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近几年以来，作为全国经济发展的先锋，浙江省抓住机遇，大力发展高等教育。
年月，浙江省委省政府召开全省教育工作会议，决定大力发展高等教育，在杭州宁波温州建设个高教园区。
省委省政府制定的浙江省教育现代化纲要和浙江省高等教育改革和发展规划提出，到年全省高等教育毛入学率达到左右，接近中等发达国家的平均水平，基本实现教育现代化。
由此，近几年以来浙江的高校都在不遗余力地加快发展速度，招生规模校园面积师资队伍等都在高速扩大，高校间的竞争也日趋激烈。
如何在激烈的市场竞争中求生存和发展，除了相应的办学体制和灵活的管理机制，人才就成为其提高核心竞争力的关键因素，。
由于高校等事业单位是在计划经济体制下建立和发展起来的，总体上至今仍沿袭计划经济时代的落后管理体制，因此随着经济体制改革的深入，它在管理体制和运行机制上暴露出许多与市场经济不相适应的矛盾与问题成思危因此，建立个良好的教师激励机制加强和提高教师的整体素质是每所高校都面临的个关键问题。
目前高等院校的各项人事制度改革在不断推进，逐步在教师中引进竞争机制，调动了教师的积极性，起到了定激励作用。
但是，高等院校对行政人员的激励多年来直重视不够，虽然也实施了些改革但收效不大。
高校中对行政人员的管理体制制度僵化平均主义吃大锅饭现象严重论资排辈情况普遍激励机制作用不明显等现象影响了他们的工作积极性和队伍建设。
人力资源管理方面大部分高校仍只限于人事管理阶段，而在人力资分析的基础上，总结学校当前薪酬制度中存在的问题，以此为基础进行薪酬新方案设计。
新方案主要以提高行政人员的薪酬满意度激发工作绩效为目的。
在新方案中对岗位进行了重新分级，将岗位分为领导岗位和般管理岗位共六级，领导岗位分为四级，般管理岗位分为干事高级干事两级。
将校内津贴分为岗位津贴和绩效津贴两部分，岗位津贴和绩效津贴比例为。
同时，对绩效津贴设计了不同的个人绩效系数和部门绩效系数，将行政人员的薪酬与个人工作表现和部门团队工作挂钩，以激励工作绩效。
笔者认为，新方案紧密结合学校实际情况，它将有助于解决学校行政人员薪酬管理中的些问题，在学校管理体制改革的过程中具备参考价值。
同时，高校行政人员的薪酬体系设计是个系统工程，在实施过程中会出现很多的问题。
薪酬体系和考核体系是密不可分的，而对高校行政人员的考核问题也直是个难题，所以本文的薪酬方案还需要很多的配套措施。
笔者将在以后的工作学习中继续研究薪酬管理，不断改进薪酬方案，使之更科学更可行。
浙江大学学位论文学校行政人员薪酬方案改进设计研究参考文献，北京中国人民大学出版社，巴里格哈特薪酬管理理论证据与战略意义上海上海财经大学出版社，宝利嘉如何评估和考核员工绩效北京中国经济出版社，陈万明，冯承强高校教师薪酬制度改革理性评析与展望复旦教育论坛陈新晓构建适应市场机制的高校教师薪酬制度汕头大学学报成思危中国事业单位改革模式选择与分类指导北京民主建设出版社，胡正友高校薪酬设计基本理念与方法述评安徽工业大学学报，金洪山考核要量化，评聘要结合高校全员考核聘任制度改革初探延边大学学报，康士勇，林玳玳工资理论与管理实务北京中国经济出版社，李西文，李玉茹把好薪酬设计第关经济论坛，浙江大学学位论文学校行政人员薪酬方案改进设计研究林晓婉，车宏生，张鹏等程序公正及其心理机制心理科学进展刘兵，郭然高校行政管理人员绩效管理研究黑龙江教育，刘锋，俞兆旺，熊英高校行政管理队伍建设的理性思考文化教育研究，刘军胜薪酬管理实务手册北京机械工业出版社罗宾斯，管理学北京中国人民大学出版社，骆品亮，周红，陆毅高校薪酬制度的国际比较及其对我国研究型高校薪酬制度改革的启示上海管理科学，马庆国中国管理科学研究面临的几个关键问题管理世界，穆荣华南京大学实施岗位津贴制度的实践和效果中国高教研究，增刊乔锦忠研究型大学教师激励机制博士学位论文，北京师范大学，唐爱国高校分配制度改革目标模式与政策建议社会科学研究，汪建我国科研机构人才激励机制的研究硕士学位论文，湖南大学，王璞事业单位管理咨询实务北京中信出版社，汪琼对高校行政管理人员绩效考核的几点思考科技进步与对策，增刊王晓薇我国高等学校激励型薪酬体系构建思路研究硕士学位论文，大连理工大学，武欣绩效管理实务手册北京机械工业出版社，杨剑，白云激励导向的薪酬设计北京中国纺织出版社，易晓明，彭雅静激励理论对高校教师薪酬制度改革的启示武汉科技学院学报约瑟夫，马尔托奇奥战略薪酬北京社会科学文献出版社，赵秋力资源开发研究大连东北财经大学出版社，赵曙明中国企业人力资源管理第三版南京南京大学出版社，曾湘泉，赵立军我国高等学校工资制度的历史沿革中国高教研究，增刊浙江大学学位论文学校行政人员薪酬方案改进设计研究附录薪酬调查问卷您好，为了了解我校行政人员的薪酬情况，进行相关的管理研究，并为职能部门提供管理决策依据，促进我校的发展，特组织此次薪酬调查。
希望能得到您的支持和帮助。
此次调查为不记名调查，请按您的真实想法及感受回答。
谢谢，基本情况请您根据实际情况在相应项目前的数字上打。
您的性别是男女您的年龄是岁以下岁岁以上您的学历是博士硕士本科④其他您的行政职务是处级副处级科级④科员及以下二下面是有关学校薪酬情况的描述，请依据您个人的想法，在相应的数字上打，表达您赞同的程度。
选择的数字越大，表示您越赞同这种说法。
我对目前的收入水平总体感觉是满意的„„„„„„④我对近几年来学校收入的增长速度是满意的„„„„④我对学校目前的福利水平是满意的„„„„„„„„④从我工作所担风险来说，我所得的报酬是公平的„„④从我的职位层次来说，我所得的报酬是公平的„„„④从我的工作能力来说，我所得的报酬是公平的„„„④与我的工作压力相比，我所得的报酬是公平的„„„④从我的工作业绩来说，我所得的报酬是公平的„„„④从我工作的努力程度来说，我所得的报酬是公平的„④从我的工作所负责任来说，我所得的报酬是公平的„④与在杭同类高校的类似工作相比，我所得的报酬是公平的„„„„„„„„„„„„„④完全不符合会较不符合会中等完全符合比较符合浙江大学学位论文学校行政人员薪酬方案改进设计研究非常不同意会不太同意般非常同意同意三下面是有关学校薪酬管理的些问题，请依据您个人的意见，在相应的数字上打，表达您赞同的程度。
选择的数字越大，表示您越赞同这种说法。
学校报酬总体水平在本地区处于较高的层次„„„„④在杭同类高校相比，本校的报酬水平明显要高„„„④学校的报酬总体水平增长速度较快„„„„„„„„④学校福利水平的定位要比在杭同类高校高„„„„„④学校大多数人认为现行岗位分级与设置是科学的„„④学校现行以行政或技术职称确定岗位津贴是合理的„④员工的报酬较好地体现了其岗位价值„„„„„„„④员工的报酬较好地体现了其实际工作绩效„„„„„④员工的报酬较好地体现了其职级层次„„„„„„„④员工收入的多少应主要取决于其工作业绩的好坏„„④学校应将绩效考核的结果与员工报酬直接挂钩„„„④应该提高业绩质量指标在工作业绩考核中的权重„„④学校不同分院部相似岗
【优秀毕业论文】ZS学校行政人员薪酬方案改进设计研究
