【优秀毕业论文】民办浙江树人学院发展战略研究

本文以此为背景，首先对民办浙江树人学院进行内外部环境及分析，而后在此基础上进行战略选择并进行战略实施。

本章将简单介绍我国高等教育改革与发展及民办高等教育的发展这两大研究背景，提出问题，并进步明确研究目的意义内容与结构。

研究背景我国高等教育改革与发展上世纪年代，党中央明确提出了科教兴国战略，在认真总结我国高等教育发展经验及教训的基础上，科学借鉴吸收了世界各国高等教育发展之精华，适时推动了我国高等教育体制的改革。

科教兴国战略针对高等教育的管理体制投资体制办学体制等重大问题出台了系列方针政策法律法规，使我国高等教育事业实现了重大发展。

新世纪，在全球政治多极化经济体化文化多元化和科技信息化的背景下，国际交流与合作更为频繁，高等教育的内部结构和组织过程也愈加复杂化。

加入后，中国经济科技和教育进步与世界融合，科技创新和人才培养更具突出的战略地位。

知识经济时代的来临，使得教育领域建设及改革的重要性日益凸出。

创造人才的培养创新能力的开发国民素质的提高，将更多的依赖教育尤其是高等教育。

展望未来，中国高等教育发展与改革被寄予更多的期望。

目前，我国高等教育发展与改革的热点主要集中在以下七大问题上高等教育规模与结构目前，我国高等教育已步入大众化时代，实现了历史性转变。

在新时期，如何协调高等教育的规模与结构，是当前高教改革的首要问题。

二高等教育管理体制与运行机制改革我国高教管理体制改革，应切实贯彻共建调整合作合并八字方针，巩固中央和省二级管理以省级政府管理为主的新体制。

我国高教运行机制的改革，应严格遵循高教系统在市场经济条件下运行的客观规律，充分考虑高教发展的速度规模结构质量与效益等诸多因素。

三经济全球化与高等教育国际化当前，经济全球化趋势日趋加快，并导致了高教领域系列相关因素的变化。

高等教育被纳入服务贸易总协定后，跨国办学和大规模留学潮以及国浙江大学学位论文民办浙江树人学院发展战略研究际间高等教育合作与交流的领域不断扩大，迫使中国因势利导制定符合我国高等教育水平的正确策略。

四高校师资队伍建设加入后，首先遭遇的是在国际化背景下展开的全球聘用国际间流动跨国使用等激烈人才竞争，严峻的形势对我国高校师资队伍建设提出了更高的要求。

五发展民办教育改革开放，人民群众日益增长的教育需求与有限教育资源的矛盾变的日趋尖锐，这无疑给我国民办高等教育提供了广阔的发展空间。

可以断定，当高等教育大众化趋势在全球范围内普及时，民办高等教育快速发展将成为世界潮流。

六提高大学生就业率与就业质量高校毕业生就业是国家高层人力资源配置过程中最重要的环节。

在社会就业环境发生根本性变化的今天，高校毕业生就业形势日趋严峻。

因此，必须坚定不移的推进以就业和社会需求为导向的高等教育改革。

七建立现代大学制度建立现代大学制度是新时期高等教育改革发展的必然要求。

现代大学制度建设的基础在大学关键在政府根本在法制，其核心是在政府的宏观调控下，面向社会依法自主办学，实行民主管理。

我国民办高等教育的发展我国民办高等教育是在改革开放的新形势下顺应市场经济客观需要的产物。

它打破了国家包揽办学学法学旅游管理等个专升本专业，满足学生上名校的愿望。

成立国际教育学院，抓住入世后知识流动和共享的契机，举办各类高级涉外课程培训班，抢占庞大的培训市场设立自学考试助学中心，为自考学生提供条龙服务成立浙江树人出国留学服务中心，为出国留学的学生和社会人员提供语言培训翻译协办护照签证出国等相关服务。

开拓职业培训市场，开展多样化终身教育。

如开展调酒师茶艺师导游员会计从业人员国际贸易单证员等职业资格培训。

浙江大学学位论文民办浙江树人学院发展战略研究结论与建议新世纪，知识经济初现端倪，中国高等教育机会与挑战并存，面临重大战略选择。

加入后，国外教育机构在我国投资办学，抢占高教市场，在其先进办学理念的指导下，在招生规模聘请教师收费标准和颁发证书等诸多方面与我国高校直接竞争。

为了吸收先进经验，拉近与海外先进办学机构的距离，最终实现民办高校可持续发展，需从内外两方面入手外部加大政府支持力度加强政府统筹规划中华人民共和国民办教育促进法的出台，确立了我国民办教育的地位，大力发展民办教育的观念已逐步为人们所接受。

解决了教育观念问题并认识了民办教育的地位与作用后，应把民办高等教育事业切实纳入政府的教育发展统筹规划之中。

全国人大教科文卫副主任汪家璆在年全国民办教育发展研讨会上提出民办教育的发展要纳入整个教育规划，要靠教育规划和国家政策来引导。

我国民办高等教育的比例不算低，但大部分都是民办非学历教育，这状况同现代化合格人才建设的目标不相适应。

各级主管部门在研究教育发展规划时应切实抓好民办高等教育的统筹规划，结合本地实际，认真制定教育发展规划，明确本地区民办教育的发展思路和发展重点，全面贯彻落实积极鼓励大力支持正确引导依法管理的字方针，大胆探索符合法律法规的各类办学形式。

优化民办教育的政策环境中华人民共和国民办教育促进法只是针对民办教育发展中普遍性般性的问题做出规定，而不可能规范具体细节问题。

因此还必须完善与之配套的法律法规如实施细则程序性法规等，建立法律法规冲突解决机制。

政府及有关部门应遵照中华人民共和国民办教育促进法的精神，制定有利于民办教育发展的贷款资助产权及回报政策，进步优化民办教育的政策环境，促进民办教育的健康发展。

浙江大学学位论文民办浙江树人学院发展战略研究深化行政管理体制改革教育行政管理体制是对教育行政权的组织形式和运作方式的总称。

长期以来，我国在教育行政管理体制上实行中央高度集中统的政策，束缚了地方政府和人民群众发展教育事业的积极性，致使教育行政权行使主体分散，政出多门，难以做到统筹规划和管理。

内部修炼民办高校内功为了求得生存与发展空间，民办高校须格外注重软件建设，严格教学管理，苦练内功，构筑核心竞争力。

概括来说应做到以下几点树立正确的办学理念民办学校的管理者，须认真研究高等教育基本理论和高等教育基本规律，以科学的教育理论为指导，端正办学思想思考建立适合民办高校的管理机制深刻理解教育产业教育产品和教育市场的内涵，探索适合民办高校的管理模式等。

树立正确的办学理念对提高民办高校办学质量和效益，促进民办高校可持续发展，具有十分重要的意义。

以质量求生存以特色求发展提高教育质量，构筑自身特色是民办高校生存与发展的不二法宝。

所谓特色即指人无我有人有我优。

如民办高校可鼓励和支持教师开设新课程编写新教材，突出学校特色。

教学形式与方法的改革则可以调动学生的学习积极性与主动性培养创新精神和实践能力为目标。

构建民办高等教育质量保障与监控体系构建民办高等教育的质量保障与监控体系，可借鉴质量管理模式。

是目前世界上较为权威的标准化质量管理模式，由组织职责资源管理过程控制测量评价组织学习和持续改进等六方面要素构成。

浙江大学学位论文民办浙江树人学院发展战略研究加强国际间交流与合作民办高校应积极吸纳国外资本，借鉴国外先进文化先进办学经验和先进教学方法，开拓与国外高校的交流与合作渠道，培养适应世纪需求的高级应用型人才。

坚持办学形式的多样化随着我国经济的高速发展，社会对人才的需求更趋于多样化，这要求教育必须走多样化发展道路。

民办高校为了满足市场需求谋求自身发展，必须实现办学形式多样化，增强市场适应性，从而填补并占领教育市场的空白点。

浙江大学学位论文民办浙江树人学院发展战略研究参考文献程静高校人才培养模式多样化诠释与应对北京北京工业大学出版社，冯增俊当代国际教育发展上海华东师范大学出版社，高丽松世纪科技与教育发展大观北京中国人事出版社，顾建明中国民办高等教育发展战略研究杭州浙江大学出版社，国家统计局中国统计年鉴黄福涛外国高等教育史上海上海教育出版社，贾少华民办大学的战略杭州浙江大学出版社，浙江大学学位论文民办浙江树人学院发展战略研究马陵新太阳教育经济化北京新华出版社，迈克尔波特国家竞争优势北京华夏出版社，迈克尔波特竞争优势北京华夏出版社，迈克尔波特竞争战略北京华夏出版社，彭坤明创新与教育南京南京师范大学出版社，瞿延东我国民办教育的发展与管理北京中国政法经济出版社，谈松华跨世纪我国高等教育发展与改革的若干问题高教研究，王冀生现代大学文化学北京北京大学出版社，王宗光高等教育改革与人的全面发展上海上海交通大学出版社，吴俊清高等教育改革与发展若干问题研究北京中国社会出版社吴志宏中国民办教育研究上海上海人民出版社席巧娟科教兴国战略北京北京科学技术出版社，徐绪卿新时期中国民办高等教育发展研究杭州浙江大学出版社，姚启合办大学的若干理论与实践问题武汉华中科技大学出版社，袁振国中国教育政策评论北京教育科学出版社，章婉凝教育的权利走向全民终身教育天津南开大学出版社，赵庆典高等学校办学模式研究北京人民教育出版社，周远清迈向新世纪的高等教育北京高等教育出版社，朱玉树人为本杭州浙江大学出版社，浙江招生考试网中华人民共和国教育部门户网站浙江大学学位论文民办浙江树人学院发展战略