南郭村设施蔬菜基地示范园项目可行性立项申报材料

于都是江西通往沿海港口经济特区及沿海地区向内地辐射的必须之地，距广州深圳珠海福建厦门省会南昌等地均在小时左右即可通达，交通运输非常便捷。

优惠政策配套改革开放以来，国家对蔬菜生产直相当重视，把菜蓝子工程作为个系统工程来抓。

江西省立足省情提出了社会主义新农村建设的首要任务是发展经济富育农民。

赣州市多年来直把蔬菜生产列为重点发展的市级农业四大主导产业之。

于都县在十五规划中将商品蔬菜生产列入县主七优的优势特色产业。

同时对规模生产开发种植亩以上的，给予基础设施建设扶持资金万元，其中露地栽培奖元亩，大棚栽培另奖元亩，如有自动喷灌设施另奖元亩。

第三章建设规模与产品方案建设规模亩。

分二年实施，其中首期开发亩，第二年开发亩，每期开发按设施栽培设计。

产品方案以时鲜蔬菜为主，引进部分外地名优蔬菜新品种，开发厥菜香椿等具有保健作用的蔬菜新品种。

第四章技术方案设备方案和工程方案技术方案蔬菜基地围绕无公害栽培模式进行生产，严格按照国家及省农业厅制定的无公害蔬菜生产技术规程中规定的要求实施，以有机肥沼液肥为主，采取配方施肥，尽量减少商品肥的使用次数和数量在病虫防治上，以农业防治物理防治生物防治为主，化学防治选高效低毒低残留的药剂为辅的综合防治措施。

工艺流程苗床整地种子消毒浸种播种育苗大田整地土壤消毒小苗移栽田间管理采收分级市场销售。

主要设备方案和工程方案建立无公害蔬菜检测中心个，主要设备有农药残留快速检测仪，气质联用仪氧磷检测器纯水机超声波清洗器及有关器材和试剂。

沼气池建设按每亩建只立方米沼气池计共计只。

修建渠圳排灌系统。

镀锌管骨架大棚只，长寿无滴农膜万公斤。

第五章投资估算及资金筹措投资估算项目总投资万元其中水电路基础设施费元亩亩万元沼气池只元只万元大棚骨架大棚膜安装费运输费元亩亩万元蔬菜种子农药元亩亩万元肥料元亩亩万元劳动工资管理费用按产值的计算万元即第年亩元亩万元第年亩元亩万元劳动用具植保器械等万元办公场所住所万元土地租金亩万元灌溉电费万元不可预见费万万元流动资金估算按第年投资亩不可预见费用万元即水电路基础设施费元亩万元大棚膜架元亩亩万元沼气池只元只万元蔬菜种子农药元亩亩万元肥料元亩亩万元劳力工资管理费用亩元亩万元灌溉照明用电费万元土地租金元亩万元不可预见费用万元二资金筹措自筹资金万元政府政策性补贴万元第六章效益分析销售收入估算第年露地栽培亩公斤亩元公斤万元设施栽培亩公斤亩元公斤万元合计万元运销费损耗万元万元第年露地栽培亩公斤亩元公斤万元设施栽培亩公斤亩元公斤万元合计运销费损耗费万元第年达产达标与第年相同，销售收入为万元成本费用估算第年水电路基础设施费元亩亩万元沼气池只元只万元大棚架膜亩元亩万元蔬菜种子农药元亩亩万元劳动工资等万元肥料亩元亩万元劳动工具植保器械万元办公场所万元灌溉照明电费万元土地租金元万元合计万元第年水电路基础设施费元亩亩万元沼气池只元只万元大棚架膜亩元亩万元蔬菜种子农药元亩亩万元劳力工资万元肥料亩元亩万元劳动工具植保器械万元灌溉照明电费万元土地租金亩元亩万元合计万元利润与税收分析第年销售收入万元成本费用万元万元第年销售收入万元成本费用万元万元第年销售收入万元成本费用万元万元第年销售收入万元成本费用万元万元投资回收期四年二社会效益该项目的建设既满足了市场需求，同时可为沿海发达城市提供新鲜的蔬菜产品，为社会提供余人的就业机会，既增加了农民收入，又获得了较好的社会效益。

第七章结论本项目科学预测，合理分析，认为具有较强的可操作性，回收期短，经济效益良好，对促进我县的蔬菜产业发展有着较大的示范带动作用。

项目可行性报告确定的实施方案合理可行，建议立项建设。

文成镇千亩大棚种植无公害蔬菜基地及保鲜加工项目可行性报告项目概述项目名称玉山县文成镇千亩大棚无公害蔬菜种植基地及保鲜加工项目性质公司基地农户项目实施人在省内外从事多年蔬菜种植技术骨干及营销能手项目经营场所文成镇万亩园田化项目区内项目投资规模总投资万元，其中固定资产投资万元，生产基地投资万元。

项目目的组建新型高效环保技术全面的无公害蔬菜种植基地及营销公司，在大棚蔬菜基地培育辣椒茄子黑色小黄瓜豌豆等高品质蔬菜，由公司有组织有计划地推向省内外市场，以实现优质农产品上台阶上规模，加速推进农业产业进程。

二市场调查在我国加入以后，随着全面建设小康社会的目标逐步实现，人们对生活质量的要求不断提高，尤其对饮食需求将出现现教学目标培养学生爱祖国爱家乡的思想情操，了解家乡或城市的发展历史。

发展学生观察记忆的形象思维能力与绘画造型能力，画乡村或城市的各种变化。

教学重难点画乡村或城市的各种变化。

表现家乡楼房建筑的特点。

教具学具彩纸图画纸彩笔蜡笔剪刀胶水等教学过程组织教学二讲授新课导入谁都有自己的家乡，我们都热爱自己的家乡。

你了解家乡的历史吗以前家乡的面貌是什么样子，让我们通过图片来了解家乡的模样。

新授让同学来说说以前家乡的样子。

师通过改革开放，我们家乡发生的很大的变化。

让同学来说说家乡的变化。

通过图片来了解家乡的变化。

欣赏用不同方法描绘家乡景物的图片。

引导学生利用所带家乡景物的图片进行拼贴。

三学生作业，教师辅导剪拼图片中的建筑物或用画的建筑物粘贴四小结表扬优秀作业课题我心中的老师课时课时课堂类型造型表现教学目标引导学生回忆生活中的形象。

指导学生创作幅我心中的老师的绘画。

通过绘画，联系师生之间的感情，培养师爱生，生敬师的良好师生关系。

教学重难点表现我的老师，生动表现心中的老师的形象。

教具学具绘画工具教学过程组织教学二讲授新课引导阶段教师出示幅学生的作品，启发学生看看说说画上表现的人物是什么职业，为什么发展阶段小组交流我心中的老师是什么样的学生谈自己心中的老师，鼓励学生大胆说出自己对老师的真实感受，以及对老师的期望画面交流教师运用准备好的画面个不同性别，表情动作的教师形象以及个画面背景。

让学生来搭配以下哪个老师的形象搭配哪种背景合适，为什么让学生说说，是否发现背景不同可以反映教师的科目的区别，不同的表情能否表现人物的情绪状态。

分析范画老师，我喜欢这样的您，最害怕让学生谈谈那个同学为什么这样画，鼓励孩子画出自己心中的老师，写出给老师的心里话。

三学生作业，教师辅导四小结表扬优秀作业五课后拓展引导学生用其他的表现方法进行创作。

课题会爬的玩具课时课时课堂类型设计应用造型表现教学目标利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。

培养学生动手动脑能力和协作精神。

引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。

教学重难点发展学生的创造性思维和动手实践的能力。

如何种使玩具爬起来。

教具学具旧挂历纸包装纸彩笔剪刀胶彩纸等教学过程组织教学二讲授新课导入出示会爬的玩具老师这儿有个小玩具，同学们仔细观察和思考，小玩具和我们以前制作的有什么不同新授师我们的小玩具会爬，可是它为什么会爬呢，还有什么其他的方法让小玩具爬起来么示范说明集中会爬的玩具的具体方法和步骤。

师通过同学们的观察，大家发现了，要玩具爬动，必须是腹部贴地挪动身体。

而我们今天制作会爬的玩具的小秘密是什么呢作品赏析师用什么材料，什么方法制作呢，想好自己要制作的玩具和制作方法。

不同的玩具可是不同的方法制作的呢，还有不同的装饰方法。

画撕剪拼贴等造型手段进行美化。

三布置作业师小朋友们，我们已经知道制作会爬的玩具的方法，想不想马上动手制作玩具吗拿出你们的材料，开动自己聪明的脑筋，做出个和其他人不样的会爬的玩具。

四学生制作，教师辅导五收拾整理六拓展今天我们初步学习制作会爬的玩具，而且我们把些废品装饰后变成了个个有趣的玩具，生活中还有许多的废品有待我们发现进行装饰，充分利用成为有用的物品。

课题电脑美术课时课时课堂类型设计应用教学目标使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。

指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画复制粘贴和翻转。

引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。

教学重难点学生在掌握运用复制和粘贴的基础上进步认识运用翻转的功能进行花边图案的设计与制作。

利用矩形椭圆形线形等工具进行花边图案的创作设计。

粘贴过程中形象大小和色彩的改变。

教具学具电脑教学过程组织教学组织学生有秩序地进入电脑室，并稳定好学生情绪准备上课。

二讲授新课引导过程师通过电脑屏幕引导学生巩固认识画图程序窗口。

师打开有关花边的电脑美术优秀作品让学生欣赏学生思考这些图案有什么特点是运用了菜单栏中的哪项功能制作出来的复习排列与重复的知识内容。

请学生按程序打开电脑进入画图界面复习复制和粘贴的操作过程，从而调动学生学习热情与兴趣。

发展过程分析与讲解师通过电脑屏幕向学生进步说明画图程序界面上的各种工具的用途并演示在使用过程中容易出现的问题。

欣赏与思考指导学生欣赏教材作品，学生根据图示中的制作步骤思考单独纹样是采用工具箱中的什么工具制作出来的个单独纹样如何变成条漂亮的花边图案，它采用什么方法制作出来的师通过演示使学生进步巩固选取复制粘贴的制作要点师通过电脑屏幕向学生展示幅花边图案，并提问这组花边图案还有其它的排列方式吗导出翻转的功能。

师演示翻转的制作过程复制粘贴翻转。

请学生看书说说翻转后形成新的单独图案是如何继续制作花边图案的师通过演示进步补充说明学生归纳步骤打开画图程序。

开始程序附件画图。

打开工具箱的各种工具画出个形象后上色，并打开编辑进行复制粘贴翻转变化和排列。

三布置作业让学生利用复制粘贴变化和翻转制作副独特有趣的花边图案。

鼓励学生大胆自由地创作和绘制。

四学生操作，教师辅导五收拾与整理指导学生按正确的步骤关闭电脑，有秩序地走出教室保持教室环境整洁。

课题娃娃家课时课时课堂类型综合探索教学目标引导学生欣赏了解家居和家具的造型美。

引导学生利用各自准备的材料来设计制作家居模型。

培养学生乐于与同伴合作共同合作完成作业。

增强集体主义精神。

教学重难点设计家居模型制作家具。

如何根据收集的材料设计制作家具。

教具学具小纸盒彩纸绒布剪刀胶家居图片家具照片等教学过程组织教学二讲授新课引导阶段让学生欣赏各种家居室内布置欣赏各种家具的造型美。

发展阶段引导学生议