还是变速运动，是加速运动还是减速运动，并写明理由。表纸带的运动情况和的距离χ和的距离χ和的距离χ和的距离χ和的距离χ判断结果和理由在纸带上方选取点能看清的段，将个能看清的点表为，以后每隔标个测量点，测量包含个测量点在内的段位移χ，记录在表中，同时记录对应的时间设电源频率是。表纸带在几段时间中的位移和平均速度位置χ建立坐标系，在坐标纸上画出小车的速度时间图像，并从图像上说明小车的运动情况。当堂检测根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔平均速度位移瞬时速度同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是复写纸放反使用了直流电源振针过短纸带运动过快打点计时器打点的周期，决定于交流电压的高低交流电的频率永久磁铁的磁性强弱振针与复写纸间的距离在练习使用打点计时器的实验中，下列操作正确的是打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。打点频率为，每四个点取个计数点，则计数点之间的时间间隔为。实验中应使小车速度尽量小些。学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是些短线，这可能是因为打点计时器错接在直流电源上电源电压不稳定打点计时器使用的电压频率不稳定振针到复写纸片的距离太小课后练习与提高在练习使用打点计时器的实验中，同学操作中有以下实验步骤，步骤顺序排列正确的是把计时器上的电源插头插在交流电源插座上，按下脉冲输出开关，用手水平的拉动两条纸带，纸带上就打下列小点把电火花计时器固定在桌子上将纸带穿过打点计时器的限位孔，检查墨粉纸盘是否已经正确的套在纸盘轴上，检查两条白纸带是否已经正确的穿好，墨粉纸χ和的距离χ和的距离χ判断结果和理由在纸带上方选取点能看清的段，将个能看清的点表为，以后每隔标个测量点，测量包含个测量点在内的段位移χ，记录在表中，同时记录对应的时间设电源频率是。表纸带在几段时间中的位移和平均速度位置χ建立坐标系，在坐标纸上画出小车的速度时间图像，并从图像上说明小车的运动情况。当堂检测根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔平均速度位移瞬时速度同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是复写纸放反使用了直流电源振针过短纸带运动过快打点计时器打点的周期，决定于交流电压的高低交流电的频率永久磁铁的磁性强弱振针与复写纸间的距离在练习使用打点计时器的实验中，下列操作正确的是打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。打点频率为，每四个点取个计数点，则计数点之间的时间间隔为。实验中应使小车速度尽量小些。学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是些短线，这可能是因为打点计时器错接在直流电源上电源电压不稳定打点计时器使用的电压频率不稳定振针到复写纸片的距离太小课后练习与提高在练习使用打点计时器的实验中，同学操作中有以下实验步骤，步骤顺序排列正确的是把计时器上的电源插头插在交流电源插座上，按下脉冲输出开关，用手水平的拉动两条纸带，纸带上就打下列小点把电火花计时器固定在桌子上将纸带穿过打点计时器的限位孔，检查墨粉纸盘是否已经正确的套在纸盘轴上，检查两条白纸带是否已经正确的穿好，墨粉纸盘是否已经夹在两条白纸带之间④用刻度尺测量纸带通过的距离取下纸带数下纸带上共有多少个点，记为，则点子的间隔数为，纸带的运动时间为计算纸带运动的平均速度，把结果填入下表④④④④质量都是的物体在水平面上沿直线运动，图中，是它的运动图象，由图象可知图表明物体做匀速运动图表明物体做减速直线运动图表明物体做加速直线运动图表明物体做匀速运动如图所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的条纸带的部分，从点开始依照打点的先后依次标为，现在量得间的距离，间的距离，间的距离，间的距离，间的距离，间的距离根据上面记录，计算打点计时器在打点时的速度并填在下表中。根据中表格，在图中画出小车的速度时间图象。并说明小车速度变化特点。参考答案如下表如图位置·必修实验用打点计时器测速度学案课前预习学案预习目标了解两种打点计时器的构造原理和使用方法知道两种计时器的工作电压，打点周期。预习内容电磁打点计时器阅读说明书工作电压打点周期振针打点不清晰或打不出点的原因可能是什么应怎样调节二电火花式计时器阅读说明书工作电压打点周期从原理上讲两种打点计时器哪中误差更小,为什么提出疑惑课内探究学案学习目标学会利用打上点的纸带研究物体的运动情况，会测量物体的速度，掌握些处理数据的基本方法学会用图象表示速度变化规律的方法，理解用平滑曲线拟合坐标系中描出的点来反映客观规律的思想。学习过程练习使用电磁打点计时器把电磁打点计时器固定在桌子上面。接通以下交流电源,用手水平拉动纸带，纸带上就打出行小点，立即关闭电源。取下纸带，从能够看清的个点开始，往后数出若干个点，如果数出个点,点之间的间隔数为个，用,计算出纸带从第个点到第点的运动时间。用刻度尺测量出从第个点到第个点的距离χ。利用公式χ计算出纸带在这段时间内的平均速度，把测量和计算的结果填入表中。表纸带在段时间内的平均速度点数点间隔数运动时间位移χ平均速度把打点计时器固定在长木板上，钩码通过细线拴在小车前，小车后连接纸带，打开电源，钩码拉着小车打出条纸带。在纸带上找出连续的六个点，分别标上记号,用刻度尺量出相邻的两点间的距离χ,χ,χ,χ,χ，把数据填入表，根据这些数据，判断纸带的这段运动是匀速运动还是变速运动，是加速运动还是减速运动，并写明理由。表纸带的运动情况和的距离χ和的距离χ和的距离χ和的距离χ和的距离χ判断结果和理由在纸带上方选取点能看清的段，将个能看清的点表为，以后每隔标个测量点，测量包含个测量点在内的段位移χ，记录在表中，同时记录对应的时间设电源频率是。表纸带在几段时间中的位移和平均速度位置χ建立坐标系，在坐标纸上画出小车的速度时间图像，并从图像上说明小车的运动情况。当堂检测根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔平均速度位移瞬时速度同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是复写纸放反使用了直流电源振针过短纸带运动过快打点计时器打点的周期，决定于交流电压的高低交流电的频率永久磁铁的磁性强弱振针与复写纸间的距离在练习使用打点计时器的实验中，下列操作正确的是打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。打点频率为，每四个点取个计数点