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【毕业设计】绵阳个体企业办公大楼的设计计算 【毕业设计】绵阳个体企业办公大楼的设计计算

格式:word 上传:2025-12-31 06:03:47
章工程概况建筑型式规模及平面布置本建筑中心位于绵阳市郊区,采用钢筋混凝土框架结构,层,平面呈凹字型。总建筑面积为,横向,纵向。建筑层高均为,结构层高第层为从基础顶面算起,室内外高差为,总建筑高度为。建筑及场地主要设计参数工程名称绵阳市个体企业办公大楼抗震设防烈度为度,设计地震基本加速度为建筑场地类别Ⅱ类场地,场地特征周期为建筑结构抗震等级为三级,设计地震分组为第组。建筑设计使用年限为年建筑耐火等级为Ⅱ级工程地质及水文地质条件根据绵阳市游仙区城建勘察测绘有限公司提供的地质勘察报告,本设计场地地质构成为地下水位高程为,地下水对般建筑材料无腐蚀作用。填土层,厚度约为,承载力特征值为,天然重度砂土层,厚度约为,承载力特征值为,天然重度,及均小于卵石层,厚度为,承载力特征值,天然重度气象资料基本风压,主导风向冬季为北偏东,夏季为东南风,粗糙度为类雪荷载标准值为。屋面为不上人屋面,根据荷载规范查得活载为西南科技大学本科生毕业设计第三章建筑设计设计要求坚持适用经济安全美观的设计原则,根据所给条件,明确建筑功能分区,作好人流疏散和防火设计。采用先进经济合理的建筑构造形式和建筑技术,合理进行建筑布置,完成建筑构造设计,绘制建筑施工图。设计主要依据,房屋建筑制图统标准北京中国建筑工业出版社民用建筑设计通则北京中国建筑工业出版社,修订版,建筑设计防火规范北京中国建筑工业出版社混凝土结构设计规范北京中国建筑工业出版社建筑抗震设计规范北京中国建筑工业出版社建筑结构荷载规范北京中国建筑工业出版社建筑地基基础设计规范北京中国建筑工业出版社混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图北京中国建筑标准设计研究所,平面设计根据任务书的要求,综合建筑面积和企业办公实际使用功能,布置楼梯间管理室和卫生间等,做到满足使用要求,合理布置。本培训大楼位于绵阳市郊区,为钢筋混凝土框架结构。长米,宽米,总建筑面积约为左右。考虑到企业办公的用途,多为办公室。墙体设置较少,需要较大空间,其他其功能性房间开间进深满足需求即可。每个房间都设置了门窗,窗体面积大于墙体面积的满足通风采光的要求。内设三部楼梯,楼梯兼作消防通道。立面设计建筑立面规则无过多凹凸,外墙满足美观经济的要求。西南科技大学本科生毕业设计立面采用矩形窗户,窗采用白色塑钢推拉窗,装透明玻璃,既满足采光的要求,又开启方便,且比例尺寸满足立面的美观。楼梯设计本工程每层设三个楼梯,楼梯间尺寸为,梯间宽,梯段宽,踏步宽度,踏步高度,首层跑踏步,标准层每跑踏步。三个楼梯均作消防和疏散用。根据高层民用建筑设计防火规范规定,每层疏散楼梯总宽度应按其通过人数每人不小于计算,各层人数不相等时,其总宽度可分段计算,下层疏散楼梯总宽度应按其上层人数最多的层计算。疏散楼梯的最小净宽不应小于。梯段净宽,符合规范要求。防火设计每层均设有雨淋灭火设备和消防管道,在外墙设有个出入口,分散布置,采用外开放式,开启方便。建筑做法屋面做法不上人屋面保护层氯丁银粉胶防水层厚改性沥青防水卷材找平层厚水泥砂浆找坡层厚水泥石灰焦渣砂浆保温层厚水泥珍珠岩制品保温层找平层厚水泥砂浆找平结构层厚混凝土楼面板抹灰层厚板底抹灰吊顶轻钢龙骨吊顶楼面做法面层水磨石地面找平层厚水泥砂浆结构层厚混凝土楼面板抹灰层厚板底抹灰吊顶轻钢龙骨吊顶西南科技大学本科生毕业设计卫生间楼面做法厚地砖铺实拍平,水泥砂浆擦缝干硬性水泥砂浆结合层厚,表面撒水泥粉聚氨酯防水层厚两道细石混凝土从门口处向地漏找坡找平层厚水泥砂浆结构层厚现浇钢筋混凝土楼板抹灰层厚板底抹灰吊顶轻钢龙骨吊顶外墙做法水泥粉刷内墙面厚水泥砂浆抹灰厚大空页岩空心砖厚水泥砂浆抹灰厚聚苯乙烯泡沫塑料保温板外墙瓷砖内墙做法厚大空页岩空心砖面厚水泥砂浆粉刷内墙面卫生间墙体做法道厚水泥砂浆抹灰厚大空页岩空心砖女儿墙做法厚水泥砂浆抹灰厚大空页岩空心砖外墙瓷砖西南科技大学本科生毕业设计第四章结构设计结构选型布置及计算简图材料信息结构选型本工程选用钢筋混凝土框架结构,即由梁和柱通过节点构成的承载体系。由于设计任务书中的要求,框架结构能够使建筑物使用空间多样化,能灵活分割,且结构的布置灵活,可形成较大空间,施工方便,较经济。采用框架结构即可最大限度的满足任务书中的要求,而且框架结构整体性好,抗震性能好,正适合本设计的层数不多的多层结构体系。柱网布置柱网布置图梁柱的截面尺寸梁考虑到多为连续梁其高跨比取为框架梁横向梁高取梁宽取跨间梁依施工要求等条件取为纵向西南科技大学本科生毕业设计梁高层顶层水泥粉刷内墙面厚水泥砂浆抹灰厚大空页岩空心砖厚水泥砂浆抹灰厚聚苯乙烯泡沫塑料保温板外墙瓷砖合计由于门窗洞口对外墙进行折减内填充墙体荷载做法首层标准层顶层厚大空页岩空心砖面厚水泥砂浆抹灰面水泥粉刷内墙面西南科技大学本科生毕业设计合计卫生间墙体荷载做法首层标准层顶层道厚水泥砂浆抹灰厚大空页岩空心砖合计女儿墙厚水泥砂浆抹灰厚页岩空心砖外墙瓷砖合计西南科技大学本科生毕业设计楼梯荷载统计梯段板的荷载计算取板厚,板倾斜角的,,取宽板带进行计算荷载种类荷载标准值恒荷载水磨石面层三角形踏步厚混凝土板厚板底抹灰小计活荷载平台板的荷载计算设平台板厚,取宽板带进行计算荷载种类荷载标准值恒荷载水磨石面层厚混凝土板厚板底抹灰小计活荷载平台梁的荷载计算设平台梁截面尺寸为荷载种类荷载标准值西南科技大学本科生毕业设计恒荷载梁自重梁侧粉刷平台板传来梯段板传来小计活荷载重力荷载代表值的计算楼面恒载标准值忽略开洞情况。屋面均布活荷载。楼面均布活荷载标准值。首层挑檐板恒载活载西南科技大学本科生毕业设计墙体自重首层墙体重。标准层墙体重。女儿墙自重。楼梯自重首层恒载首层活载。标准层恒载同上标准层活载同上西南科技大学本科生毕业设计第五章电算部分各标准层平面简图层平面简图西南科技大学本科生毕业设计二层平面简图西南科技大学本科生毕业设计三层平面简图西南科技大学本科生毕业设计四层平面简图西南科技大学本科生毕业设计五层平面简图西南科技大学本科生毕业设计六层平面简图西南科技大学本科生毕业设计各标准层恒荷载平面图层楼面恒荷载简图注考虑到计算机自动计算楼板的板厚荷载,所以恒荷载输入时减去了其楼板厚度的荷载西南科技大学本科生毕业设计二层楼面恒荷载简图注考虑到计算机自动计算楼板的板厚荷载,所以恒荷载输入时减去了其楼板厚度的荷载西南科技大学本科生毕业设计三层楼面恒荷载简图注考虑到计算机自动计算楼板的板厚荷载,所以恒荷载输入时减去了其楼板厚度的荷载西南科技大学本科生毕业设计四层楼面恒荷载简图西南科技大学本科生毕业设计五层楼面恒荷载简图西南科技大学本科生毕业设计六层楼面恒荷载简图各标准层活荷载平面图西南科技大学本科生毕业设计层楼面活荷载简图西南科技大学本科生毕业设计二层楼面活荷载简图西南科技大学本科生毕业设计三层楼面活荷载简图西南科技大学本科生毕业设计四层楼面活荷载简图西南科技大学本科生毕业设计五层楼面活荷载简图西南科技大学本科生毕业设计六层楼面活荷载简图西南科技大学本科生毕业设计各标准层现浇板厚度图层楼面板厚度西南科技大学本科生毕业设计二层楼面板厚度西南科技大学本科生毕业设计三层楼面板厚度西南科技大学本科生毕业设计四层楼面板厚度西南科技大学本科生毕业设计五层楼面板厚度西南科技大学本科生毕业设计六层楼面板厚度各层梁间荷载平面图西南科技大学本科生毕业设计二层楼面梁间荷载简图西南科技大学本科生毕业设计三层楼面梁间荷载简图西南科技大学本科生毕业设计四层楼面梁间荷载简图西南科技大学本科生毕业设计五层楼面梁间荷载简图西南科技大学本科生毕业设计六层楼面梁间荷载简图西南科技大学本科生毕业设计中楼层组装图西南科技大学本科生毕业设计总信息图地震信息图西南科技大学本科生毕业设计调整信息图西南科技大学本科生毕业设计材料信息图西南科技大学本科生毕业设计设计信息图西南科技大学本科生毕业设计风载信息图西南科技大学本科生毕业设计西南科技大学本科生毕业设计各层楼板屋面板配筋简图层楼板配筋简图西南科技大学本科生毕业设计二层楼板配筋简图西南科技大学本科生毕业设计三层楼板配筋简图西南科技大学本科生毕业设计四层楼板配筋简图西南科技大学本科生毕业设计五层楼板配筋简图西南科技大学本科生毕业设计六层楼板配筋简图西南科技大学本科生毕业设计各层梁配筋简图层梁配筋简图西南科技大学本科生毕业设计二层梁配筋简图西南科技大学本科生毕业设计三层梁配筋简图西南科技大学本科生毕业设计四层梁配筋简图西南科技大学本科生毕业设计五层梁配筋简图西南科技大学本科生毕业设计六层梁配筋简图西南科技大学本科生毕业设计各层梁柱配筋验算图第层梁柱配筋验算简图西南科技大学本科生毕业设计第二层梁柱配筋验算简图西南科技大学本科生毕业设计第三层梁柱配筋验算简图西南科技大学本科生毕业设计第四层梁柱配筋验算简图西南科技大学本科生毕业设计第五层梁柱配筋验算简图西南科技大学本科生毕业设计第六层梁柱配筋验算简图西南科技大学本科生毕业设计各层梁裂缝图第层梁裂缝图西南科技大学本科生毕业设计第二层梁裂缝图西南科技大学本科生毕业设计第三层梁裂缝图西南科技大学本科生毕业设计第四层梁裂缝图西南科技大学本科生毕业设计第五层梁裂缝图西南科技大学本科生毕业设计第六层梁裂缝图西南科技大学本科生毕业设计各层板裂缝图第层板裂缝图西南科技大学本科生毕业设计第二层板裂缝图西南科技大学本科生毕业设计第三层板裂缝图西南科技大学本科生毕业设计第四层板裂缝图西南科技大学本科生毕业设计第五层板裂缝图西南科技大学本科生毕业设计第六层板裂缝图西南科技大学本科生毕业设计底层柱墙最大组合内力图西南科技大学本科生毕业设计结论我的这次设计是个教育机构的培训教学楼,本设计包括了多层房屋建筑中的现浇框架结构设计的全过程,其中包括建筑设计结构设计和基础设计等部分,其中尤以结构设计为重点。在此过程中,我们对四年来所学知识进行了次全面的复习深化和演练,同时,还学会了对探索者等系列软件的熟练运用,这为以后的工作打下了良好的基础。对于此次设计,总的来说我认为自己还是基本上达到了毕业设计的要求,对框架结构有了自己的初步了解,特别是对规范有了更
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