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【金版学案】2015-2016高中物理第19章第6节重核的裂变课件新人教版选修3-5 【金版学案】2015-2016高中物理第19章第6节重核的裂变课件新人教版选修3-5

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《【金版学案】2015-2016高中物理第19章第6节重核的裂变课件新人教版选修3-5》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....吸收中子多,反应速度变慢插浅些,吸收中子少,反应速度加快采用电子仪器自动地调节控制棒的升降,就能使反应堆安全正常地工作核反应释放的能量大部分转化为内能,这时通过水或液态钠做冷却剂,在反应堆内外循环流动,把内能传输出去,用于推动蒸汽机,使发电机发电发生裂变反应时,会产生些有危险的放射性物质,很厚的混凝土防护层可以防止辐射线射到外面►尝试应用铀是常用的种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应,则可能是解析由核反应遵循的质量数守恒可知的质量数之和为,由核反应遵循的电荷守恒可知的电荷数为,所以可能是,选项正确题型核裂变的特点半衰期多选轴核裂变是核电站核能的重要来源,其中种裂变反应是下列说法正确的有上述裂变反应中伴随着中子放出铀块体积对链式反应的发生无影响铀核的链式反应可人工控制铀核的半衰期会受到环境温度的影响审题指导铀核裂变生成了个中子,铀块体积需达到临界体积才能发生链式反应......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....反应中伴随着中子放出,正确铀块的体积必须大于临界体积才能发生链式反应,错误通过控制中子数可以控制链式反应,正确铀核的衰变半衰期由铀核的内部结构决定,而与铀核所处的物理如温度压力等化学状态无关,错误答案►变式训练下列说法正确的是核反应堆是人工控制链式反应的装置,式中衰变中产生的射线是原子核外电子挣脱原子核束缚后形成的个放射性元素的原子核经过个半衰期后定还剩下个没有发生衰变解析根据电荷数守恒质量数守恒确定的个数衰变的电子是原子核中的个中子转变为个质子和个电子,电子释放出来半衰期具有统计规律,对大量的原子核适用核反应堆是人工控制链式反应的装置故正确根据电荷数守恒质量数守恒,知,解得故错误衰变的电子是原子核中的个中子转变为个质子和个电子,电子释放出来不是来自核外电子故错误半衰期具有统计规律,对大量的原子核适用故错误题型二核能的利用核电站月日,日本发生强烈地震,其灾情引起了国际社会的广泛关注......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....给人类造成了危害,下面与核能相关问题的说法中正确的是核电站内释放的核能来自于重核的裂变人只有直接接触核原料才会对人体产生危害核电站内释放核能的核反应方程是根据可知,如果铀全部发生核裂变反应,将释放的能量审题指导核能是人类现阶段利用的新能源之,了解目前核电站的运作方式正确书写核裂荷数为,所以可能是,选项正确题型核裂变的特点半衰期多选轴核裂变是核电站核能的重要来源,其中种裂变反应是下列说法正确的有上述裂变反应中伴随着中子放出铀块体积对链式反应的发生无影响铀核的链式反应可人工控制铀核的半衰期会受到环境温度的影响审题指导铀核裂变生成了个中子,铀块体积需达到临界体积才能发生链式反应,铀核的链式反应可以通过控制棒进行人工控制铀核的半衰期与物理化学变化无关解析从铀核裂变反应的生成物可以看出,反应中伴随着中子放出,正确铀块的体积必须大于临界体积才能发生链式反应,错误通过控制中子数可以控制链式反应,正确铀核的衰变半衰期由铀核的内部结构决定......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....错误答案►变式训练下列说法正确的是核反应堆是人工控制链式反应的装置,式中衰变中产生的射线是原子核外电子挣脱原子核束缚后形成的个放射性元素的原子核经过个半衰期后定还剩下个没有发生衰变解析根据电荷数守恒质量数守恒确定的个数衰变的电子是原子核中的个中子转变为个质子和个电子,电子释放出来半衰期具有统计规律,对大量的原子核适用核反应堆是人工控制链式反应的装置故正确根据电荷数守恒质量数守恒,知,解得故错误衰变的电子是原子核中的个中子转变为个质子和个电子,电子释放出来不是来自核外电子故错误半衰期具有统计规律,对大量的原子核适用故错误题型二核能的利用核电站月日,日本发生强烈地震,其灾情引起了国际社会的广泛关注,包括我国在内的很多国家对日本都伸出了援助之手地震导致了福岛核电站内的核反应堆受损严重,给人类造成了危害,下面与核能相关问题的说法中正确的是核电站内释放的核能来自于重核的裂变人只有直接接触核原料才会对人体产生危害核电站内释放核能的核反应方程是根据可知......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....将释放的能量审题指导核能是人类现阶段利用的新能源之,了解目前核电站的运作方式正确书写核裂变方程式和利用质能方程解决问题解析核电站是利用原子核裂变发生链式反应时释放的大量能量来发电的,是可控制的,故正确只要受到核辐射,就可以产生危害,不定非得接触核材料,故错误核反应方程要满足质量数和电荷数守恒,该方程中质量数不守恒,故错误铀全部发生核裂变反应时,并非全部发生质量亏损,因此放出的热量小于的能量,故错误答案点评本题考查核能的利用方式,即核电站的工作原理,以及爱因斯坦质能方程的应用栏目链接►变式训练中国承诺到年碳排放量下降为了实现负责任大国的承诺,我国将新建核电站项目目前关于核电站获取核能的基本核反应方程可能是解析现在的核电站用的是裂变反应,从选项中找出裂变反应即可现在的核电站用的是裂变反应获取能量,是裂变反应,正确是聚变反应,是发现质子的反应,是衰变题型三核反应的控制原子核反应堆由铀棒镉棒慢化剂冷却剂和水泥防护层等组成,关于它们的作用......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时使反应堆冷却审题指导因为链式反应产生的中子速度较快,为了不与铀核“擦肩而过”,需对中子减速,可以使中子减速的有水石墨等,这就是慢化剂的作用控制棒是用含有金属铪铟银镉等材料做成的要想让核燃料的“火势”减弱或加强,可通过调整控制棒在核反应堆里的高度来实现,插入得越深,“吃”掉的中子越多,拔出的越高,产生的中子越多要想关闭核反应堆,只需把足够量的控制棒插入到核反应堆里即可解析原子核反应堆中铀棒是核反应堆的燃料故正确镉棒能吸收中子,控制速率故正确慢化剂将裂变产生的快中子减慢成热中子,提高裂变反应的几率的作用,不是减速来减慢核反应的故错误冷却剂把反应堆核反应产生的热量传递出去,同时使反应堆冷却故正确答案栏目链接►变式训练核反应堆不锈钢外壳内除核燃料棒和控制棒以外还通入水......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这些水除了起冷却作用外还起了使中子减速的作用故正确,错误第十九章原子核第节重核的裂变栏目链接学习目标知道核裂变的概念及其研究的进展知道链式反应的发生条件,了解裂变反应堆的工作原理了解常用裂变反应堆的美型,知道核电站的工作模式知识点核裂变定义重核分裂成质量较小的核,释放出核能的反应,称为原子核的裂变链式反应当个中子引起个铀核裂变后,裂变中放出的中子再引起其他铀核的裂变,且能不断继续下去,这种反应叫作核裂变的链式反应注铀核裂变的产物多种多样,其中较典型的产物是钡和氪,其核反应方程是栏目链接临界体积裂变物质能够发生链式反应的最小体积叫作它的临界体积铀核的裂变和链式反应发现年月,德国物理学家哈恩与斯特拉曼利用中子轰击铀核时,发现了铀核的裂变,向核能的开发和利用迈进了第步对铀裂变的解释核子受激发当中子进入铀后,便形成了处于激发状态的复核,复核中由于核子的激烈运动,使核变成不规则的形状栏目链接核子分裂核子间的距离增大......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....使得核由于质子间的斥力作用而不能恢复原状,这样就分裂成几块,同时放出个中子,这些中子又引起其他铀核裂变,这样,裂变就会不断地进行下去,释放出越来越多的核能,这就叫链式反应,如下图所示重核裂变有质量亏损,所以放出能量注铀裂变需要定的条件要有足够浓度的铀要有足够数量的慢中子铀块的体积要大于临界体积►尝试应用多选关于铀核裂变,下述说法正确的是铀核裂变的产物是多种多样的,但只能裂变成两种不同的原子核铀核裂变的同时将释放个中子为了使裂变的链式反应更容易进行,最好用铀铀块的体积对产生链式反应无影响解析铀核受到中子的轰击,会引起裂变,裂变的产物是多种多样的,具有极大的偶然性,但裂变成两块的情况较多,也有的分裂成多块,放出几个中子,铀受中子轰击时,裂变的概率大,且可以俘获各种能量的中子而引起裂变,而铀只有俘获能量在以上高能量中子才引起裂变,且裂变的概率较小,要引起链式反应必须使铀块的体积大于临界体积,选项正确栏目链接知识点二核电站核电站的核心设施是核反应堆......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....采用石墨重水或普通水做减速剂控制棒为了控制能量释放的速度,就要想办法减少中子的数目,采用在反应堆中插入镉棒的方法,利用镉吸收中子能力很强的特性,就可以容易地控制链式反应的速度核电站的工作原理在核电站中,核反应堆是热源,如图为简化的核反应堆的示意图铀棒是燃料,由天然铀或浓缩铀铀的含量占制成石墨或重水为减速剂,使反应生成的快速中子变为慢中子,便于铀吸收,发生裂变,减速剂附在铀棒周围镉棒的作用是吸收中子,控制反应速度,所以也叫控制棒控制棒插入深些,吸收中子多,反应速度变慢插浅些,吸收中子少,反应速度加快采用电子仪器自动地调节控制棒的升降,就能使反应堆安全正常地工作核反应释放的能量大部分转化为内能,这时通过水或液态钠做冷却剂,在反应堆内外循环流动,把内能传输出去,用于推动蒸汽机,使发电机发电发生裂变反应时,会产生些有危险的放射性物质,很厚的混凝土防护层可以防止辐射线射到外面►尝试应用铀是常用的种核燃料......”

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