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【优化指导】2016-2017学年高中地理1.3.2地球自转的地理意义课件中图版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理1.3.2地球自转的地理意义课件中图版必修1

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:08:52

《【优化指导】2016-2017学年高中地理1.3.2地球自转的地理意义课件中图版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....所在图是侧视图,所在图是北极上空俯视平面图,所在图是矩形侧视投影图。要判断晨昏线首先要找出地球的自转方向。思路展示探究探究二探究三答案探究探究二探究三探究二时间计算问题导引美国纽约西五区当地时间年月日,全明星赛在纽约麦迪逊花园广场打响,中国中央电视台体育频道对其进行现场直播。探究探究二探究三结合材料探究全明星比赛打响时,美国匹兹堡当地地方时是多少提示美国纽约当地时间是西五区中央经线的地方时,匹兹堡与的经度差为,时间差为分钟,并且匹兹堡位于的西边,所以其地方时为月日。中国的篮球迷要看电视直播,需要在几点准时打开电视提示北京时间是东八区区时,比美国纽约西五区区时早小时,月日,比赛开始时,北京时间为月日。探究探究二探究三名师精讲地方时的计算地方时的产生。因经度不同而不同的时刻,称为地方时。它是由于地球自转而产生的。地方时的计算。说明Ⅰ式中加减号的选用如果所求地方时的地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号,即“东加西减”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则两地的经度数相减大数减小数两地在经线的两侧,则将两地的经度数相加,即“同减异加”。公式地地方时已知地方时分钟两地经度差。探究探究二探究三计算步骤。第步根据经度确定两地的东西相对位置关系此相对位置判定仅用于时间计算,不同于方向判定。若两地均为东经,经度数值大的在东侧若两地均为西经,经度数值大的在西侧若两地分别在东西经,东经在东西经在西。第二步求两地的经度差。两地同在东经或西经,则将两地的经度数相减两地分别在东西经,则将两地的经度数相加。第三步代入公式计算。注意若计算结果大于小时,则日期加日,结果减去小时若计算结果小于,则日期减日,结果加上小时。探究探究二探究三区时的计算区时的计算公式。所求区时已知地区时小时两地相隔时区数。说明Ⅰ式中加减号的选用如果所求区时的地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号,即“东加西减”。Ⅱ两地相隔时区数的计算两时区同为东时区或同为西时区,则将大数减小数如果地为东时区,另地为西时区,则将两时区数相加,即“同减异加”......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....第步如果已知该地经度,求时区数。该地所在时区数该地经度余数处理若小于,则直接舍去若大于,则在结果上加上个时区,方向不变。第二步求时差。若两地均为东时区或均为西时区,则用大数减去小数即得时区差若地为东时区,另地为西时区,则把两地的时区数相加即得时区差。第三步代入公式计算。注意同地方时计算样,若求出时间大于小时,则减去小时,日期加天若所求时间为负值,则加上小时,日期减天。探究探究二探究三探究探究二探究三典例剖析例题导学号四川高考我国嫦娥三号月球探测器于北京时间年月日时分,在四川西昌卫星发射中心成功发射。发射时刻的国际标准时间世界时是年月日时分日时分日时分日时分解析考查区时的换算,解题关键是明确国际标准时间即中时区的区时。北京时间为东八区的区时,与中时区的区时相差小时。已知发射时东八区的区时,减去个小时即为国际标准时间,应为月日时分。故选项。答案探究探究二探究三探究三日期变更问题导引位名叫杰克的外国商人,于年月日乘飞机从太平洋的马绍尔岛飞往檀香山。上机前小时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这件事令杰克好不纳闷。飞机起飞了,在空中飞行了段时间。忽然耳边飘来航空小姐甜润的播音“亲爱的旅客们请注意,现在是月日时分,我们将于时抵达美国檀香山机场”杰克奇怪,上机时明明是月日,现在怎么变成月日了难道时光可以倒流了,这时他正好看到起飞前购买老太太过期中奖彩票的那位中年人。杰克问“先生,请问,现在怎么变成月日了那你刚才买的废票不是又有效了吗”“是的,兑换后我可以净赚美元。”探究探究二探究三结合材料探究彩票复活的原因是什么提示飞机飞行方向是自西向东,在越过日界线时日期减天。探究探究二探究三名师精讲日期变更线日期变更线有两种自然日界线和人为日界线。自然界线即时所在的经线。人为界线是国际上规定的,原则上以经线实际日界线与经线不完全重合为国际日期变更线,被称为国际日界线。其日期变化及区别如下......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....西侧减天东侧减天,西侧加天与地方时的关系只能是日期分界线,既是新天的时,也是旧天的时既是日期分界线,又是东西十二区的中央经线,其地方时是东西十二区的区时探究探究二探究三日界线的特征日界线西侧日界线东侧时区东十二区西十二区经度东经度西经度时刻相同相同日期今天昨天日期变更见图见图地球自转方向探究探究二探究三探究探究二探究三典例剖析例题导舍去若大于,则在结果上加上个时区,方向不变。第二步求时差。若两地均为东时区或均为西时区,则用大数减去小数即得时区差若地为东时区,另地为西时区,则把两地的时区数相加即得时区差。第三步代入公式计算。注意同地方时计算样,若求出时间大于小时,则减去小时,日期加天若所求时间为负值,则加上小时,日期减天。探究探究二探究三探究探究二探究三典例剖析例题导学号四川高考我国嫦娥三号月球探测器于北京时间年月日时分,在四川西昌卫星发射中心成功发射。发射时刻的国际标准时间世界时是年月日时分日时分日时分日时分解析考查区时的换算......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....北京时间为东八区的区时,与中时区的区时相差小时。已知发射时东八区的区时,减去个小时即为国际标准时间,应为月日时分。故选项。答案探究探究二探究三探究三日期变更问题导引位名叫杰克的外国商人,于年月日乘飞机从太平洋的马绍尔岛飞往檀香山。上机前小时,遇到位中年人花美元买了位老太太张过期兑奖日期是月日的中奖彩票奖金为美元,这件事令杰克好不纳闷。飞机起飞了,在空中飞行了段时间。忽然耳边飘来航空小姐甜润的播音“亲爱的旅客们请注意,现在是月日时分,我们将于时抵达美国檀香山机场”杰克奇怪,上机时明明是月日,现在怎么变成月日了难道时光可以倒流了,这时他正好看到起飞前购买老太太过期中奖彩票的那位中年人。杰克问“先生,请问,现在怎么变成月日了那你刚才买的废票不是又有效了吗”“是的,兑换后我可以净赚美元。”探究探究二探究三结合材料探究彩票复活的原因是什么提示飞机飞行方向是自西向东,在越过日界线时日期减天。探究探究二探究三名师精讲日期变更线日期变更线有两种自然日界线和人为日界线......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....人为界线是国际上规定的,原则上以经线实际日界线与经线不完全重合为国际日期变更线,被称为国际日界线。其日期变化及区别如下。探究探究二探究三经线展开图极地投影图探究探究二探究三两条日界线比较比较项目自然日界线人为日界线示意图延伸特点完全与经线重合不完全与经线重合两侧日期差异东侧加天,西侧减天东侧减天,西侧加天与地方时的关系只能是日期分界线,既是新天的时,也是旧天的时既是日期分界线,又是东西十二区的中央经线,其地方时是东西十二区的区时探究探究二探究三日界线的特征日界线西侧日界线东侧时区东十二区西十二区经度东经度西经度时刻相同相同日期今天昨天日期变更见图见图地球自转方向探究探究二探究三探究探究二探究三典例剖析例题导学号读经纬线全球范围示意图,阴影与非阴影部分分别为日和日,据此完成下列各题。甲地时间为时时时时北京时间为日时日时日时日时探究探究二探究三解析根据日期变更规律得知,日期分界线是经线和地方时为时时的经线。因为阴影部分表示日,非阴影部分为日......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....右侧是地方时为时时的经线。第题,根据经线之间的距离可以看出甲所在经线与时时经线之间相差,根据地方时的计算即可求得甲地的时间为时。第题,根据以上分析可以算得经线为时,结合日期可以确定北京时间东八区区时为日时。答案以下地理现象中,不是由于地球自转产生的是昼夜现象昼夜更替现象时差的产生地表水平运动的物体方向发生偏转解析昼夜现象是由于地球是个既不发光也不透明的球体,太阳只能照亮地球的半而形成的,与地球自转无关。答案广东深圳高检测般来说,在北京人们上班,在乌鲁木齐人们上班,这是因为北京对工作时间的要求比乌鲁木齐长北京比乌鲁木齐天亮晚北京地方时比乌鲁木齐的早个小时北京在乌鲁木齐的西边解析我国统采用北京时间,即北京所在的东八区区时,乌鲁木齐位置偏西,地方时比北京晚,故乌鲁木齐上班时间般在北京时间,其地方时大约。答案导学号读图阴影部分表示黑夜,据此完成第题。此时太阳直射点的地理坐标是此时有两条经线两侧日期不同,这两条经线是解析从图中可以看出,晨昏圈与经线圈重合,为春秋分日,太阳直射赤道......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....全球各地日出时刻为时,本初子午线为时,故地方时为时的经线是。全球日期分界线条是人为日界线经线,另条是自然日界线地方时为时或时的经线经线地方时为时,与之相对应的经线的地方时为时。答案山东潍坊期中下面两幅图分别是两条大河的河口图,图中小岛因泥沙不断堆积而扩展,最终将与河的哪岸相连甲岸丙岸乙岸丙岸甲岸丁岸乙岸丁岸解析通过纬度变化判断左图为南半球右图为北半球,根据地转偏向力的规律判断左图中甲为堆积岸乙为侵蚀岸,右图中丙为堆积岸丁侵蚀岸,所以甲岸丙岸将与小岛相连。答案导学号下图是以极点为中心的太阳俯视图,图中外圆为赤道,据图完成下列各题。图中极点为填“南”或“北”极点,为填“晨”或“昏”线。此时,北半球节气是。太阳直射点的地理坐标为,。图中各地的地方时分别是地为时,地为时,地为时。地夜长为小时。三地比较,线速度的大小关系为角速度的大小关系为。若物体沿纬线从地向地作水平运动,则物体将向填“南”或“北”发生偏转。地位于地的方向。解析依据地球自转方向可知......”

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