组合中父本的基因型为，使其自交，从其后代中选出子叶深绿抗病植株即为所求。答案子叶深绿抗病子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶浅绿不抗病∶∶∶与与用组合的父本植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。方法规律选亲本要求亲本的表现型不能出现要培育品种的表现型例培育绿色圆粒豌豆，亲本纯合子只能选黄圆绿皱若要培育黄圆品种，则亲本纯合子只能选黄皱绿圆。中筛选要求只能筛选表现型，不能选肉眼看不到的基因型。动植物育种的区别植物自交性状分离后筛选，可用连续自交的方法获得纯合子动物只能选相同性状的个体相互交配注意性别和数量，待性状分离后筛选，然后用测交的得纯合子育种方法按要求和题目中给定的信息设计，如要求最简捷的方法杂交育种，产生新基因的方法诱变育种，能明显缩短育种年限的方法单倍体育种但要注意若选择隐性性状或不完全显性的性状应考虑既简单又快速的杂交育种，还应考虑基因工程定向改造或组织培养克隆无性繁殖不改变亲代的性状等。育种年限的要求及计算对植物要获得植株则比获得种子多年对跨年度的植物如小麦则比不跨年度的植株豌豆要多年。跟踪训练茄中基因控制植株的有无茸毛，控制果实颜色，两对基因遗传，且基因具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄果品种进行如下杂交实验。请回答有茸毛红果无茸毛黄果有茸毛红果无茸毛红果淘汰⊗有茸毛红果有茸毛黄果无茸毛红果无茸毛黄果番茄的这两对相对性状中，显性性状分别为，亲本的基因型是。个体中基因型有种，四种表现型的比例是。若让中有茸毛红果植株自交，所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是。在上述杂交实验的基础上，欲大量快速繁殖无病毒有茸毛黄果植株苗，请简要写出培育方案。答案有茸毛红果有茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛红果∶无茸毛黄果∶∶∶离体的有茸毛黄果植株的茎尖根尖脱分化愈伤组织再分化根芽有茸毛黄果植株用文字描述也可典例下列调查活动或实验中，实验所得数据与实际数值相比，可能偏大的是探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯标志毛，控制果实颜色，两对基因遗传，且基因具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄果品种进行如下杂交实验。请回答有茸毛红果无茸毛黄果有茸毛红果无茸毛红果淘汰⊗有茸毛红果有茸毛黄果无茸毛红果无茸毛黄果番茄的这两对相对性状中，显性性状分别为，亲本的基因型是。个体中基因型有种，四种表现型的比例是。若让中有茸毛红果植株自交，所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是。在上述杂交实验的基础上，欲大量快速繁殖无病毒有茸毛黄果植株苗，请简要写出培育方案。答案有茸毛红果有茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛红果∶无茸毛黄果∶∶∶离体的有茸毛黄果植株的茎尖根尖脱分化愈伤组织再分化根芽有茸毛黄果植株用文字描述也可典例下列调查活动或实验中，实验所得数据与实际数值相比，可能偏大的是探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体答案实验技能突破调查类实验技能提升调查类实验般步骤调查法和观察法是进行科学研究的主要方法，调查报告的内容主要包括调查目的确定调查的内容调查什么，想获得哪些调查指标。调查内容或对象向谁进行调查调查限定在什么范围内。调查方法文献调查或直接调查是通过访问座谈测验还是通过发放问卷来调查，用普遍调查还是抽样调查，怎样抽取样本和抽取多少样本。调查结果。调查结果统计与分析般要编制相应的调查表。调查结论与建议。方法规律要加强计算能力的培养，如人类遗传概率的计算种群密度的计算等。要向规范化表达要成绩，要做到专业术语不能出现错别字，专有名词不能意思化，答案应简明扼要，重点突出。具体做法尽量用课本中的术语进行表达，不能用含糊的口语，如“随机取样”不能说成“任意取样”，“取样调查”不能说成“抽样调查”，“等量的”不宜说成“样多的”等。说明性的表达，定要落到课本中结论性叙述上。话要说完整。答案要准确，做到层次清晰条理清楚逻辑严谨。解答有关种群密度或动物类群丰富度调查的信息题时，要读懂题意，明确已知条件和需要解决的问题，找到解答的切入点，认真分析材料中所蕴含的信息与材料的哪些内容有联系。从材料中提炼出与课本知识相关的结合点。即时巩固科研人员对江苏地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖土壤动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下，利用种常用底泥采样器采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述，正确的有招潮蟹类厚蟹类沙蚕类泥螺类蛤类物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数裸露泥滩米草群落裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度低于米草群落米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩改用另规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数答案答卷投影规范审答抓关键词，规范审题信息两种基因遗传遵循自由组合定律。信息将不同品种优良性状集中到个个体上，应用杂交手段，育种方式为杂交育种。信息杂交育种培育过程。信息利用花粉培育新品种，为单倍体育种。信息利用物理因素获取新品种过程为诱变育种。信息利用转基因技术获取新品种过程为基因工程育种。答卷投影规范审答细致析题，精准判读批注对杂交育种本质不理解会错选项。批注题干确定亲本基因型为，其自交过程的后代基因型及比例为∶∶∶∶，即∶∶。批注该选项是单倍体育种与杂交育种相比较，单倍体育种大大缩短了育种年限，若不了解单倍体育种的优势会错选项。批注运载体不是酶，而是种运输工具，所以项叙述错误。答卷投影规范审答满分答案温馨提示全面理解高中生物学中出现的生物学育种方法原理是解答这类题目的关键。考能专项突破典例豆是两性花植物。下面是大豆些性状的遗传实验大豆子叶颜色表现深绿表现浅绿呈黄色，幼苗阶段死亡和花叶病的抗性由基因控制遗传的实验结果如下表。重点题型研析遗传变异原理在育种中的应用组合母本父本的表现型及植株数子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病株，子叶浅绿抗病株二子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病株，子叶深绿不抗病株，子叶浅绿抗病株，子叶浅绿不抗病株组合中父本的基因型是，组合二中父本的基因型是。用表中的子叶浅绿抗病植株自交，在的成熟植株中，表现型的种类有，其比例为。用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得，随机交配得到的成熟群体中基因的基因频率为。将表中的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用基因型的原生质体进行融合。请选用表中植物材料设计个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。解析由组合不抗病抗病，均表现为抗病，可知抗病为显性性状，组合中父本的基因型为组合二的后代中抗病和不抗病性状的比例接近∶，所以父本的抗病性状为杂合，其基因型为。表中的子叶浅绿抗病植株的基因型为，自交得到的植株为∶∶∶，其中子叶表现为黄色的在幼苗期死亡，则表现型为子叶深绿抗病的植株占，子叶浅绿抗病的植株占，子叶深绿不抗病的植株占，子叶浅绿不抗病的植株占，因此的成熟植株中表现型及比例为子叶深绿抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿不抗病∶∶∶。子叶深绿子叶浅绿，得到的基因型及比例为∶∶，该群体产生配子的概率为，产生配子的概率为，所以自由交配得到的中，的植株占，的植株占，的植株占，其中的植株幼苗期死亡，的成熟植株中∶∶∶，则基因的基因频率为，即。表中的子叶浅绿抗病植株的基因型为，其产生的花粉培养成的单倍体植株有种类型，要得到子叶深绿抗病植株，选择原生质体进行融合的组合有与与。组合中父本的基因型为，使其自交，从其后代中选出子叶深绿抗病植株即为所求。答案子叶深绿抗病子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶浅绿不抗病∶∶∶与与用组合的父本植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。方法规律选亲本要求亲本的表现型不能出现要培育品种的表现型例培育绿色圆粒豌豆，亲本纯合子只能选黄圆绿皱若要培育黄圆品种，则亲本纯合子只能选黄皱绿圆。中筛选要求只能筛选表现型，不能选肉眼看不到的基因型。动植物育种的区别植物自交性状分离后筛选，可用连续自交的方法获得纯合子动物只能选相同性状的个体相互交配注意性别和数量，待性状分离后筛选，然后用测交的得纯合子育种方法按要求和题目中给定的信息设计，如要求最简捷的方法杂交育种，产生新基因的方法诱变育种，能明显缩短育种年限的方法单倍体育种但要注意若选择隐性性状或不完全显性的性状应考虑既简单又快速的杂交育种，还应考虑基因工程定向改造或组织培养克隆无性繁殖不改变亲代的性状等。育种年限的要求及计算对植物要获得植株则比获得种子多年对跨年度的植物如小麦则比不跨年度的植株豌豆要多年。跟踪训练茄中基因控制植株的有无茸毛，控制果实颜色，两对基因遗传，且基因具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄果品种进行如下杂交实验。请回答有茸毛红果无茸毛黄果有茸毛红果无茸毛红果淘汰⊗有茸毛红果有茸毛黄果无茸毛红果无茸毛黄果番茄的这两对相对性状中，显