1、属于自然界中碳的循环。答案下列有关碳及其化合物间的相互转化属于氧化还原反应的是↑答案导学号混合气体可能含有。把混合气体依次通过过量的溶液和灼热的,气体体积均没有发生变化。再通过足量的固体,气体体积减小。最后通过灼热的铜网,经充分反应后气体体积又减小,但还有剩余气体。以下对混合气体组分的判断正确的是定没有,和至少有种定有和定有,和至少有种定有和,没有解析最后还剩余的气体为原混合气体中的。通过灼热的铜网气体体积减小说明前面有氧气生成,则通入足量的固体前的气体中有水或二氧化碳,若原气体中含有,通过溶液时气体体积不变,再通过灼热的时,生成等体积的,气体体积仍不变,符合题意。若原气体中含有,通过溶液时产生等体积的气体,再通过灼热的时气体体积不发生改变,也符合题意,故项正确。答案由于现代化工业过多燃烧煤炭石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧。

2、当全部被吸收后,减压下蒸发,最后得到白色固体,求原溶液的物质的量浓度。解析需要讨论固体的成分才能求解。若产物全为,则。若产物全为,则。因,故所得固体应为和的混合物,则有重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领𝑛𝐶𝑛𝑔解得,。再由钠元素守恒可得,。故原溶液的物质的量浓度为。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二含碳化合物的转化讨论探究含碳化合物间的转化定不是氧化还原反应吗如何将碳酸钠固体转化为碳酸氢钠固体探究提示不定。间的转化都不是氧化还原反应,但间的转化都是氧化还原反应。可先将碳酸钠固体溶于水配成饱和溶液,后通入过量的,然后过滤。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领实现上述六个转化的反应有与过量酸反应↑重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领之间相互转化时,生成的产物不但与反应物种类有关,而且与反应物之间相对量的多少。

3、反应的化学方程式为。鉴别与溶液应选用的试剂是,有关反应的离子方程式为。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析为淡黄色粉末,通常用在呼吸面具中作为氧气的来源,故为。据框图逆推为,则为,为,为,为。答案析出晶体为提高农作物产量,有种向温室内定期施放的方法是将工业废硫酸按∶用水稀释后,盛放在塑料桶内悬挂于米的高处,每天向桶内加入适量的物质。下列物质中最适宜加入的是粉末粉末粉末粉末解析稀硫酸与反应生成的和附着在反应物表面,阻止反应继续进行,故项项错误足量和足量与等量的稀硫酸反应,生成的多,故最适宜加入的是。答案下列不属于自然界中碳的循环过程的是植物光合作用动物的遗体被微生物分解破坏,最终变成二氧化碳等物质空气中的二氧化碳被海水吸收,通过水生生物的贝壳和骨骼转移到陆地石墨矿的开采利用解析三项都属于碳的循环,但石墨矿的开采利用属于人类生产,不。

4、景导入知识点拨典例引领与碱反应的原理与碱反应时产物与二者的相对量有关,当碱足量时生成碳酸盐,当足量时,生成碳酸氢盐。如不足时足量时与反应有关量和产物的分析当𝑛𝑛时,仅发生反应,所得产物为𝑛𝑛时,发生反应,所得产物为和的混合物当𝑛𝑛时,仅发生反应,所得产物为。实际求物质的物质的量时,常根据元素的守恒关系来求解。此外等反应生成混合物的计算也可仿照上面的讨论来求解。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题导学号用溶液吸收,所得溶液中与的物质的量浓度之比约是∶∶∶∶解析因设生成的物质的量分别为。𝑥𝑦钠元素守恒𝑥𝑦碳元素守恒解得𝑥𝑦因溶液体积相同,则溶液中与的物质的量浓度之比即为其物质的量之比,即∶∶∶。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验标准状况下,将通入的溶液中,。

5、应↑重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领之间相互转化时,生成的产物不但与反应物种类有关,而且与反应物之间相对量的多少有关。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题有种黑色固体在氧气中充分燃烧生成气体。向充有的集气瓶中加入少量澄清石灰水,出现白色沉淀,振荡后沉淀消失得溶液。把分成两份,份中加入稀盐酸,又生成气体,另份中加入溶液又生成。回答的名称分别为。写出有关反应的化学方程式。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析向盛的集气瓶中加入少量澄清石灰水能得到白色沉淀,振荡后该白色沉淀消失。可知为。答案碳二氧化碳碳酸钙碳酸氢钙↑重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验六种物质有如图转化关系,为淡黄色粉末,通常用在呼吸面具中作为氧气的来源。的化学式,。向饱和的的溶液中通入足量,会出现的现象是,有。

6、化碳气体进入大气,大气中二氧化碳含量过多,造成了“温室效应”。解答下列与温室效应有关的问题由于大气中含量的剧增,大量珊瑚礁主要成分是碳酸钙被海水侵蚀,其原因是用化学方程式表示。温室效应导致海平面上升,引起温室效应的人为原因主要是。为了控制温室效应,各国科学家提出了不少方法和设想。有人根据液态密度大于海水密度的事实,设想将液化后,送入深海海底,以减小大气中的浓度。为使液化,可采用的措施是减压升温增压升温减压降温增压降温科学家研究发现,用“汽水”种能释放的弱酸性溶液浇灌植物能促进植物的生长。原因是加强呼吸作用加强光合作用改良碱性土壤调节加强植物蒸腾作用快速有效地减慢大气中含量增加的生态学措施是使用天然气等燃料控制全球人口增长植树造林,保护森林立即减少煤和石油的燃烧解析二氧化碳微溶于水,溶于水后会与碳酸钙反应,导致碳酸钙溶解。增大压强降低温。

7、有关。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题有种黑色固体在氧气中充分燃烧生成气体。向充有的集气瓶中加入少量澄清石灰水,出现白色沉淀,振荡后沉淀消失得溶液。把分成两份,份中加入稀盐酸,又生成气体,另份中加入溶液又生成。回答的名称分别为。写出有关反应的化学方程式。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析向盛的集气瓶中加入少量澄清石灰水能得到白色沉淀,振荡后该白色沉淀消失。可知为。答案碳二氧化碳碳酸钙碳酸氢钙↑重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验六种物质有如图转化关系,为淡黄色粉末,通常用在呼吸面具中作为氧气的来源。的化学式,。向饱和的的溶液中通入足量,会出现的现象是,有关反应的化学方程式为。鉴别与溶液应选用的试剂是,有关反应的离子方程式为。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析为淡。

8、能源材料等方面的需要。有机合成大师美国化学家伍德沃德在年间人工合成了喹宁类固醇麦角酸等余种复杂的有机物。因此于年荣获诺贝尔化学奖。现在化学家们从石油化工产品出发,合成出各种天然的有机化合物,还合成出许多自然界中并不存在的有机物。自主阅读自主检测二氧化碳的过量排放,严重影响人类的生存环境,处理和利用二氧化碳是全球关注的重大问题。回答以下问题。大气中二氧化碳增加的原因有等。钟乳石和石笋的主要成分是碳酸钙。随着旅游人数的增加,潮湿溶洞中的钟乳石和石笋受到二氧化碳侵蚀,其化学方程式为。自主阅读自主检测学生提出个修复溶洞底部受损石笋的研究方案,由以下五步组成,正确的实验步骤依次是。将盛有碱溶液的容器置于石笋的上部配制定浓度的碱溶液选择合适的碱调节碱溶液下滴的速度观察石笋表面复原情况合理利用二氧化碳,可以提高生活质量,促进工业发展。在采煤工业上,。

9、色粉末,通常用在呼吸面具中作为氧气的来源,故为。据框图逆推为,则为,为,为,为。答案析出晶体为提高农作物产量,有种向温室内定期施放的方法是将工业废硫酸按∶用水稀释后,盛放在塑料桶内悬挂于米的高处,每天向桶内加入适量的物质。下列物质中最适宜加入的是粉末粉末粉末粉末解析稀硫酸与反应生成的和附着在反应物表面,阻止反应继续进行,故项项错误足量和足量得,。再由钠元素守恒可得,。故原溶液的物质的量浓度为。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二含碳化合物的转化讨论探究含碳化合物间的转化定不是氧化还原反应吗如何将碳酸钠固体转化为碳酸氢钠固体探究提示不定。间的转化都不是氧化还原反应,但间的转化都是氧化还原反应。可先将碳酸钠固体溶于水配成饱和溶液,后通入过量的,然后过滤。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领实现上述六个转化的反应有与过量酸反。

10、物遗体的腐烂等。自然界中能够消耗的过程植物的光合作用二氧化碳在海水中的溶解。自主阅读自主检测溶洞及钟乳石石笋的形成原理模拟实验有关的化学方程式溶洞形成的化学方程式为。钟乳石石笋形成的化学方程式为↑。自主阅读自主检测二生产和生活中碳及其化合物间的转化高炉炼铁原料焦炭和铁矿石主要成分是。反应原理。的产生。铁矿石被还原。相关反应的化学方程式为相关反应的化学方程式为自主阅读自主检测木炭的燃烧木炭燃烧过程中发生着碳单质氧化碳二氧化碳之间的转化。各转化关系的化学方程式不足充足,。水垢的形成水垢的主要成分是和。水垢的形成过程用化学方程式表示↑。自主阅读自主检测碳在无机物和有机物之间的转化年,德国化学家维勒用无机化合物氰与氨水合成有机化合物尿素,由此突破了无机化合物与有机化合物之间的界限。科学家们以含碳无机物为原料,相继合成出大量的有机物,以满足人们。

11、把干冰与炸药放在起,既能增强爆炸威力,又能防止火灾。能增强爆炸威力的原因是能防止火灾的原因是。自主阅读自主检测解析二氧化碳量的变化主要源于二氧化碳产生和吸收平衡的破坏,所以可以从两方面考虑是二氧化碳排放量的增多二是二氧化碳吸收量的减少。旅游人数增多,呼出的二氧化碳的量增多,在溶洞中不易扩散,所以洞中二氧化碳与碳酸钙反应而侵蚀景观。要修复受损的石笋,主要是进行碳酸氢钙到碳酸钙的转化,这个过程需要提供定的碱性物质。干冰即为固体二氧化碳,干冰在受热的情况下会变成气态的二氧化碳,气体急速扩大,增强爆炸威力防止火灾的原因是二氧化碳气体不支持燃烧。自主阅读自主检测答案绿色植物减少汽车排放尾气增加森林大火工厂排放大量二氧化碳炸药爆炸时干冰立即汽化,产生大量的二氧化碳气体,气体膨胀,增强爆炸威力大量二氧化碳气体能隔绝空气,阻止煤或煤层中可燃性气体的燃。

12、会使气体的溶解度增大。植物的呼吸作用放出,植物蒸腾作用与外界温度及水分有关,与的浓度无关植物的光合作用需要吸收,且溶于土壤中的水,生成的碳酸电离的可以改良碱性土壤调节,促进植物对的吸收,所以“汽水”浇灌植物能促进植物的生长。随着社会的进步,对能源的消耗也将进步增多,所以不可能立即减少煤和石油的燃烧,使用天然气等燃料也会产生,只有绿色植物的光合作用会吸收大量的,且见效快。答案大量燃烧煤石油等化石燃料第课时碳及其化合物间的转化学习目标思维脉络了解碳元素在自然界及生产生活中的转化,能写出相关反应的化学方程式。能从原理上解释溶洞钟乳石的形成,能用化学方程式表示高炉炼铁木炭燃烧过程的有关反应。了解碳单质碳的氧化物碳酸盐碳酸氢盐的性质及转化关系。自主阅读自主检测碳及其化合物间的转化自然界中能够释放出的过程火山喷发森林及草原燃烧动植物的呼吸排泄动植。

参考资料：

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