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【成才之路】2015-2016高中物理第12章第1节波的形成和传播课件新人教版选修3-4 【成才之路】2015-2016高中物理第12章第1节波的形成和传播课件新人教版选修3-4

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图乙是声波,其中质点的振动方向与传播方向是什么关系答案相互垂直在条直线上解析绳波是横波声波是纵波。三振动与波动的比较名称项目振动波动运动现象振动是单个物体所表现出的周而复始的运动现象波动是大量物体受到扰动时,从扰动中心传播开来的周而复始的运动现象运动成因物体由于种原因离开平衡位置,同时受到指向平衡位置的力回复力作用介质中质点受到相邻质点的扰动而随着运动,并由近及远的传播开去,且各部分都受到指向原平衡位置的力的作用名称项目振动波动运动性质变加速运动在均匀介质中匀速向前传播能量变化动能与势能相互转化,如果是简谐运动,机械能保持不变波的传播过程是个能量传递过程,当波源停止振动不再向外传递能量时,各个质点的振动也会相继停下来特别提醒振动是波的起因,波是振动的传播振动是单个质点在其平衡位置附近做往复运动的“个体行为”波动则是大量彼此相连的质点将波源的振动在空间传播的“群体行为”。改编题枫桥夜泊中有名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。其中,当钟声传到客船时,对大钟的撞击早已停止了,但仍感觉“余音未绝”,分析其原因可能是大钟的回声大钟在继续振动,空气中继续形成声波人的听觉发生“暂留”的缘故大钟虽停止振动,但空气仍在振动答案解析停止对大钟的撞击后,大钟做阻尼振动,仍在空气中形成声波随着能量的减弱,钟声逐渐消失。考点题型设计机械波的形成和传播下图是绳上机械波形成过程的示意图。质点在外力作用下沿竖直方向做简谐振动,带动„„各个质点依次上下振动,把振动由绳的左端传到右端。已知时,质点开始向上运动,时,质点到达最上方,质点开始向上运动。问时,质点的运动状态是否运动,运动方向如何时,质点的运动状态如何时,质点的运动状态如何画出时此绳波的波形。解析由于质点间的相互作用,前面的质点总是带动后面的质点振动,所以后面的质点总是滞后于前面的质点。各质点在各时刻的运动情况,如图所示。甲乙丙时,质点未达到最高点,正在向上振动,质点未动,如图甲。时,质点正在向下振,质点向上振动,质点未振动,如图乙。时,质点正在向下振动,质点向上振动,如图丙。时,质点回到了平衡位置,质点比质点晚,处在负最大位移处,质点比质点晚,处在平衡位置向下振,质点比质点晚,处在正最大位移处,质点刚刚开始向上起振,整条绳上的波形如图丙所示。答案见解析科学探测表明,月球表面无大气层,也没有水,更没有任何生命存在的痕迹。在月球上,两宇航员面对面讲话也无法听到,这是因为月球太冷,声音传播太慢月球上没有空气,声音无法传播宇航员不适应月球,声音太轻月球上太嘈杂,声音听不清楚答案解析两宇航员面对面讲话却无法听到,说明声波有振源却传播不出去,即缺乏声波传播的另条件没有介质,故选项正确。机械波按质点振动方向与波传播方向的关系可分为横波和纵波关于介质中质点的振动方向和波的传播方向,下列说法正确的是在横波中二者方向有时相同在横波中二者方向定不同在纵波中二者方向有时相同在纵波中二者方向定不同横波和纵波如图所示,若列横波在轴上传播,点是波传播方向上的质点,则质点的振动方向定上下振动吗解析在横波中质点振动方向和波的传播方向相互垂直,所以二者方向定不同,故错对,在纵波中二者方向在同直线上,既可以相同,也可以相反,故对错。不定。因为此波为横波,可知质点的振动方向与波的传播方向相互垂直,此波在轴上传播,可知质点的振动方向应在过点且垂直于轴的平面内,即质点的振动方向可沿此平面的任意方向,不定是上下方向的振动。答案不定点评深刻理解质点振动方向与波的传播方向的关系,在横波中二者“相互垂直”的含义,在纵波中二者“在同直线上”的含义。下列去,且各部分都受到指向原平衡位置的力的作用名称项目振动波动运动性质变加速运动在均匀介质中匀速向前传播能量变化动能与势能相互转化,如果是简谐运动,机械能保持不变波的传播过程是个能量传递过程,当波源停止振动不再向外传递能量时,各个质点的振动也会相继停下来特别提醒振动是波的起因,波是振动的传播振动是单个质点在其平衡位置附近做往复运动的“个体行为”波动则是大量彼此相连的质点将波源的振动在空间传播的“群体行为”。改编题枫桥夜泊中有名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。其中,当钟声传到客船时,对大钟的撞击早已停止了,但仍感觉“余音未绝”,分析其原因可能是大钟的回声大钟在继续振动,空气中继续形成声波人的听觉发生“暂留”的缘故大钟虽停止振动,但空气仍在振动答案解析停止对大钟的撞击后,大钟做阻尼振动,仍在空气中形成声波随着能量的减弱,钟声逐渐消失。考点题型设计机械波的形成和传播下图是绳上机械波形成过程的示意图。质点在外力作用下沿竖直方向做简谐振动,带动„„各个质点依次上下振动,把振动由绳的左端传到右端。已知时,质点开始向上运动,时,质点到达最上方,质点开始向上运动。问时,质点的运动状态是否运动,运动方向如何时,质点的运动状态如何时,质点的运动状态如何画出时此绳波的波形。解析由于质点间的相互作用,前面的质点总是带动后面的质点振动,所以后面的质点总是滞后于前面的质点。各质点在各时刻的运动情况,如图所示。甲乙丙时,质点未达到最高点,正在向上振动,质点未动,如图甲。时,质点正在向下振,质点向上振动,质点未振动,如图乙。时,质点正在向下振动,质点向上振动,如图丙。时,质点回到了平衡位置,质点比质点晚,处在负最大位移处,质点比质点晚,处在平衡位置向下振,质点比质点晚,处在正最大位移处,质点刚刚开始向上起振,整条绳上的波形如图丙所示。答案见解析科学探测表明,月球表面无大气层,也没有水,更没有任何生命存在的痕迹。在月球上,两宇航员面对面讲话也无法听到,这是因为月球太冷,声音传播太慢月球上没有空气,声音无法传播宇航员不适应月球,声音太轻月球上太嘈杂,声音听不清楚答案解析两宇航员面对面讲话却无法听到,说明声波有振源却传播不出去,即缺乏声波传播的另条件没有介质,故选项正确。机械波按质点振动方向与波传播方向的关系可分为横波和纵波关于介质中质点的振动方向和波的传播方向,下列说法正确的是在横波中二者方向有时相同在横波中二者方向定不同在纵波中二者方向有时相同在纵波中二者方向定不同横波和纵波如图所示,若列横波在轴上传播,点是波传播方向上的质点,则质点的振动方向定上下振动吗解析在横波中质点振动方向和波的传播方向相互垂直,所以二者方向定不同,故错对,在纵波中二者方向在同直线上,既可以相同,也可以相反,故对错。不定。因为此波为横波,可知质点的振动方向与波的传播方向相互垂直,此波在轴上传播,可知质点的振动方向应在过点且垂直于轴的平面内,即质点的振动方向可沿此平面的任意方向,不定是上下方向的振动。答案不定点评深刻理解质点振动方向与波的传播方向的关系,在横波中二者“相互垂直”的含义,在纵波中二者“在同直线上”的含义。下列关于横波与纵波的说法中,正确的是声波定是纵波水波定是横波地震波既有横波,也有纵波横波只能在固体中传播,纵波既可以在固体中传播,也可以在液体气体中传播答案解析声波可以在空气中传播也可以在液体和固体中传播,空气中的声波定是纵波,而液体固体中的声波既可能是纵波,也可能是横波,故错水波既不是横波,也不是纵波,它的运动形式比较复杂,故错地震波既有横波,也有纵波,故发生地震时,地面既有上下振动,也有左右运动。正确正确。年月日,云南鲁甸发生级地震灾害,在党中央领导下全国人民众志诚城,迎难而上迅速展开气壮山河的抗震救灾工作,谱写了感天动地的英雄凯歌,地震波中既有纵波,又有横波,而且由地壳传播时纵波速度大于横波速度。在鲁甸地震时,当地居民感受的振动应该是怎样的开放探究解析由纵波的传播特点传播方向与质点的振动方向在同直线上,并且因为纵波传播得快,所以居民首先会感到上下颠簸。由横波的传播特点波的传播方向与振动方向垂直,且传播的速度较小,所以横波传来得晚,因此后来居民又会感到在水平方向上左右摇动。答案当地居民首先会感到上下颠簸,后来又会感到在水平方向上左右摇动。点评地震是种自然灾害,联系实际应用所学知识解释自然现象,可以拓宽视野。个小石子投向平静的湖面中心,会激起圈圈波纹向外传播,如果此时水面上有片树叶如图,下列对树叶运动情况的叙述正确的是树叶慢慢向湖心运动树叶慢慢向湖岸漂去在原处上下振动沿着波纹做圆周运动答案解析由于波在传播过程中,只传递振动能量和波源所发出的信息,而各质点不随波迁移,只在各自的位置附近做振动,故选。成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修机械波第十二章第节波的形成和传播第十二章学习目标定位课堂情景切入知识自主梳理重点难点突破考点题型设计课时作业学习目标定位了解波的形成和传播知道横波和纵波波峰和波谷密部和疏部知道机械波传播的是振动的形式能量和信息课堂情景切入手拿绳的端,上下摆动次,使绳上形成个凸起状态,随后形成个凹落状态,可以看到,这个凸起状态和凹落状态在绳上从端向另端移动。手继续上下摆动,在绳上就形成列波。知识自主梳理波的形成当手握绳端上下振动时,绳端相邻质点,使它也上下振动。这个质点又更远些的质点„„绳子上的质点都很快起来,只是后面的质点总比前面的质点开始振动。波的形成与传播带动带动振动迟些波的传播绳端这种上下振动的状态沿传播出去,称为波的传播。介质定义波借以传播的。组成介质的质点之间有作用,个质点的振动会引起相邻质点的振动。绳子物质相互定义标识性物理量实物波形横波质点的振动方向与波的传播方向相互的波波峰凸起的波谷凹下的纵波质点的振动方向与波的传播方向在的波密部质点分布的位置疏部质点分布的位置机械波可分为横波和纵波两类,其波形及描述对比如下机械波的分类垂直最高处最低处同直线上最密最疏介质定义波借以的物质。特点组成介质的质点之间有,个质点的振动会引起相邻质点的振动。形成机械振动在中传播,形成机械波。机械波传播相互作用介质两个产生条件要有。要有传播振动的。传递的三个特点介质中的机械波传播时,介质本身并不随波起传播,它传播的只有这种运动形式。波是传递的种方式。波可以传递。振源介质振动能量信息重点难点突破机械波的形成二机械波的特点机械波传播的是振动形式能量和信息,介质中各质点本身并不随波传播而迁移,而是在各自的平衡位置附近振动。由于波的形成实际上是从波源开始依次带动介质中的各个质点参与振动,所以各个质点都在做受迫振动,因此各个质点振动的周期频率与波源的周期频率相同。在不考虑能量损失时,各质点振动的振幅相同,各质点的起振方向都与波源开始振动的方向相同。机械波传播的是波源的信息我们用语言进行交流,是利用声波传递信息。机械波是种“集体运动”波的形成离不开介质中大量质点的集体振动,个别质点形不成波。特别提醒有波源和有介质是形成机械波的必需条件,二者缺不可。有振动不定有机械波,有机械波定有振动。机械波在介质中传播时,介质中的各点不随波向前迁移,只在各自平衡位置附近做往复振动。答案没有不会艺术体操也叫韵律体操,是种艺术性很强的女子竞赛
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