是仿写时最容易被忽略也最难以把握的地方。如上题仿句要表现种人生哲理。第三步，完成仿写后，定要再次审读所写的仿句，检查是否扣准了试题要求。如上题般来讲，示例中已用“扣子”说理，考生就不能再选用“扣子”，得另外选个话题来写。答案示例就像下棋走棋子样如果第个棋子走错了剩余的棋子都会难行人生的棋子从开始就要走好自选话题式仿写题往往是要求考生自选话题，仿照例句，既有定的开放性，又有所限制。它不仅考查仿写能力，还考查运用修辞及表达连贯等能力。解答这类题型要注意如下几点句式致。试题给出了范例句式，或要求与画线句式相同。这样，所造语句是否符合要求句式是否致成了关键。有时候要仿写的是个短语，那就要考虑到短语结构。方法归纳内容和格调统。仿造语句在内容上要与上下文衔接自然连贯统，形成个相对完整的有机叙述层次或论述结构。它往往要求仿句与所给语境思想致，内容贯通，往往还涉及感情致风格致等问题。修辞恰当。高考往往把句式考查与修辞考查结合起来。从考题来讲，比喻排比对偶反问等修辞手法出现的几率较高。修辞恰当这要求增加了试题的难度。辽宁仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法句式与示例相同。小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。答针对训练解析本题综合考查仿用句式正确运用常见的修辞手法语言表达生动的能力，其中修辞包括拟人和排比。注意三个分句语意的连贯。答案示例焰火吐射迷人的花朵，向你展现元夜的绚丽星辰流泻闪亮的眼波，向你透露宇宙的秘密满月倾洒柔和的辉光，向你传达团圆的讯息。典例天津请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统。作次心灵旅行，就以那本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都留下足迹。题型三嵌入式典例剖析审题指导审清题干要求，明确题型嵌入式仿写粗读查看材料，弄清横线前的句子的结构，以便仿写时落实。答题指导第步，要关注横线前后的句子，保证文段语意的连贯性完整性。第二步，关注细节，明确所写句子的特点。根据“我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆”可知，所写句子要以古代名家名篇为素材。第三步，联想名家名句，凭靠平时积累，仿写出符合要求的答案。答案与屈子上下求索与李商隐灵犀点兼顾形式内容，挖掘隐含信息。即从上下句中找出暗含的对形式和内容方面的约束信息。把这些约束信息找出来，做到心中有数，然后再进行仿写。比如上述试题中，隐含在题干中的句式要求，必须通过分析才能完整呈现出来。方法归纳结合语境情境，展开联想想象。联想与想象是这类题型的基本特点。做题时，要紧扣语境情境，根据所提供材料的思维触发点，进行类比联想与想象。比如解答上述题目，要能由“高粱”想到“国家栋梁”，由“老牛”想到“名模”，由“青蛙”想到“王子”等。注意感情色彩整体格调保持致。般来说，例句都带有明显的情感色彩，如忧伤喜悦沉重明快等。仿写时，定要注意感情色彩，要使例句情感与答案情感两者相致。陕西四校联考仿照画线的句子，补与出下面段文字的空缺部分，要求修辞手法句式与示例相同。善良是与生俱来的种品质，只要妥加珍重，就会长存善根只要巧加打磨，就会不断茁壮。善良是种无言的震撼，可以感悟人性的光辉，。只要人心向善，努力为善，就可以处处播撒善的种子，让善像阳光样须臾不可缺少，像雨露般时时润泽心田。针对训练解析本题考查仿写句子的能力。仿写句子要注意把握题干要求和句式特点。题干要求仿照画线部分写三句话，修辞句式要与示例相同。加横线的语句是个陈述句，先写善良的特点，然后写善良的作用。仿写时，可以写善良的相关特点，如温情力量等然后写这些特点的作用，比如温情让人与人拉近距离，力量可以驱散心头的阴霾等。答案示例善良是种浓烈的温情可以融化隔阂的坚冰善良是种神奇的力量可以驱散心头的阴霾善良是种深情的呼唤可以唤醒沉睡的良知典例下面是班黑板报上的段文字。请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口我不想知道你的语言多么华丽我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。题型四续写式典例剖析审题指导审清例句句式特点合乎情理。答题指导仿写后，前后分句必须构成“我不想知道„„我只想知道„„”的并列关系，修饰语与中心语的结构搭配也要致，前后分句的联系要合乎情理，文意要畅通。仿写时可重复使用的词有“我不想知道你的”“多么”“我只想知道”“是不是你”等。答案示例我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁我不想知道你的藏书多么丰富我只想知道它是不是你通向成功的阶梯分析题目，明确仿写要求。要根据题目和所提供的例句进行分析，看题目在修辞句式语境字数等方面有什么显性要求，还要看清有什么隐性要求。在上述试题中除了显性的要求，还有仿写的内容要与“包容”有关这隐性要求。分析修辞特点，明确修辞格。仿句般围绕比喻排比对比拟人反问夸张等修辞手法来出题，其中比喻出现的频率最高。仿写时必须和原句的修辞致。上述题目中要求使用排比句，所以要续写的部分从形式上必须与画线语句完全致。方法归纳分析句式特点，明确句式要求。要弄清例句中各小句类型，是主谓句，还是非主谓句是般陈述句，还是其他特殊句式。在分析句式特点时，主要抓大方面的特点，也要关注细节，善于抓住关联性的词语作为格式语。分析意义特点，明确关系模式。分析意蕴特点，如原因特征色彩，如肯定否定，积极消极，明快含蓄，褒特点是“对称”，它要求结构相称，字数相等对比是从意义上说的，其基本特点是“对立”，它要求意义相反或相对，而不管结构形式如何。对偶里的“反对”，就形式说是对偶，就意义说是对比，这是修辞手法的兼格现象。比喻与比拟比喻和比拟的不同点。比喻是用喻体比喻本体，重点在“喻”比拟是仿照“拟体”被模拟的事物的特征“摹”写本体，重点在拟。比喻的本体和喻体主从，本体或出现或不出现，而喻体必须出现比拟中，本体和拟体彼此交融，浑然体，本体必须出现，拟体般不出现。比拟是“拟此为彼”，其修辞特点往往体现在动词上，而拟体始终不出现比喻是“以此喻彼”，其修辞特点往往体现在名词或名词性短语上，且喻体必须出现。边练边悟判断下列句子运用的修辞手法。他端起杯子，有滋有味地品了口“龙井”。有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。昌黎之文如水，柳州之文如山。我们的时代需要千千万万个雷锋。答案借代比喻借代比喻借代判断下列句子运用的修辞手法。有的人骑在人民头上“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。华彩翰章乃思想映现，鸿篇巨制是情感铸就。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。朱门酒肉臭，路有冻死骨。答案对比对偶对偶对比对比判断下列句子运用的修辞手法。儿童是祖国的花朵，是祖国未来的建设者。海啸发出狂野的怒吼，掀起滔天巨浪，将这个太平洋岛国淹没在汪洋之中。独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。指导员讲得真来劲儿，嘎子竖起耳朵听。答案比喻拟人比喻拟物限定话题式南充二诊“我的脚下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情”是中央电视台播放的宣传短片“走基层”的宣传语，请以此为示例，分别为“读书”“交友”写句宣传语。走基层我的脚下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情。综合训练能力提升随堂巩固练读书交友解析解题时，要注意宣传语是鲜明而富有鼓动性的。同时要注意结合栏目特征。“读书”栏目可以从读书可以增加知识开阔视野的角度入手“交友”栏目可以从交友的意义等角度说。句式结构与所给例句相近即可。答案我的眼睛过滤过多少书页，我的脑海里就积累多少知识。我的双手捧出多少真诚，我的身边就萦绕多少友情。洛阳高三统考试依照下面的示例，仍以“生命”为话题，另写两句话，要求内容贴切，使用比喻和拟人的修辞手法，句式与示例相同。生命像粒种子，安于沉睡将成为空壳，勇于萌动才能长成大树生命像眼清泉，吝于喷涌将成为枯井，志在远方才能流成大河。答答案生命像株寒梅，恋于温室将成为枯枝，傲迎风雪才能开出绚烂生命像块璞玉，安于自在将成为砾石，耐得磨砺才能琢成宝器。二自选话题式仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，使之构成排比句，且要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。示例生活是酒，只要把它喝入口中，就能陶醉我们生活是画，只要把它挂在眼前，就能打动我们生活是诗，只要把它藏于心里，就能滋养我们。答解析解答此题，需要注意的是另写的三句话要使用比喻的修辞手法。原句用了暗喻，仿句也要用暗喻，且后文对喻体的扩展要根据喻体的特点来进行，既要与喻体保持致，又要使仿写的几个句子都如示例样表达种积极向上的人生态度。解答这种仿写题，最好的方法就是用关键词的类似词语进行改编。如“生活”可以改成“亲情”“友情”“爱情”等“酒”可以改成“火”“水”“灯”“歌”等“口中”可以改为“怀里”“心里”等“陶醉”可以改为“温暖”“哺育”等类似的词语。值得注意的是，改编后的句子要语意通顺，合乎情理。答案示例亲情是火，只要把它揣在怀里，就能温暖我们亲情是水，只要把它掬在掌心，就能滋养我们亲情是灯，只要把它提在手中，就能指引我们。黄冈高三质检仿照下面的示例，另选喻体，写首短诗，要求合乎事理，结构与示例相似。示例我能想到的，最伟大的献身莫过于成为海岸，守着大海保持个曲线的姿势数着无止境的重复仿诗我能想到的，最伟大的献身解析本题考查仿写的能力。仿写时，要注意与供仿句的内容和句式致。从内容上来看，应选择个富有献身精神的对象，突出“献身”这中心内容，如星辰苍松高山大河等，只要能体现“献身”这中心即可。句式上，则是“莫过于成为„„”。答案示例示例莫过于成为星辰，陪着黑夜闪烁点微弱的气息点缀无边际的沉默示例二莫过于成为苍松，守着雪原维持个笔直的姿态迎接无止尽的呼啸三嵌入式湖北八市高三联考“点赞”为网络词语，意为对个内容表示赞同喜爱。请仿照示例，从中国古代诗歌散文欣赏中选材，将下面的话补写完整，构成排比。要求符合作品的特点形象语言技巧和内容等句式相近。中国古代诗歌散文不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴蓄着中华民族的精神和品格，成了种长效的民族素质的滋养剂。徜徉在中国古代诗歌散文长廊中，我为塑造了哀怨与执着湘水女神的屈原湘夫人点赞。让我们吟诵经典诗文，提高语文素养。解析本题考查对课文内容的理解及仿写的能力。解答此题，首先要对相关的课文内容有较好的了解，这就要求对中国古代诗歌散文欣赏这本书复习到位，其中的经典篇目较多，选择空间很大。题干允许从“形象语言技巧和内容”等多个方面来写，所以，难度不大。仿写时，注意句式与例句保持致。答案示例我为具有朴素平淡语言风格的孟浩然夜归鹿门歌点赞我为勾勒出开阔宏丽意境的杜甫登岳阳楼点赞安徽“江南十校”联考仿照下面的例句，在横线上填上恰当的文字。要求引用恰当的古诗文，句式致，内容积极。何谓真正的“白富美”身为