,赏赐以及安葬先皇大婚各项费用,需银子百八十多万两,国库的钱财不够供给。韩文请求先从承运库中取钱,皇上下诏书不允许。韩文说“国库空虚,自京边军士之外的赏赐,请分别给予银钞,渐渐增加内库和内府的钱,并且暂时向有功勋的皇亲国戚赐借庄田税,并且下命令让承运库的内官核查屯积的金银,登记造册。并且全部停止各项不紧急的费用。”依过去的制度,监局仓库设置内官仅仅二三人,后渐渐添加,有时个仓库十多人,韩文极力请求裁减淘汰。淳安公主蒙受赏赐田地三百顷,又打算夺任丘百姓的产业,因韩文尽力相争才停止。韩文主持国家大事二年,极力遏制有权势而又受帝王宠爱的人,这些权贵宠臣十分怨恨他,而这时太子身边昔日的宦官刘瑾等八人号称“八虎”,每天劝导皇帝纵情狗马鹰兔歌舞角抵等娱乐,不亲自处理政务,韩文每次退朝对同僚属下谈及这种情况时就流泪。郎中李梦阳进谏曰“您如果在这时率领大臣坚持争辩,除去„八虎‟极其容易了。”韩文捋着胡须耸起双肩,毅然动容曰“好。纵使事情不能成功,我的岁数足可以死了,不死不足以报效国家。”就和诸位大臣跪在大殿上呈上奏折,奏折呈上后,皇帝震惊哭泣不吃东西。刘瑾等十分害怕。刘瑾十分怨恨韩文,每天派人查找韩文的过错。过了个多月,有个人把伪银成色不足,不能用于流通的送进内库,于是用这件事定韩文的罪。下诏书官降级,辞官回乡。刘瑾恨怨未消,用丢失部籍的罪名,逮捕韩文,下诏书使韩文入狱。几个月才释放,罚千石米捐献给大同。不久又两次罚米,韩文家业荡然无存。刘瑾被杀后,韩文恢复官职,后来退休回乡。嘉靖五年去世,享年八十六岁。考点聚焦典题精析第三节四方异声普通话和方言方言是种文化,像不同种类的语言样,每种形式的语言都包含了定的政治经济历史心理习俗的信息。很多艺术形式要是没有方言就失去了这种艺术的独特魅力,千篇律的语言会使这个世界失去很多色彩。走进方言,让我们感知世界的丰富多彩走进方言,让我们聆听民族语音的珠圆玉润。行走于大江南北,捡拾方言的珠贝。这节共分为三个部分。第部分借助“„打人‟的理发店”这相声片段,说明
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