【练闯考】2016春九年级物理全册 第二十一章 信息的传递一周一练课件 （新版）新人教版

上课伊始，我借助课件展示了个迷人的冬景雪中的野果更加红艳夺目奇特瑰丽的哈尔滨冰雕大雪覆盖着挺拔的红松银装素裹的大地，人们在尽情地滑雪。

学生在优美的音乐美丽的画面中领略了大自然的美景，学习兴趣盎然。

合作学习法教师组织学生在课堂上讨论，有利于师生生生间情感沟通和信息交流，能促进学生思维的撞击和智慧火花的迸发，调动学生学习热情，主动地获取新知。

如学习课文第自然段时，各学习小组讨论冬天这位魔术师会变什么学会自主求知只有给学生个自主学习的环境，才能保证学生充分发挥其主体性，真正实现自主学习。

如学习课文时，我营造宽松和谐的学习环境，让学生边读边画出不认识的字，借助拼音读通课文，然后在小组内互读评读，最后举行挑战读比赛读等形式巩固所学知识。

在整个学习过程中，学生求知欲强，自主参与学习，取得了较好的效果。

学会交流表达语文课程标准指出“语文教学应让学生树立表达的自信心，引导他们积极参加讨论，勇于发表自己的意见，逐步培养学生口头表达能力。

”如在理解课文的基础上，我问学生“你喜欢冬天吗为什么”各学习小组热烈讨论后，各抒己见畅所欲言，有的说“冬天的景色很美丽，小朋友们可以在外面堆雪人打雪仗。

”有的说“冬天到，我可以制作冰花。

”在学生发表自己见解的同时，也提高了口头表达能力。

体现课标说程序激趣导入二学习新知学习课文初读感知小组间互读评读齐读课文理解课文内容。

学习第自然段反复读文理解内容启发谈话感情朗读。

小组合作迁移学习课文二到四自然段，然后汇报学习成果。

学习第五自然段齐读第五自然段，引导学生说说冬天有哪些本领感情朗读课文。

拓展延伸你喜欢冬天吗为什么请你把看到的想到的冬天的景色画出来。

识记生字学习小组利用学习袋自学生字，用开火车挑战读等形式检查识记情况。

三自我评价生根据自己在课堂上的学习情况给自己评分。

四师课堂总结板书设计冬天是个魔术师动物冬眠青蛙刺猬熊蛇魔下雪大地变白术湖面结冰变成大玻璃师人们穿上冬装围巾棉衣手套本板书采用并列式，概括了课文主要内容，有利于学生理清文章顺序，掌握课文内容。

小学语文冬天是个魔术师说课设计学习课标析教材由北师大编写的年级语文课程标准实验教科书采用主体单元的编排方式，从学生的认识规律身心发展特点和生活实际出发，确定了个主题单元。

冬天是个魔术师是第单元中以“冬天”为主题的篇课文。

作者揉情于景，借景抒情，以生动活泼的儿童语言描写了冬天中动物冬眠下雪湖面结冰人们穿上冬装等特点。

文中充满儿童情趣，是篇激发学生热爱大自然的好教材。

根据教材特点和本班实际情况，我运用课改理念确定了本课的教学目标识记个生字。

理解课文内容，能说出景物特点，感情朗读课文。

激发学生对大自然的热爱，培养自学能力。

本课的教学重难点能识记个生字，并结合课文说出冬天里的景物特点。

本课的教学时间我拟用课时，这是第课时。

把握课标议教法语文课程标准指出“学生是学习的主体。

语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点，促进学生全面发展。

”因此，我遵循以学生为主体，教师为主导读书为主线的原则，调动学生的求知欲，使其积极参与学习过程。

情境教学法小学生由于年龄较小，注意力不集中，思维以形象思维为主，直观形象的情境教学能使学生突破时间和空间的障碍，获得感性知识，激发学习兴趣。

上课伊始，我借助课件展示了个迷人的冬景雪中的野果更加红艳夺目奇特瑰丽的哈尔滨冰雕大雪覆盖着挺拔的红松银装素裹的大地，人们在尽情地滑雪。

学生在优美的音乐美丽的画面中领略了大自然的美景，学习兴趣盎然。

合作学习法教师组织学生在课堂上讨论，有利于师生生生间情感沟通和信息交流，能促进学生思维的撞击和智慧火花的迸发，调动学生学习热情，主动地获取新知。

如学习课文第自然段时，各学习小组讨论冬天这位通知批复永久五公司的各种请示报告及上级部门的批复永久或长期六集团内各单位主送我司有关重要问题的文件长期或永久七政府各级部门发送的文件长期八公司领导班子会议纪录，办公会议记录，党委会议记录及其它研究重大问题的会议记录长期九介绍信信函存根电报底稿短期十公司档案的交接清册和销毁清册长期十各职能部门综合类档案目录。

永久二经营管理类各职能部门管理文件重要资料目录永久二公司下达的年度考核经济指标及完成情况永久三公司各部经济考核指标短期四公司和业务部门对外签订的协议合同永久或长期五上级部门制定的政策规定等指导性文件。

长期三财务类年度审计报告永久二年初预算报告长期三财务分析报告长期四财务存档资料文件目录。

永久四物品，保持整洁卫生。

五档案管理人员每半年检查次档案的保管情况，如发现生虫破损被盗失泄密现象，应及时向分管领导汇报，采取有效措施进行处理。

六建立健全档案进出登记制度，对每年收进送出的档案材料按照保管期限分别进行统计。

第四章档案借阅公司工作人员需要借阅档案，须经总裁办负责人同意。

借阅时间原则上不超过天。

如特殊情况借阅量大的，要坚持勤借勤还，防止丢失泄密。

二外单位查阅档案，必须持介绍信经分管副总裁批准后方可查阅。

三查阅和借阅档案的人员，必须对档案的安全负责，不得任意拆卸转借涂改损坏和泄密。

其中的机密事项只能在档案室内查阅。

如系案件调查取证需要复印者，公司内部的由总裁办主任批准，外单位由分管副总裁批准。

四查阅档案的人员，必须遵守档案室的各项规章制度，自觉办理借阅手续，认真填写档案使用登记表。

第五章立卷归档公司实行部门立卷，各职能部门二级公司控股公司按照档案分类大纲，将文件资料包括照片声像整理后交档案管理人员归档。

二归档时间各部门二级公司控股公司的文件资料和自存档案目录包括上级下发的承办和阅存的文件，于次年三月底以前移交公司档案室，在六月底以前整理归档完毕。

会计档案资料由财务部存档。

三归档的文件资料，必须完整规范，符合耐久要求。

第六章其他以上制度规定各职能部门和二级公司控股公司须认真遵守，如未按要求办理，造成损失者要给予经济和行政处罚，造成重大损失者予以除名，直至追究刑事责任。

二档案管理责任人必须严格执行制度，造成管理混乱，档案丢失，档案管理部门和责任人要受到经济和行政处罚，造成重大损失的对直接责任者予以除名，直至追究刑事责任。

物业公司档案管理制度物业管理公司档案管理制度提要公司工作人员需要借阅档案，须经总裁办负责人同意。

借阅时间原则上不超过天。

如特殊情况借阅量大的，要坚持勤借勤还，防止丢失泄密。

二外单位查阅档案，必须持介绍信经分管副总裁批准后方可查阅。

物业公司档案管理制度第章总则档案管理是企业管理的重要内容之，公司总裁办指定专人负责档案管理工作，为规范公司的档案管理，特制订本制度。

第二章档案分类综合类公司发起人协议书批准公司设立的政府批文验资报告可行性报告，各种请示申请报告评审意见书认股书等永久二公司编文号的全部文件永久三公司股东会董事会监事会专业委员会总裁办公会业务联席会等会议文件长期四公司大型活动策划方案及有关资料，制订实施的规章制度机构设置改变，启用新印章的通知批复永久五公司的各种请示报告及上级部门的批复永久或长期六集团内各单位主送我司有关重要问题的文件长期或永久七政府各级部门发送的文件长期八公司领导班子会议纪录，办公会议记录，党委会议记录及其它研究重大问题的会议记录长期九介绍信信函存根电报底稿短期十公司档案的交接清册和销毁清册长期十各职能部门综合类档案目录。

永久二经营管理类各职能部门管理文件重要资料目录永久二公司下达的年度考核经济指标及完成情况永久三公司各部经济考核指标短期四公司和业务部门对外签订的协议合同永久或长期五上级部门制定的政策规定等指导性文件。

长期三财务类年度审计报告永久二年初预算报告长期三财务分析报告长期四财务存档资料