1、“.....可以是参加各类科技活动后的感想和感受等等，题材不限。班主任撰写组织本次活动的体会和对活动的建议，字数不限。参赛对象各年级要求每人篇，各班挑选最少篇优秀作品上传截止时间月日，传学校科技活动征文文件夹，班主任上传体会文件夹负责人张京利九精彩瞬间摄影比赛内容捕捉学生在系列科技活动时的精彩刻。参赛对象六七八年级，每班不少于件作品截止时间月日，上传学校科技活动摄影文件夹负责老师杨露春十电脑小报制作比赛黑板报比赛和主题班会内容各班级通过舟行天下科技为先为主题的电脑小报制作黑板报和主题班会活动，向学生宣传科技节的活动，了解科学知识，鼓励学生踊跃参加各类比赛。参赛对象全校时间主题班会月日，教案月日前上传学校科技活动班会文件夹黑板板月日评比电脑小报制作纸型高厘米，宽厘米，七八年级参加，月日前上传学校科技活动小报文件夹负责人张碧璐陈燕陈强年南苑中学校园科技节活动方案指导思想为丰富学生的校园文化生活......”。

2、“.....传播科学思想弘扬科学精神让学生更全面地去接触科技，了解科技让更多的学生参与到科学实践之中，增强学生创新意识，培养学生创造能力，真正使学生做到从小学科学，懂科学，爱科学，为此南苑中学将举行年以中国船舟文化为核心的科技系列活动。二活动主题舟行天下科技为先三活动领导小组组长樊波副组长陈介荣张伟明成员王怡夏放杨露春胡德强张碧露陈燕李峰孙凌凌四实施过程第阶段宣传发动阶段月日策划负责张伟明夏放孙凌凌工作布置由教导处政教处召开年级组长班主任相关老师会议进行布置......”。

3、“.....梯教室教导处航天公司有关专家启动家庭实验计划月中旬部分学生家长多功能教室教导处青少年活动中心教师参观中国航海博物馆月份六七年级政教处变废为宝创意动力船模比赛月日六七八年级船模比赛场地科技组人班航模比赛月日六七八年级操场科技组人项班车模比赛月日六七八年级科技活动室科技组人班系列活动月日全校师生及家长科技组人项未来之船绘画创意设计月份六七八年级以及教师美术室艺术组人班金点子征集月月全校师生科技组不限数量科学人班航模比赛月日六七八年级操场科技组人项班车模比赛月日六七八年级科技活动室科技组人班系列活动月日全校师生及家长科技组人项未来之船绘画创意设计月份六七八年级以及教师美术室艺术组人班金点子征集月月全校师生科技组不限数量科学家的故事演讲比赛月日六七八年级阶梯教室教导处人班征文比赛月月各年级及班主任语文组篇班精彩瞬间摄影比赛月份六七八年级科技组人班船文化电脑小报制作比赛月份七八年级信息组份班船的知识黑板报比......”。

4、“.....根据各项比赛的得分，班级设优秀组织奖。六活动要求坚持全员参与，要让每个学生都在的标准螺帽，看谁能放置的螺帽多。注意结构完全沉没者成绩判为分。工具不能成为结构的部分。比赛时，当场制作，不超过半小时，制作所用工具自备。评委现场测量记录成绩。参赛对象六七八年级，每班名学生，以及各工会小组出名教师比赛时间月日五未来之船绘画创意设计要求选手们发挥想象力，画首你心中的未来之船可以是水彩工笔蜡笔素描等，也可以用计算机设计作画，彩色打印，但严禁从网上或其他书籍上拷贝，经发现，取消参赛资格，并作相应处罚。参赛对象六七八年级，每班名学生......”。

5、“.....打印在纸上，与作品起上交。同时电子稿上传学校科技活动绘画文件夹。学生作品月日之前交吴涛老师处。负责人吴涛六金点子征集消除生活中的隐安全患金点子征集活动。各班根据安全小卫士中小学安全知识手册学校下发，每班三册的内容由班主任老师对学生进行安全科普知识的宣传辅导。在辅导基础上，让学生观察学校家庭社区中有关消除安全隐患的现象和问题包括些设备设施用品工具，进行收集，并想办法解决。学生想出的金点子必须具备可操作性推广性有创意，可以是小设计小革新小改造小发明小建议。参赛对象全校师生，每班至少上交份参与评选。截止时间月日，传学校科技活动金点子文件夹负责人孙凌凌杨露春七科学家的故事演讲比赛内容讲述位科学家的故事，时间控制在分钟内。参赛对象六七八年级，每班人比赛时间月日，文本上传学校科技活动故事比赛文件夹，如是复印，直接交王艳丽负责人王艳丽八征文比赛内容可以是看了本书个电影个纪录片后的读后感......”。

6、“.....根据各项比赛的得分，班级设优秀组织奖。六活动要求坚持全员参与，要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。体现特色突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性能动性......”。

7、“.....整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各小数点，再在余数的右边添个，让学生明白这里在应用小数的性质，除法还可以继续算。又通过表示个十分之，除以商个十分之，既清楚了在商里的位置，又突出了在商里及时点上小数点的必要性。第三个问题求每千克橘子多少元，计算。这道题的商不满，可以从总价元多些，数量千克，因此单价不满元的具体数量里感觉到。也可以根据整数部分比除数小，作出判断。教学着重解决应该在整数部分写，而且要求学生自己想到这点。还有点在教学时应该注意。小数乘法的例题只是初步体会它可以用竖式计算，算法的得出在试试后。所以，引出千克的苹果如何算。进行估算单价。这是生活中经常要甬道的。探索，让学生用自己的方法来解决的商。其中重点是解决用竖式来做的方法，知道商的小数点为什么要和被除数的小数点对齐的算理，如果对答案有怀疑的还可以检算......”。

8、“.....最后学生自行总结小数除法的方法。三巩固练习，结合生活中的里子商场促销活动，请同学帮忙买哪种比较合算，最后提示学生学好小数除法就不会出现开始的笑话了，只有多算多练，才能提高口算以及计算的基本技能。教学反思本节课学生能主动探索，找到计算的方法，由情景的引入，引起学生学习小数的欲望，由讨价还价的场景吃到学好小数除法的必要性学生能通过探索讨论尝试掌握小数除法的方法。但尝试中学生对，商是都会活动的经历，可以是参加各类科技活动后的感想和感受等等，题材不限。班主任撰写组织本次活动的体会和对活动的建议，字数不限。参赛对象各年级要求每人篇，各班挑选最少篇优秀作品上传截止时间月日，传学校科技活动征文文件夹，班主任上传体会文件夹负责人张京利九精彩瞬间摄影比赛内容捕捉学生在系列科技活动时的精彩刻。参赛对象六七八年级，每班不少于件作品截止时间月日......”。

9、“.....向学生宣传科技节的活动，了解科学知识，鼓励学生踊跃参加各类比赛。参赛对象全校时间主题班会月日，教案月日前上传学校科技活动班会文件夹黑板板月日评比电脑小报制作纸型高厘米，宽厘米，七八年级参加，月日前上传学校科技活动小报文件夹负责人张碧璐陈燕陈强年南苑中学校园科技节活动方案指导思想为丰富学生的校园文化生活，激发学生学习科学的兴趣，传播科学思想弘扬科学精神让学生更全面地去接触科技，了解科技让更多的学生参与到科学实践之中，增强学生创新意识，培养学生创造能力，真正使学生做到从小学科学，懂科学，爱科学，为此南苑中学将举行年以中国船舟文化为核心的科技系列活动......”。