1、“.....决定了在突变的个体中有害仍多于有利，只是与自然突变相比较，二者都增多。根据不同育种需求选择不同的育种方法将两亲本的两个不同优良性状集中于同生物体上，可利用杂交育种，亦可利用单倍体育种。要求快速育种，则运用单倍体育种。要求大幅度改良品种，使之出现前所未有的性状，可利用诱变育种和杂交育种相结合的方法。要求提高品种产量，提高营养物质含量，可运用多倍体育种。对位训练下面为种不同的育种方法。据图回答下列问题图中至方向所示的途径表示育种方式，这种方法属常规育种，般从代开始选种，这是因为的途径表示育种方式。这两种育种方式中后者的优越性主要表现在。常用的方法为。方法所用的原理是，所用的方法如。育种时所需处理的种子应是萌发的而非休眠的种子，原因是。上述育种过程中，哪两个过程所使用的方法相同填写字母，具体使用的方法有至少回答两个，其作用机理是。过程原理是，和分别表示和过程。育种方法的优越性表现在。上述过程中......”。

2、“.....答案杂交从代开始发生性状分离单倍体明显缩短育种年限花药离体培养基因突变射线紫外线激光亚硝酸硫酸二乙酯秋水仙素理化因素需各说出项种子萌发后进行细胞分裂，在复制过程中可能由于种因素的影响发生基因突变低温诱导和秋水仙素处理抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向两极而加倍基因重组脱分化再分化克服了远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围典例引领北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是考点借图突破难点基因工程操作工具和步骤过程获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白过程构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选应用探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达答案解析因为种氨基酸可能对应多种密码子真核生物体内的基因含有内含子等因素......”。

3、“.....所以人工合成的目的基因不能用于比目鱼基因组测序，选项错误抗冻蛋白的个氨基酸的重复序列重复次数越多，抗冻能力越强，并不是抗冻基因的编码区重复次数越多抗冻能力越强，抗冻基因编码区依次相连形成的新基因已不是原来的抗冻基因，因此不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白，选项正确农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞的最常用方法，不是为了筛选含有标记基因的质粒，选项错误应用探针技术，可以检测转基因植物中目的基因的存在，但不能完成对目的基因表达的检测，选项错误。排雷用限制酶切割分子时，被破坏的是链中的磷酸二酯键即连接相邻两个脱氧核苷酸形成的化学键。黏性末端是指双链分子被限制酶切开后，切口处的两个末端伸出的由若干特定核苷酸组成的单链。在基因工程的四个操作步骤中，只有第三步将目的基因导入受体细胞不需碱基互补配对，其余三个步骤都涉及碱基互补配对。原核生物繁殖快多为单细胞遗传物质相对较少，有利于目的基因的复制与表达，因此常采用大肠杆菌等原核生物作为受体细胞......”。

4、“.....特性种限制酶只能识别种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割分子。实例Ⅰ限制酶能专识别序列，并在和之间将这段序列切开。切割结果产生两个带有黏性末端的片段。作用基因工程中重要的切割工具，能将外来的切断，对自己的无损害。基因的“针线”连接酶催化对象两个具有相同黏性末端的片段。催化位置脱氧核糖与磷酸之间的缺口。催化结果形成重组。常用的运载体质粒本质小型环状分子。作用作为运载工具，将目的基因运送到宿主细胞中去用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制。条件能在宿主细胞内稳定保存并大量复制有多个限制酶切点有标记基因。基因工程操作步骤图解提醒第步和第二步需要限制酶，且要求用同种，目的是产生相同的黏性末端。第二步中有两种工具酶并用到了运载体，故是基因工程中最核心的步。对基因操作是否成功不但要在分子水平上鉴定还要在个体水平上鉴定。目的基因指要表达的基因，标记基因指运载体上且用于鉴定筛选的基因。目的基因表达的标志通过转录翻译产生相应的蛋白质......”。

5、“.....下列操作错误的是用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸用连接酶连接经切割的抗除草剂基因和运载体将重组分子导入烟草原生质体用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞答案解析限制性核酸内切酶切割的位点是双链或者的特定的些碱基对序列，然而，烟草花叶病毒的遗传物质是条单链分子。作物育种方式包括杂交诱变单倍体育种多倍体基因的“针线”连接酶催化对象两个具有相同黏性末端的片段。催化位置脱氧核糖与磷酸之间的缺口。催化结果形成重组。常用的运载体质粒本质小型环状分子。作用作为运载工具，将目的基因运送到宿主细胞中去用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制。条件能在宿主细胞内稳定保存并大量复制有多个限制酶切点有标记基因。基因工程操作步骤图解提醒第步和第二步需要限制酶，且要求用同种，目的是产生相同的黏性末端。第二步中有两种工具酶并用到了运载体，故是基因工程中最核心的步。对基因操作是否成功不但要在分子水平上鉴定还要在个体水平上鉴定。目的基因指要表达的基因......”。

6、“.....目的基因表达的标志通过转录翻译产生相应的蛋白质。对位训练在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸用连接酶连接经切割的抗除草剂基因和运载体将重组分子导入烟草原生质体用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞答案解析限制性核酸内切酶切割的位点是双链或者的特定的些碱基对序列，然而，烟草花叶病毒的遗传物质是条单链分子。作物育种方式包括杂交诱变单倍体育种多倍体育种以及基因工程育种，育种的最终目的就是改变原有品种的遗传物质，培育出符合人类需求的新品种。在具体解题中，要正确区分不同育种的特点，恰当使用育种程序步骤综合分析，寻找出解题突破口。例如绝大多数生物为二倍体，所以，其单倍体应高度不育，但对于部分属于多倍体的配子发育成的个体则有可能可育。同时，注意几种育种方法的处理时间，如利用基因突变育种时，处理时间是细胞分裂的间期利用染色体变异育种时，处理时间是萌发的种子或幼苗。育种方式的综合应用典例如图所示......”。

7、“.....诱变当代获得棕色纤维颜色新性状，诱变Ⅰ代获得低酚棉酚含量新性状。已知棉花的纤维颜色由对基因控制，棉酚含量由另对基因控制，两对基因遗传。两个新性状中，棕色是性状，低酚是性状。诱变当代中，棕色高酚的棉花植株基因型是，白色高酚的棉花植株基因型是。棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变Ⅰ代中棕色高酚植株自交，每株自交后代种植在个单独的区域，从的区域中得到纯合棕色高酚植株。请你利用该纯合子作为个亲本，再从诱变Ⅰ代中选择另个亲本，设计方案，尽快选育出抗虫高产棕色低酚的纯合棉花新品种用遗传图解和必要的文字表示。答案显性隐性不发生性状分离或全为棕色棉，或没有出现白色棉如图解析从诱变当代棕色高酚个体自交，后代出现棕色和白色性状，说明棕色为显性从诱变当代白色高酚个体自交，后代出现低酚和高酚性状，说明低酚为隐性。从诱变当代个体自交后代的表现型即可判断出棕色高酚的棉花植株的基因型为，白色高酚的棉花植株的基因型为。依题意，要尽快获得纯合的棕色低酚植株......”。

8、“.....只要从诱变子代中选取白色低酚个体，并利用单倍体育种的方法即可。在书写遗传图解时，需要标明表现型基因型，同时注明必要的文字如花药离体培养秋水仙素处理等。答案对基因工程中些观点辨析不清典例下列关于限制酶和连接酶的理解，正确的是其化学本质都是蛋白质连接酶可以恢复分子中的氢键它们不能被反复使用在基因工程操作中可以用聚合酶代替连接酶解析限制酶与连接酶的化学本质都是蛋白质连接酶连接的是两个片段间相邻两个脱氧核苷酸间的磷酸二酯键酶在化学反应前后其数量性质功能均不发生改变，因此可以反复利用聚合酶是在细胞内分子复制时发挥作用的，不能替代连接酶。错因分析对连接酶和聚合酶的化学本质作用化学键和作用对象模糊不清。纠错笔记限制性核酸内切酶和连接酶的作用部位都是脱氧核苷酸之间形成的磷酸二酯键不是氢键，只是个切开，个连接。质粒是最常用的运载体，不要把质粒同运载体等同，除此之外，噬菌体和动植物病毒也可作为运载体。运载体的化学本质为，其基本单位为脱氧核苷酸。要想从上切下个基因，应切个切口，产生个黏性末端......”。

9、“.....是将水解的酶聚合酶是在复制过程中，催化形成新分子的酶，是将单个游离的脱氧核苷酸加到片段上，需要模板但连接酶是将两个片段的两个缺口同时连接，不需要模板，两者作用的化学键相同，都是磷酸二酯键。原核生物基因如抗虫基因来自苏云金芽孢杆菌可为真核生物如棉花提供目的基因。限制酶在第步和第二步操作中都用到，且要求同种酶，目的是产生相同的黏性末端第二步中两种工具酶都用到了。受体细胞动物般用受精卵，植物若用体细胞则通过组织培养的方式形成新个体。抗虫棉只能抗虫，不能抗病毒细菌。纠错训练下图表示项重要的生物技术，对图中物质的描述，正确的是的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构要获得相同的黏性末端，必须用相同的去切割和连接双链间的氢键，使黏性末端处碱基互补配对若要获得未知序列的，可到基因库中去寻找答案答案题组基因工程届广州铁中学模拟右图为基因中部分片段的示意图，下列各项推测中，不合理的是若处的碱基对发生替换，会导致基因突变限制酶可作用于部位......”。