参加。会议由著名的物理学家，北京大学校长陈佳洱主持。会上许多科学家都作了典型的发言。并批评崔君达教授是“病态科学家”。其后便不断有争论。崔君达教授也发表了文章复合时空论并非病态科学，同时，在科技日报发表崔君达教授的文章的同天，中国科学报也发表了诺贝尔奖得主李政道教授的讲演稿。特别指出“所有强作用的粒子都是由夸克组成的，但是我们却不能把单个夸克分离出来。”李政道把夸克或层子是否存在称作个至今未解开的謎。在中国展开的这场争论，引起了国际科学界的注意。崔君达教授的文章理论中夸克假设是不需要的文，发表在年第期的美国强子杂志上，并被收入本千年中悬而未决的科学基础问题文集，被美国国会图书馆收藏。原子结构图原子外围是电子，中心是原子核。原子是由电子质子和中子等基本粒子构成类是轻子，电子中微子类是强子。质子中子等图图二图三图四原子核质子中子电子夸克原子核电子中子质子质子和中子分别由三个夸克组成原子核由质子和中子组成原子是由原子核与电子组成年，华人科学家丁肇中发现了粒子。年月日，在费米实验室发现了第三代顶夸克顶夸克底夸克上夸克下夸克奇异夸克粲夸克丁肇中著名物理学家诺贝尔奖获得者。他研究的方向主要是高能实验粒子物理学，包括量子电动力学电弱统理论量子色动力学的研究。年开始，丁肇中领导的实验小组进行了连串关于量子电动学和矢量介子的实验工作，不但加深了人类对矢量介子的认识，还证实了量子电动力学的正确性。年，小组在美国布鲁海文国家实验室进行实验，发现了第四种夸克，由于和丁字形相近，丁肇中将其命名为粒子，寓意是中国人发现的粒子。年月日被中国科技大学授予名誉博士学位。年月被选为中国科学院首批外籍院士。获年度中国国际科学技术合作奖。年月日，应中国科学院邀请来华访问，江泽民主席会见了他。年月，应邀来中国科学院参加学术活动，朱镕基总理会见了他。年开始，丁肇中领导的实验小组进行了连串关于量子电动学和矢量介子的实验工作，不但加深了人类对矢量介子的认识，还证实了量子电动力学的正确性。年，小组在美国布鲁海文国家实验室进行实验，发现了第四种夸克，由于和丁字形相近，丁肇中将其命名为粒子，寓意是中国人发现的粒子。复习最里面是什么原子原子核强子夸克基本粒子模型中国的重离子加速器原子模型中子模型夸克课上思考•材料古希腊认为物质不可以无限分割。•材料古代中国认为“尺思想。按希腊语原子就是不可分割的意思。后来，罗马人卢克莱修用这样的诗句表达•物体或者说物质要素，都是由原始粒子集合而成虽有雷霆万钧之力，要破坏物质元素也不可能。课后思考•为什么把基本粒子分成光子轻子强子这三类呢还有其它分类法吗•展望年时，瑞典的斯德哥尔，我们中的位将在那儿领取诺贝尔奖章说明文是客观说明事物的种文体，目的在于给人以知识或说明事物的状态性质功能，或阐明事理。•说明事物特点和说明事理是说明文的两种类型。•为了把事物特征说清楚，或者把整理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子分类别列数字作比较画图表下定义作诠释打比方引用等。写说明文单用种说明方法的很少，往往运用多种说明方法。•分类别按照定的标准，通过比较事物各构成成份之间的异同所作的划分与组合。如植物主要分为四个类群藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物。种子植物双包括裸子植物和被子植物。再如动物分为两大类无脊椎动物脊椎动物待。•下定义通过指出事物的性质特点，使它与别的事物区别开来。例如，氐族原始社会由血统关系联系起来的人的集体，氏族内部实行禁婚，集体占有生产资料，集体生产，集体消费。再如杂文是文艺性的议论文。但这种情况不属于下定义，如把这些叫做“基本粒子”，这就不是下定义。•作诠释由于下定义要求很严格，所以有时用诠释的方法来阐明事物的些特点。作诠释比下定义自由灵活，它不要求完整地提示事物的全部本质特性。例如沙漠是人类最顽强的自然敌人之。有史以来，人类就同沙漠不断地斗争。但是从古代的传说和史书的记载来看，过去人类没有能征服沙漠，若干住人的地区反而为沙漠所并吞。这段说明的第句，不是下定义，因为这句没有揭示沙漠的本质特性。不过，它形象地阐明了沙漠与人类的关系，也是对沙漠的种解释。•画图表有的说明对象难以用文字说清，可以借助绘图和列表的方式进行说明。说明文是客观说明事物的种文体，目的在于给人以知识或说明事物的状态性质功能，或阐明事理。名称面积占世界海洋面积最大深度平均深度太平洋。大西洋。北冰洋。•说明的顺序有时间顺序空间顺序逻辑顺序。•说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序主要指大小上下前后左右东南西北等的位置和方向。逻辑顺序，主要表现为由主到次，由现象到本质，由整体到局部等。说明事物的变化，常用时间顺序，写建筑物的结构，常用空间顺序，说明整理，常用逻辑顺序。•说明语言的准确性，是说明文的先决条件。如“只蜻蜓昼夜可以吃只蚊子。”原来据统计，蜻蜓小时可以吃蚊子只到只。小时吃只的话，天小时，当然可以吃只蚊子。作者的乘法计算是正确的，却忽略了晴蜓不可能在天小时内刻不停地吃蚊子。•说明的语言在准确的前提下，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。叫三声夸克想想•课文题目是什么意思从书上找出相关文字来说明•课文以盒子里面有盒子为比喻，来说明物质结构的特点。请你根据课文填写物质的盒式结构图。原子原子核强子夸克夸克模型原子结构图中子模型讨论探究•“盒子”这个比喻在说明内容和结构方面起到什么作用提示文章为什么开头要写段礼品盒了内容“盒子”这个比喻句在文中出现了多少次，它在结构上起到什么作用•找出文中的比喻句和设问句，并体会下它们在文在的作用。•找下文中运用了哪些说明方法。•你读这篇课文感觉有没有兴趣如果有，请说出理由。•。•引起读者的兴趣，使读者对文章内容的理解更为轻松容易。开头由这比喻句入题，结尾仍然紧扣它收笔，中间每部分内容的引出仍以这个比喻作为过渡。打比方举例子分类别运用比喻说明和分类说明运用设问，发人深思，把读者引向深入•原子核本身却十分微小，大约万个原子核排成条直线才相当于个原子的直径。改为万个原子核的直径才等于个原子的直径。•科学家从实验里已经感觉到，强子内部有结构。这好比拿起盒子摇遥，听到响动，可以初步判定盒子里有东西。改为强子的内部结构为科学家的分析提供了初步的根据。•假如对下列句子中加横线部分作如下改动，表达的内容和效果有什么不同,原句说“大约”，改后的句子缺少了这个限制，便没有原句准确，因为这是个估计的说法，并不是精确的比较。原句说“大约万个原子核排成条直线”，改后的句子直接说成“万个原子核的直径”，前后的内容不是回事。原句是“相当于”，改成了“等于”，前者是大概估计，后者是肯定的说法。加横线的部分是个形象的说法，意思是科学家从实验里已经感觉到，强子内部有结构。这仅仅是“感觉”，是科学家根据实验产生的种想像，还没有进行科学的证明，改为“原子的内部结构为科学家的分析提供了初步的根据”，似乎是已进行了科学的证明，显然不妥。叫三声夸克教学目标•了解人们对物质的认识过程和物质结构的基本构成,知道什么是夸克。•学习科学家的探索精神。•能够体会文章通俗形象的说明语言。词语•驱动推动•泄气失去信心和干劲•肇ἀ•妙处奥妙的地方•禁闭ἰ把犯错误的人关在屋子里让他反省,是种惩罚•隧道ἰ,在山中或地下凿成的通路速读练习“夸克”是什么长诗芬尼根之觉醒中的夸克是什么意思作者为什么要起这样的名字答“夸克”是由于译音，意思是海鸟的叫声。长诗芬尼根之觉醒中有句话“向麦克老人三呼夸克。”科学家盖尔曼借其中的“夸克”为自己的假象命名。实际上“夸克”是组成物质的基本粒子。二为什么只叫“三声”夸克，叫“七八声”不行吗答因科学家研究的夸克与“三”特别有缘，再加上诗句中有“三呼”两字，作者便借用了，应该说语双关，用“七八声”则毫无意义。整体感知这篇课文到底讲了什么读了课文，你了解了哪些知识二课文中提到了许多的“盒子”，请你列举出它们的名字。答人们对物质结构探索研究的过程，说明了人们在不同阶段对物质结构的不同认识，介绍了物质结构研究的新成果夸克，激发人们对物质结构进行不断的探索与研究。答“盒子”有原子电子原子核质子中子光子介子强子夸克等。三请你给这些“盒子”排个队，目前人类对物质结构认识的最新成果是什么答它们的大小可用下图表示原子原子核强子夸克。最新成果夸克物质结构模型心智启发请同学们算算，夸克的研究与发现经历了多少年你从中获得了哪些启发与认识二你认为科学家发现夸克的过程有何特点答发现夸克花了近百年。启发科学研究要有强烈的好奇心，并且坚持不懈，能够吃苦。答提出假想研究证实。敢于怀疑敢于创新敢于想象也是必不可少的科学精神。三你认为“叫三声夸克”是谁在叫在人生探索的道路上你应该做怎样的人答科学家们。或善于探索之人思维链接你能否说出具有这些可贵精神的其他的人和事吗答伽利略敢于怀疑亚里士多德关于“落体运动法则”，确立了正确的“自由落体定律”。哥白尼敢于怀疑宗教的外理邪说，创立了更为科学的宇宙结构体系日心说。探讨艺术特色课文所介绍的知识给人种新鲜感和神奇感。二课文本身写得通俗易懂，深入浅出，具有趣味性和可读性，具体表现在运用比喻说明和分类说明。运用设问,发人深思,把读者引向深入。写作训练探究课文结尾,鼓励想象,发表见解课文最后写到物质的最小结构就是夸克吗盒子里还有盒子吗”对你有什么启发和认识,为什么进行联想式的片段写作训练,字以内,把自己的大胆想法写出来问题探究参考•,大约,表示不确定,体现了文章语言的准确性如去掉,则不准确•,改后,前后内容不致•,相当于,改成,等于前者是估计,后者是肯定的说法没有原句准确•二原句表明还没有进行科学的证实如改成下面的句子则和事实不符中心思想•本文以人们对物质结构探索研究的过程为顺序,说明了人们在不同阶段对物质的认识,介绍物质研究的新成果夸克,激发人们对物质结构进行不断的探索和研究物质结构电子•物质分子原子质子原子核中子夸克夸克是兼有强相互作用和弱相互作用的粒子。夸克首选是从理论上推导出来的，以后才陆续发现。最后个夸克顶夸克于年初才被发现。夸克有种，划分为对，分别是上夸克和下夸克，奇异夸克和粲夸克，以及顶夸克和底夸克。夸克之迷人们般都认为物质是由分子构成的，分子是由原子构成了，原子是由电子质子中子等基本粒子组成的，而基本粒子则是由比基本粒子更基本的亚粒子组成的。亚粒子也就是人们常说的“夸克”或“层子”。分子原子和基本粒子，人们不仅通过实验找到了，而且已经在实际应用。而夸克或层子自从世纪年代科学家们提出这设想后，全世界的物理学家花费了巨大的财力物力和人力，设计出了多种夸克模型，建造高能电子对撞机。虽然些实验现象“证实”夸克或层子的存在，然而单个的夸克或层子至今未找到，人们始终不识其庐山真面目。对此，粒子学家们的解释是因为夸克或层子是极不稳定的寿命极短的粒子，它只能在束缚态内稳定存在，而不能单个存在。年月日，光明日报发表了天津大学崔君达教授的文章夸克存在吗，向“夸克说”提出了质