1、“.....设备的实物外观质量及质保资料过程监理巡视旁站检查参加预埋管线等隐蔽工程验收按检验批评定分项子分部工程质量审核各子分部分项工程质量实施下道工序参与杆上电气设备交接变压器箱式变电所交接高低压成套配电柜低压电动机发电机低压母线交接单独安装的低压电器交接不间断电源技术指标测试等单机试验试运转参与柴油机发电机组系统低压电机电加热器及电动执行机构系统柴油发电机组并网低压电气动力设备公用建筑照明系统通电系统送电等空载或负荷试运行组织竣工预验收监督施工单位整改编写工程质量评估报告参加竣工验收依据监理合同约定的工程质量保修期监......”。

2、“.....并就上述所发现的设计错漏及有违现行国家标准之处设计不确定及其设计深度系统设计与建筑功能的不致性系统优化等问题，通过图纸会审设计交底或其它形式向设计业主等有关建设方电干线子分部的分项工程的检验批，按供电区段和电气线缆竖井的编号划分。电气动力和电气照明子分部的分项工程及建筑物等电位联结分项工程的检验批划分区域应与土建工程致。备用和不间断电源子分部的分项工程各自为检验批。防雷及接地安装子分部的分项工程检验批，人工接地装置和利用建筑物基础钢筋的接地体各为个检验批大型基础可按区域划分成几个检验批避雷引下线安装层以下的建筑为个检验批，高层建筑依均压环间隔的层次为个检验批同屋面的接闪器为个检验批。核查电气工程分部子分部各项质量控制资料电气工程施工图设计文件及图纸会审记录，技术核定等洽商记录。施工方案......”。

3、“.....性能检测试验报告。电气设备交接试验记录空载及负荷试运行记录照明系统通电试运行记录接地电阻绝缘电阻测试记录等有关安全功能测试记录。隐蔽工程验收记录。分部工程所含分项工程质量验收记录。上海市建设工程监理有限公司第页共页分项工程所含检验批质量验收记录。强制性条文检验项目抽查记录。⑩不合格项目处理记录及验收记录。重大质量技术问题实施方案及验收记录。⑿观感质量检验项目评定记录。工序交接合格等施工现场线路应敷于不同的桥架中。本工程技术特点供电要求比较复杂，进户引入电源电压等级为高压，由供电局引来路两用及热备用专线。经高低压变配电系统至各终端设备外，并配置了备用电源应急电源等设施供人防消防计算机监视安保中心等重要设备使用，因此对这些供配电系统的施工质量必须严格控制。京基金融中心系超高层建筑，柴油发电机变压器高低压配电盘柜电缆等设备垂直吊装运输又是关键控制点。必须制定垂直吊装运输计划，经总包协调确认。经检验合格的设备材料按时进场......”。

4、“.....完好无损的将设备运送到安装点就位，需制定个详细的施工方案，才能保证变配电系统顺利安装。配电室在地下层，电缆通过电缆井道垂直敷设至大楼机电层机电层机电层机电层的配电室。敷设高压电缆需制定个详细的施工方案确保工程质量，高压电缆垂直敷设最高距离为多米，电缆的固定很重要，如固定不好，电缆将垂直受力，极易损坏。金融中心将采用中间有牵引钢丝绳的组合式电缆，电缆内的钢丝绳在电缆井道垂直段处有牵引钢丝绳，钢丝绳的端头固定在电缆井上面，通过钢丝绳将电缆提升到各楼层，并承受电缆的重量水平段的电缆内钢丝绳给敷设带来不便，因而总的敷设施工难度大。本大楼系智能化大厦，各专业的管线纵横交错，有风管水管桥架母线槽各上海市建设工程监理有限公司第页共页类电线导管等。施工单位定要做好深化图设计工作。以通风专业牵头，制作出综合管线图，各工种要密切配合，合理安排施工空间，尤其天花下安装工作，要按先上层，中间，低层的程序开展各专业的工作，地面予埋留洞工作定要和土建配合好......”。

5、“.....电气设备数量，种类很多，如变压器高低压配电柜桥架电线电缆灯具开关插座等，要协助业主施工单位做好设备材料的选型工作，并对进场的设备材料严把质量关，才能保证大楼顺利竣工。本大楼属于超高层建筑，建筑物的防雷接地和电器设备的保护接地及等电位连接，施工工作量很大。它对保护大楼及设备和楼内人员安全非常重要，要求施工单位按施工方案施工。需旁站监理按规范验收......”。

6、“.....分项工程含隐蔽工程的质量验收在施工过程中实施。工程竣工验收时，电气工程实物质量的抽查公用建筑的变配电室，技术层的动力工程，供电干线的竖井，屋顶防雷工程，重要或大面积照明工程，以及自然间的电气动力照明工程般建筑的配电室和自然间电气照明工程及屋顶防雷工程室外变配电室及各类灯具等项目结果应符合现行国家标准建筑电气工程施工质量验收规范规定。其中变配电室通电后抽测的主要项目为各类电源自动切换或导通状态开关插座接线正确性漏电保护装置的动作电流和时间，接地装置的接地电阻及照明设计确定的照度等。监理工作的方法和措施电气安装工程监理工作的指导原则遵照建设部关于工程建设施工质量控制及质量验收的指导原则，在完善手段的基础上，强化验收及过程控制应是建筑电气工文课，也是节片断作文课。这是节作文课，是学生运用文字进行表达的训练课，写应当是整个课程设计的核心，以发展学生写作能力为这节课的终极目标。但是，鉴于想象的重要性，这节作文课又不同于其他作文课......”。

7、“.....新大纲要求语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点„„那么，在这节课中，突出的就应当是借助于想象作文的训练，培养学生思维的丰富性敏捷性严密程度和创造程度。通过对教材的研究，我们发现，教材设计的三条练习都不是通常所谓大作文的题目。或者说，要求学生运用想象去创作的部分，都不是很长，是片断作文的练习。我们认为，这是恰当的，是符合初学生的年龄特点的。因的习作。我们发现，由于课本上设计的这个题目很贴合学生实际，有不少学生自己就拆过闹钟或类似的经验，他有话可写，所以事实上学生写起来还是很快的。因此，我们要求学生在分钟左右的时间完成字以内的想象片断作文。实际操作下来，这是可行的。写作写作的时间完全交给学生，教师不多说句话。这段时间看似寂静，实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻，是决定这节课能否收到效果，收到多大效果的基础。作后评点先是学生的小组讨论。这段教学过程设计的用意有两点其，学生起初思维的活动是有层次之分的......”。

8、“.....而且，由于作前指导得较少，这个区别可能还很大。那么，通过这样的个小组交流，学生自然心中有了比较，吸取了别人作文中想象的优点，从而缩小了学生之间的差异，为后来的全班点评做好铺垫。其二，我们原来的作文教学模式是单向的，学生写，教师改，然后又回到这个学生手中。这堂课中增加小组讨论样个环节，就使得学生在个民主合作的氛围中，形成多向的信息的交换，这对学生的思维的刺激是巨大的，学生的收获也是丰富的。然后是比较评点，这是教学目标得以落实的准本工程的设计图及有关技术文件会议纪要本工程的地方性技术标准规范及标准图集上海市建设工程监理有限公司第页共页监理工作流程参加图纸会审参加设计交底审核电气工程承包单位施工组织设计或施工方案审核施工单位电气工程质量技术管理体系质保体系审定分包单位资质核查电气工程施工条件临用电及场地预埋件与主体结构界面审核及验收配管线缆灯具接地材料变压器成套配电柜等材料......”。

9、“.....并就上述所发现的设计错漏及有违现行国家标准之处设计不确定及其设计深度系统设计与建筑功能的不致性系统优化等问题，通过图纸会审设计交底或其它形式向设计业主等有关建设方电干线子分部的分项工程的检验批，按供电区段和电气线缆竖井的编号划分......”。