高三政治一轮复习 政治生活 第二课 我国公民的政治参与课件

就上海市打造“世界第六时尚之都”，初中生小张提出个保护本市古建筑的方案。

他可以向相关行政部门递交方案投寄新闻媒体发表方案旁听市“两会”时提出相关议案成为人大代表直接向人大提交方案解析观点正确且符合题意，小张作为未成年公民提出保护本市古建筑的方案，可以向相关行政部门递交方案，同时可以投寄新闻媒体发表方案，故入选。

观点与题意不符，作为初中生还是未成年人，不能提出相关议案，不能成为人大代表直接向人大提交方案，故排除。

解析答案命题探究思维建模考点二民主决策年月日，云南省人大常委会面向社会公开征集地方性法规清理意见，即日起至月日，可将清理意见以书面或电子邮件的形式，反馈到省人大法制委员会。

这表明，公民可以通过参与民主决策。

社会听证制度社情民意反映制度专家咨询制度信访举报制度解析选项观点与题意不符，题中通过网络发布草案，向社会公开征集意见，社会公众可以提出意见，体现公民通过社情民意反映制度参与民主决策，故排除，而入选。

选项观点与题意不符，题中没有涉及专家咨询制度，故排除。

选项观点与题意不符，题中没有涉及信访举报制度，故排除。

解析答案命题探究思维建模考点二民主决策公民参与民主决策的四种方式的区分社情民意反映制度般是在决策成文前，通过民情信箱民情日记本民情接待室民情热线民情沟通员民情恳谈会等系列互动的民情反映渠道，反映广大群众日常生活中存在的“急难愁”问题。

重大事项社会公示制度是宪法赋予的公民知情权得以实现的体现，采用事先公示事中公示事后公示等方式在新闻媒体相关会议文件通报单位政务公开栏有关行政村和基层站所公告栏上进行，对公示后的群众反映建议和举报，必须依法受理并予以答复。

命题探究思维建模考点二民主决策专家咨询制度征求专家的意见，可以采取论证会座谈会等方式，其优势是集中学者的智慧，提高决策的科学性。

社会听证制度决策机关通过听证会，征求各方面代表的意见，对拟订的方案进行修正完善，做到决策利民。

命题探究思维建模考点二民主决策命题点二民主决策的意义南京市三模年月日，江苏省物价局举办江苏省公办高等学校学费标准结构性调整听证会，充分听取听证代表和旁听市民意见，完善方案。

这做法充分尊重和发挥公民的决策权体现公民当家作主的民主本质增强决策透明度和公民参与度是社情民意反映制度具体体现解析项“公民的决策权”错误“江苏省公办高等学校学费标准结构性调整听证会，充分听取听证代表和旁听市民意见”是公民通过社会听证制度参与民主决策，有利于增强决策透明度和公民的参与度，正确人民民主专政的本质是人民当家作主，错误项在材料中未体现。

答案为。

解析答案命题探究思维建模考点二民主决策广大群众通过网络传真信件等方式纷纷建言献策，积极参与到政府决策过程中，是推进决策科学化民主化的重要环节。

让公民积极参与民主决策，有利于民主监督，有序参与民主自治，建言献策推动决策的实施增强公民的社会责任感解析本题考查学生对民主决策的理解。

让公民参与民主决策，有利于公民对决策的理解，从而推动决策的实施，有利于增强公民的社会责任感和主人翁意识。

分别说的是民主监督和民主管理，与题干无关。

故选。

解析答案命题探究思维建模考点二民主决策发散思维解答意义类题目这知识点教材内容非常具体，属于自治组织我国的政权机关共有五级，从上至下依次是中央省自治区直辖市地级市自治州县自治县乡镇。

乡镇以命题探究思维建模考点三民主管理上的每级政权机关都有政府人大法院检察院等机构。

其中，乡镇级的政权机关只有人大和政府，被称为基层政权组织。

村委会和居委会不是我国的政权机关，故不称为基层政权组织，而是基层群众性自治组织。

对于发展基层民主的意义可以从社会和公民两个角度掌握社会实行农村村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的有效途径是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程。

公民学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

命题探究思维建模考点三民主管理合法渠道制度人大代表联系群众制度监督制度监督听证会民主评议会等新形式新方法。

公民要负责地行使民主监督权利实行民主监督的意义对国家改进国家机关和国家工作人员的工作。

对公民激发广大公民关心国家大事为社会主义现代化建设出谋划策的精神。

如何依法行使监督权要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用和规定的监督权。

必须采取方式，坚持的原则，不能干扰公务活动。

考点四民主监督知识梳理深度思考信访举报舆论网上评议政府主人翁宪法法律合法实事求是填填下列行为是公民通过哪些渠道参与民主监督报纸有栏目“曝光角”，专对城市中的违规违纪现象曝光，加强公众的监督。

市开展万人评议活动，市政府的几十个部门和直属单位成为群众评议的对象。

农民张对土地承包问题有意见，于是将自己的要求反映给人大代表。

知识梳理深度思考舆论监督制度民主评议制度人大代表联系群众制度考点四民主监督“网络反腐”“电视问政”受到人民群众的广泛欢迎。

但二者都存在定的弊端。

政治生活需要公民的理性参与。

面对腐败问题，作为个公民，你应如何正确行使自己的监督权利提示公民可以通过信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督等方式，就腐败行为进行监督和举报。

为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。

行使监督权要采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动。

遵循法律法规，依据定程序实施监督权，做到公民权利与义务相统。

知识梳理深度思考考点四民主监督命题点民主监督的形式高考江苏卷货车司机任不同时间在同路段，因为相同的违法行为被处以不同额度的罚款，他对此感到不满，便将几张罚单传到市长信箱。

市政府对此高度关注，不久便出台了规范行政执法自由裁量权规定，细化了行政执法的自由裁量权。

任将罚单传到市长信箱是政府开展行政执法的重要依据公民参与基层民主管理的重要方式公民通过信访举报制度行使监督权公民通过社情民意反映制度参与民主决策解析考点定位公民的监督权。

任将罚单传到市长信箱是公民通过信访举报制度行使监督权的表现，正确。

两项分别讲的是民主管理和民主决策，与题意不符。

的主体是政府，与题干主体要求不符。

解析答案命题探究思维建模考点四民主监督江西省鹰潭市期末质量检测市民发现，当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行食品安全监管职责，于是打电话给该部门反映问题并提出建议。

该市民使用的方式是社情民意反映制度舆论监督制度社会听证制度信访举报制度解析根据题意，市民发现政府工作问题，通过打电话反映问题并提出建议，该市民使用的是信访举报制度，故入选。

选项观点与题意不符，题中强调公民民主监督，而社情民意反映制度是民主决策，故排除。

选项观点与题意不符，题中没有涉及舆论监督制度，故排除。

选项观点与题意不符，题中没有涉及社会听证会，故排除。

解析答案命题探究思维建模考点四民主监督对公民的民主监督的渠道的分析考查此知识点是对公民政治参与的具体分析，所以出题往往以公民参与政治生活的具体事例为材料，通过选择题的形式考查学生对几种具体方式的区别和把握，甚至考查对每种方式具体渠道的具体理解有时也会以非选择题的形式考查，这时通常会综合考查公民的政治权利与义务政府等相关知识。

解答问题时定要定位好是属于公民参与政治的哪种具体方式，再用此知识结合相关知识进行综合作答。

准确区分民主决策与民主监督的几种途径命题探究思维建模考点四民主监督社情民意反映制度和信访举报制度从手段上看，两者都可以通过电话写信等方式反映意见，但社情民意反映制度突出的是公民就相关部门的决策提供意见，而信访举报制度属于民主监督，突出的是针对国家机关及其工作人员的工作行为本身的意见或批评。

社会听证制度和监督听证会两者都是通过听证会听取意见，但社会听证制度属于民主决策，是为了听取群众对决策的意见而召开听证会监督听证会则是为了评价国家机关及工作人员工作的好坏，听取群众就工作不足之处的改进意见或批评而召开听证会。

命题探究思维建模考点四民主监督社情民意反映制度和重大事项社会公示制度两者同属于民主决策的途径。

当决策机关将已经形成的事关公众利益的重大事项的初步方案进行公布，听取群众对该方案的改进意见时，属于重大事项社会公示制度。

命题探究思维建模考点四民主监督命题点二公民有序的政治参与安徽蚌埠高三质检三网络的发展繁荣，丰富了群众生活，激发了发展活力，也带来更为复杂多元的网络安全挑战。

提高网络安全意识承担网络安全责任维护网络社会秩序刻不容缓。

面对这现状，网民应该自由表达，增强权利意识履行义务，弘扬社会正气有序参与，扩大政治权利提高素养，合理表达诉求解析根据材料中的“提高网络安全意识承担网络安全责任维护网络社会秩序刻不容缓”可知网民应该履行义务，弘扬社会正气提高素养，合理表达诉求，故正确与题意无关，故排除错误，错在了“扩大政治权利”。

故本题答案选。

解析答案命题探究思维建模考点四民主监督徐州市质检三社会学家指出，人的现代化就是从“消极公民”转变为理性参与公共事务的“积极公民”。

下列具备“积极公民”特征的是解析观点正确且符合题意，题中珍惜自己手中权利，公平公正的进行投票选举，通过社情民意反映制度进行民主监督，故入选。

观点与题意不符，中行为属于拉票行为，违背我国的选举法，不是积极公民的表现中谎言和造谣都不是正确行使公民权利，故排除。

解析答案命题探究思维建模图显隐考点四民主监督对公民有序的政治参与的认识公民有序的政治参与是对公民相关知识的总结与升华。

它既涵盖了公民政治权利与义务及政治参与的途径与方式基本原则的知识，又在此基础上做了系统整理，提到了坚持党的领导等相关知识。

对此知识点考查时选择题多注重的是对政治有序参与的理念自觉性的考查。

非选择题则多数以“怎么做”的问法为主，解答时既要细化到具体政治参与途径和方式，又要升华到政治参与的基本原则坚持党的领导等相关知识。

命题探究思维建模考点四民主监督考点我国的选举制度及选举方式考点二民主决策考点三民主管理考点第二课我国公民的政治参与考点四民主监督考点呈现核心线索我国的选举制度及选举方式公民参与民主决策的多种方式，公民参与民主决策的意义我国的农村村民自治和城市居民自治及其意义我国公民的民主监督和实行民主监督的合法渠道，公民要负责地行使民主监督权利个途径人民当家作主的最有效途径两个意义公民参与民主决策实行民主监督四种方式民主选举的方式民主决策的方式民主监督的方式民主管理的方式选举方式包括和差额选举。

决定因素根据物质生活条件等具体条件来确定。

必须体现，并与经济发展状况相适应。

我国的选举制度实行方式与相结合的选举方式。

决定因素我国是人民民主专政的社会主义国家我国处于的基本国情。

考点我国的选举制度及选举方式知识梳理深度思考直接选举间接选举等额选举社会经济制度选民的文化水平国家性