1、结合所学知识，回答下列问题。下面结构图揭示了第次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举典型史实说明结构图中“自然科学”“思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”的具体表现。“自然科学”“思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”建立牛顿力学体系文艺复兴启蒙运动英国资产阶级革命后，通过权利法案确立君主立宪制或美国战争后确立资本主义制度。发表共产党宣言或成立巴黎公社善于观察勤于思考苹果故事的漫画六六五年课标解读课程标准能力自测。

2、回答这两次思想解放潮流分别是什么其发源地或中心在哪里分析这两地成为思想解放潮流的发源地或中心的主要历史原因。思想运动推动政治运动的进步和发展，试各举例说明这两次思想解放潮流推动下的政治运动。按时间顺序看，后者比前者在反封建斗争方面有何突出特点通过上述学习探究，你有什么心得和体会文艺复兴思想启蒙运动意大利法国意大利最早出现资本主义萌芽更直接系统地保留了希腊罗马的古典文化法国资本主义有所发展封建制度日益腐朽，社会矛盾激化文艺复兴英国资产阶级革命启蒙。

3、卢梭恩格斯近代自然科学的发展将人类从宗教神学的束缚中解放出来。下列人物中，在此方面作出巨大贡献的是华盛顿牛顿达尔文爱因斯坦世纪中期后，哪种学说的兴起打破“生物是神创造的，是成不变的”这观点原子分子结构说万有引力定律生物进化学说太阳中心说下面是有关爱因斯坦的论述，不正确的是出生于德国，是世纪最伟大的科学家之是近代力学的奠基人提出相对论，为原子弹的发明提供了理论基础他热爱和平，反对战争。历史表明科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。。

4、他。“主权在民”社会契约论孟德斯鸠•他认为立法权应由人民集体享有，司法，君主享有行政权。•三种权力相互而又相互监督。•其核心是制约和平衡。三权分立天赋人权文艺复兴启蒙运动时间范围核心批判代表作用性质世纪萌芽期世纪成长期意大利欧洲法国世界人文主义理性主义天主教神学封建专制,天主教会但丁,达芬奇,莎士比亚伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭奠定思想文化基础反封建的思想武器第次思想解放运动第二次思想解放运动世纪欧洲先后出现了两次思想解放的进步潮流，并且影响深远。请。

5、士闭关锁国列强年，潍坊市央视纪录片大国崛起中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是创立了经典力学体系研制改良蒸汽机创立了相对论研制成功内燃机创立了电磁学理论研制成功飞机发明了计算机制成世界上第台蒸汽机车年，乐山市李华同学在复习课上将文艺复兴启蒙运动新文化运动归纳为个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为资产阶级革命资产阶级改革民族统运动思想解放运动下列人物不属于法国启蒙思想家的是伏尔泰孟德斯。

6、知识内容目标要求识记理解运用简述牛顿达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。牛顿达尔文和爱因斯坦的主要成就了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。科学家在社会发展中的作用伏尔泰的基本主张启蒙运动世纪法国资本主义的发展，封建制度衰败，社会矛盾激化促进了人们的思想解放，促进了欧洲的社会进步同时促进了亚洲国家的思想解放运动。背景影响代表人物及观点伏尔泰孟德斯鸠卢梭比较性质欧洲第二次思想解放运动思想解放促进了社。

7、运动法国大革命矛头指向封建专制制度思想解放供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。物理学家，思想家，哲学家年相对论原稿爱因斯坦在世纪初提出的相对论。成功艰苦劳动正确方法少说空话不要希图成为个成功的人，而要努力成为个有价值的人。爱因斯坦不求名利只讲贡献原子弹爆炸形成的蘑菇云原子弹轰炸后的广岛鉴于在未来的世界大战中核子武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁我们号召，解决它们之间的任何争执都应该用和平手段。罗素爱因斯坦宣言人物国别贡献。

8、洲先后出现了两次思想解放的进步潮流，并且影响深远。请回答这两次思想解放潮流分别是什么其发源地或中心在哪里分析这两地成为思想解放潮流的发源地或中心的主要历史原因。思想运动推动政治运动的进步和发展，试各举例说明这两次思想解放潮流推动下的政治运动。按时间顺序看，后者比前者在反封建斗争方面有何突出特点通过上述学习探究，你有什么心得和体会文艺复兴思想启蒙运动意大利法国意大利最早出现资本主义萌芽更直接系统地保留了希腊罗马的古典文化法国资本主义有所发展封建制。

9、顿英国天文学万有引力定律数学微积分力学完整力学理论体系达尔文英国物种起源提出进化论爱因斯坦德国提出相对论表格中出现最多和时间最早的是哪国科学家联系世界近代历史分析，为什么会出现这种现象因为英国最早走上了资本主义道路，最早进行工业革命，生产关系的变革，生产力的发展，有力地促进了科技和文化的发展，英国。同时期中国科技状况如何原因是什么同时期的中国科技。主要是由于的封建统治的教育考试制度的对外政策天朝大国的文化心理的入侵等。落后君主专制中央集权八股取。

10、违背民意，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权利推翻他。“主权在民”社会契约论孟德斯鸠•他认为立法权应由人民集体享有，司法，君主享有行政权。•三种权力相互而又相互监督。•其核心是制约和平衡。三权分立天赋人权文艺复兴启蒙运动时间范围核心批判代表作用性质世纪萌芽期世纪成长期意大利欧洲法国世界人文主义理性主义天主教神学封建专制,天主教会但丁,达芬奇,莎士比亚伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭奠定思想文化基础反封建的思想武器第次思想解放运动第二次思想解放运动世纪。

11、度日益腐朽，社会矛盾激化文艺复兴英国资产阶级革命启蒙运动法国大革命矛头指向封建专制制度思想解放促进了社会进步联系中国近代史实，说说历史上的思想解放运动对社会进步有什么重要作用为资产阶级民主思想的传播打下了基础使民主共和观念深入人心彻底批判了封建思想，为中国革命进入新民主主义革命奠定了思想基础。戊戌变法辛亥革命新文化运动阅读下列材料材料有孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问“伤人了没有”对财产的损失却只字未提。材料二人是件多么了。

12、进步启示思想启蒙运动代表人物伏尔泰卢梭孟德斯鸠伏尔泰启蒙运动的领袖和旗手•他通过撰写大量的文学作品，批判专制王权，揭露法国封建社会的阴暗面，故两次被投入巴士底狱。•他反对封建专制制度，主张由开明的君主执政强调资产阶级的自由和平等。•他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，天主教是“群狡猾的人布置的个最可耻的骗人罗网”。“我不同意你说的每个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。卢梭•他否定封建王权，认为如果统治者。

参考资料：

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[2]九年级历史上册 第20课 人类迈入电气时代课件2 新人教版（第33页，发表于2022-06-24）

[3]九年级历史上册 第19课 俄国 日本的历史转折课件2 新人教版（第43页，发表于2022-06-24）

[4]九年级历史上册 第19课 俄国 日本的历史转折课件1 新人教版（第21页，发表于2022-06-24）

[5]九年级历史上册 第18课 美国南北战争课件3 新人教版（第31页，发表于2022-06-24）

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[11]黑龙江省大庆市烟筒屯中学七年级语文下册 第15课《松鼠》说课课件 苏教版（第22页，发表于2022-06-24）

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[15]高中政治 9.1市场配置资源课件 新人教版必修1（第25页，发表于2022-06-24）

[16]高中政治 8.2税收课件 新人教版必修1（第21页，发表于2022-06-24）

[17]高中政治 8.1国家财政课件 新人教版必修1（第15页，发表于2022-06-24）

[18]高中政治 7.2收入分配与社会公平课件 新人教版必修1（第27页，发表于2022-06-24）

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[20]高中政治 6 投资理财的选择课件 新人教版必修1（第23页，发表于2022-06-24）