感激这是因为你不能欣赏音乐。我赞赏他的慷慨大方。我感谢你好心来访。其后可接名代词动名词名词性从句等作宾语，但不能接不定式。其后只能接“事”作宾语，而不能接“人”作宾语注意这与的用法恰恰相反。其后不直接跟或引导的从句，若语义上需要接这类从句，需借助。欣赏感激理解感激的欣赏的能再次收到你的来信，我们将十分感激。感谢你来得这么早。谢谢你的好意。如果你能帮助我做这事，我会十分感激。她来帮忙了，我们十分感激。即境活用完成句子你能来参加我们的婚礼我们太高兴了。如果你能帮助我们完成这项任务，我将不胜感激。尊敬尊重，重视尊敬重视敬意方面,他们如果还顾及人类的生命就不会做出这样可怕的事来。,汤姆从不放弃，我很钦佩他这点。自尊自重把人尊为„„因„„而敬佩人尊重人的意愿尊敬人赢得人的尊敬在各方面关于，就„„来说谈到体面的值得尊敬的表示敬意的尊敬的即境活用完成句子在这方面，我们是非常幸运的。学生们都很尊重他们的历史老师。第二版块贯通短语继续反复做事归纳拓展使人直做„„阻止人做„„使保持维持在同水平使不低落继续跟上，不落后继续词语辨析和使过程或状态继续。保持微笑，再笑笑继续做事不断或反复做事。如我真希望你不要总是打断我。由此可见，更强调“状态的持续，继续”，而更强调“动作的反复”，但现在这两个短语意义经常混用。特别提示中的不能省略，注意不要和混淆。另外与意义相似的短语在主动语态中可以省略，被动语态中不可以。即境活用完成句子请让火直烧着，这里太冷了。继续走，直到你到达个宽阔的环状交叉路口。什么使你没能来宁愿宁可宁愿不做„„宁愿„„而不愿„„与其„„倒不如„„从句用过去时，表示现在或将来虚拟用过去完成时，表示过去虚拟本来想„„而未实现宁愿„„也不„„宁愿做事而不愿做事我宁愿不说出自己的想法。我宁可在家看电视而不去看电影。我倒情愿你没告诉他。越来越多的人更愿意上网获取信息而不愿看报纸或电视。即境活用完成句子她宁可死也不愿失去孩子们。我希望你不要对任何人提及此事。持微笑，再笑笑继续做事不断或反复做事。如我真希望你不要总是打断我。由此可见，更强调“状态的持续，继续”，而更强调“动作的反复”，但现在这两个短语意义经常混用。特别提示中的不能省略，注意不要和混淆。另外与意义相似的短语在主动语态中可以省略，被动语态中不可以。即境活用完成句子请让火直烧着，这里太冷了。继续走，直到你到达个宽阔的环状交叉路口。什么使你没能来宁愿宁可宁愿不做„„宁愿„„而不愿„„与其„„倒不如„„从句用过去时，表示现在或将来虚拟用过去完成时，表示过去虚拟本来想„„而未实现宁愿„„也不„„宁愿做事而不愿做事我宁愿不说出自己的想法。我宁可在家看电视而不去看电影。我倒情愿你没告诉他。越来越多的人更愿意上网获取信息而不愿看报纸或电视。即境活用完成句子她宁可死也不愿失去孩子们。我希望你不要对任何人提及此事。结果单独使用，后不接宾语，可以位于句首或句中由于因为是由„„造成的导致造成没有结果，白费她由于下雪而来迟了。这场事故导致两名乘客死亡。特别提示表示“由于”的介词短语，我们还学过等。易混辨析与“因此，结果”，通常在句中作状语。“作为„„的结果因为”，可置于句首或句末，后面跟名词代词或形式等。相当于，“结果为„„导致”，主语是原因，宾语是结果。相当于，“因为，源自”，主语是结果，宾语是原因。即境活用用的正确形式填空第三版块突破句式,虽然物理永远不会是我最喜欢的课，但是我认为有陈老师教我，我会在考试中取得好成绩。为“宾语现在分词宾补”结构，在句中作状语或定语。“宾语宾补”结构主要有以下几种形式宾语他喜欢开着窗子睡觉。宾语副词他睡觉的时候灯关了。宾语现在分词表示主动，这么多孩子又说又笑，老师不能继续上课。宾语过去分词表示被动作业没完成，男孩就出去玩了。宾语不定式侧重于将来，侧重于原因，有护士照顾他生病的母亲，所以他就能上班了。宾语介词短语高老师手拿本书进了教室。即境活用完成句子那个男孩站在那里，低着头。，有些书要买，他去了书店。，我住在那个亮着灯的房间里。,!她和善且有耐心，语法讲解得如此清晰，甚至连我也能听懂！是固定句型，引导结果状语从句，意为“如此„„以至于„„”。她高兴地跳了起来。他说话太快，我都跟不上了。易混辨析与两者意思都是“如此„„以至于„„”，但在中的为副词，后面跟形容词或副词而中的为形容词，后面跟名词，并且名词前常有冠词形容词等修饰。天气不好，我们不得不整天呆在家里。这些故事是如此有趣以至于孩子们都爱看。也可以转换成但只有后为可数名词单数时才可以互换。当表示“数量多少”修饰名词时，前面用而不用。池子里的水太少了，我根本无法游泳。特别提示句型中，若把置于句首，句子需要用倒装。节目做了精心安排，以至于大家都喜欢。即境活用答案与解析句型中，置于句首，句子需要倒装，结合语境，知此处需用过去时。联想词语单词联想讨厌不喜欢厌恶憎恨感激感激赏识承认进入权，入场券总结摘要提要总结有组织的有系统的组织组织耐心的耐心反义词不耐烦的不耐烦尊敬尊重表示尊敬的有礼貌的正派的体面的关系关系亲戚亲属与„„有关联故意避开有趣的可笑的使愉快愉快有趣精力充沛的精力活力聪明的智力脑力短语熟记承认做过事避免做事犯错误取得进步对„„表示尊敬有困难对„„有耐心对人要求严格感激人做事敢说结果做得好句式重温„„有陈老师教我，我会在考试中取得好成绩的。这同样适用于法国德国和西班牙。由你来定吧。!„„她的英语语法解释得如此清楚，以至于连我都能明白！除非她让我们讲话，否则我们不敢说。突破重点第版块融会单词许可进入，接受人入院或入学等承认，供认常为不情愿地归纳拓展承认允许进入入场费允许„„进入加入„„被„„接收承认做了„„经典句式普遍认为„„即境活用完成句子乔治从不认错。,通过努力学习，她最后被北京大学录取。避免，逃避，躲避，回避归纳拓展躲避事或人避免做事相关拓展只跟形式不可用不定式作宾语的常见动词及动词短语有,等。即境活用完成句子应该教给小孩子们道路安全规则以避免道路事故。我尽量不在星期六上街购物，因为星期六商店里到处都是人。耐心的能忍受的病人她对幼儿特别有耐心。你只好耐心点，等我把事情做完。对人有耐心忍耐事耐心耐性对„„忍无可忍对„„不能容忍做事有耐心耐心地不耐烦的没有耐心的即境活用完成句子他对学生特别有耐心。位好老师总是耐心对待学生提出的任何问题。忍耐是美德。欣赏赞赏理解体会感谢，感激这是因为你不能欣赏音乐。我赞赏他的慷慨大方。我感谢你好心来访。其后可接名代词动名词名词性从句等作宾语，但不能接不定式。其后只能接“事”作宾语，而不能接“人”作宾语注意这与的用法恰恰相反。其后不直接跟或引导的从句，若语义上需要接这类从句，需借助。欣赏感激理解感激的欣赏的能再次收到你的来信，我们将十分感激。感谢你来得这么早。谢谢你的好意。如果你能帮助我做这事，我会十分感激。她来帮忙了，我们十分感激。即境活用完成句子你能来参加我们的婚礼我们太高兴了。如果你能帮助我们完成这项任务，我将不胜感激。尊敬尊重，重视尊敬重视敬意方面,他们如果还顾及人类的生命就不会做出这样可怕的事来。,汤姆从不放弃，我很钦佩他这点。自尊自重把人尊为„„因„„而敬佩人尊重人的意愿尊敬人赢得人的尊敬在各方面关于，就„„来说谈到体面的值得尊敬的