放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页平均分组与不平均分组问题结束放映返回导航页解排列组合问题要遵循两个原则是按元素或位置的性质进行分类二是按事情发生的过程进行分步具体地说，解排列组合问题常以元素或位置为主体，即先满足特殊元素或位置，再考虑其他元素或位置注意对于分组问题，要注意“平均分组”与“不平均分组”的差异及分类的标准结束放映返回导航页温馨提示请点击相关栏目。整知识萃取知识精华整方法启迪发散思维考向分层突破考向分层突破二考向分层突破三整知识萃取知识精华结束放映返回导航页结束放映返回导航页整方法启迪发散思维结束放映返回导航页特殊元素特殊位置优先发展结束放映返回导航页重排问题直排法结束放映返回导航页排列问题的本质就是“元素”占“位子”问题，有限制条件的排列问题的限制主要表现在些元素“排”或“不排”在哪个位子上，些元素“相邻”或“不相邻”对于这类问题在分析时，主要按“优先”原则，即优先安排特殊元素或优先满足特殊位子结束放映返回导航页注意合理分类结束放映返回导航页结束放映返回导航页直接法结束放映返回导航页“含有”或“不含有”些元素的组合题型“含”，则先将这些元素取出，再由另外元素补足“不含”，则先将这些元素剔除，再从剩下的元素中去选取“至少”或“最多”含有几个元素的题型解这类题必须十分重视“至少”与“最多”这两个关键词的含义，谨防重复与漏解用直接法和间接法都可以求解通常用直接法分类复杂时，考虑逆向思维，用间接法处理结束放映返回导航页注意立体几何中的分解结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页平均分组与不平均分组问题结束放映返回导航页解排列组合问题要遵循两个原则是按元素或位置的性质进行分类二是按事情发生的过程进行分步具体地说，解排列组合问题常以元素或位置为主体，即先满足特殊元素或位置，再考虑其他元素或位置注意对于分组问题，要注意“平均分组”与“不平均分组”的差异及分类的标准结束放映返回导航页温馨提示请点击相关栏目。整知识萃取知识精华整方法启迪发散思维考向分层突破考向分层突破二考向分层突破三整知识萃取知识精华结束放映返回导航页结束放映返回导航页整方法启迪发散思维结束放映返回导航页特殊元素特殊位置优先发展结束放映返回导航页重排问题直排法结束放映返回导航页排列问题的本质就是“元素”占“位子”问题，有限制条件的排列问题的限制主要表现在些元素“排”或“不排”在哪个位子上，些元素“相邻”或“不相邻”对于这类问题在分析时，主要按“优先”原则，即优先安排特殊元素或优先满足特殊位子结束放映返回导航页注意合理分类结束放映返回导航页结束放映返回导航页直接法结束放映返回导航页“含有”或“不含有”些元素的组合题型“含”，则先将这些元素取出，再由另外元素补足“不含”，则先将这些元素剔除，再从剩下的元素中去选取“至少”或“最多”含有几个元素的题型解这类题必须十分重视“至少”与“最多”这两个关键词的含义，谨防重复与漏解用直接法和间接法都可以求解通常用直接法分类复杂时，考虑逆向思维，用间接法处理结束放映返回导航页注意立体几何中的分解结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页结束放映返回导航页平均分组与不平均分组问题结束放映返回导航页解排列组合问题要遵循两个原则是按元素或位置的性质进行分类二是按事情发生的过程进行分步具体地说，解排列组合问题常以元素或位置为主体，即先满足特殊元素或位置，再考虑其他元素或位置注意对于分组问题，要注意“平均分组”与“不平均分组”的差异及分类的标准结束放映返回导航页