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1、趣味了。另外,作者被这奇伟瑰丽美妙和谐的山光水色所陶醉,人变得更奋发,精神得到洗涤而变得高尚,境界超出世俗的追求了。这里的切是那么恬美而和谐幽静而美妙,作者置身于大自然的怀抱之中,自然暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。研讨根据与朱元思书小石潭记三峡三篇文章对对子。两岸连山无阙处,百里江水皆缥碧。石潭上竹树环合,寒树间好鸟相鸣。研讨与朱元思书猿则百叫无绝和三峡猿鸣三声泪沾裳都写了猿鸣,但写作的目的不同,三峡通过猿鸣烘托了环境的萧索凄凉,与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的静谧和生机勃勃。研讨赏析“横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日”。答补写日光。

2、态,而常用般现在时的被动语态。,随着人口的增长,需要更多的土地。李小龙仍然受到很多年轻人的喜爱。可表示现在进行时的被动意义。这个问题正在会议上讨论。这部电梯正在使用中。我的电脑正在维修中。强化印证用所给动词的适当形式填空,!读下列句子,试着把下列现在进行时态的句子改为被动语态例句仿照例句造句例句仿照例句造句例句与朱元思书研讨看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨你怎么理解他发出的这些感慨答作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。表现了作者寄情山水,向往自然,厌弃世俗的思想。研讨本文的总领句是奇山异水,天下独绝两句内。

3、写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”,他们写这些感受的目的有什么不同答作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者“的感受,是种设想,以此烘托出山水景物的魅力,表现出作者寄情山水,向往自然,厌弃世俗的感情。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”,表达自己“不以物喜,不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。研讨与“风烟俱净,天山共色“具有相同意境的句诗是落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天色。研讨作者为什么发出“望峰息心,窥谷忘反”的感慨呢因为作者此时可谓陶醉于大自然的绝美景色之中,自然人世间争名夺利官场角逐的切,都变得了。

4、米兰正在为年的世博会作准备。这些天正在进行着许多有趣的实验。说话时,并不定正在进行据报道河南的那个墓仍然正在挖掘中。表示种经常性的被动行为,常和,等表示频率的副词连用,这种用法常常带有赞扬或厌恶的感情色彩。他总是受到领导的表扬。我感到很疑惑,我们商店的商品总是被偷。Ⅲ现在进行时的被动语态注意要点不可遗漏。现在进行时的被动语态表示说话时正在进行的个被动的动作,如果我们把漏掉,即成为般现在时的被动语态或系表结构。!瞧!那些孩子正由他们的姑妈照看着。孩子们在学校被照看得很好。指通常情况些表示“状态心理活动存在”等的动词,如般不用现在进行时的被动语。

5、大自然欣赏和赞美之情。研讨赏析“泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”。答运用以声衬静的手法,写出了大自然的静谧和谐美妙,充满生机与活力。作者用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比,含蓄地表达了作者对世俗的厌弃,对自然地向往之情。运用骈句对偶,句式工整,结构严谨,琅琅上口,富有音韵美。研讨“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人答“鸢飞戾天者”比喻追逐名利的人,“经纶世务者”比喻热衷于官场的人。研讨“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受,范仲淹在岳阳楼记文中也。

6、暗的林中景致,照应前文的“皆生寒树”,写峰上丛树枝繁叶茂,长势葱郁,给人以欣欣向荣积极向上的感觉。以景结情,让人回味无穷。研讨作者在信中描写了富春江奇异的景色以后,又设想了追逐名利热衷于官场的人来到这里会引发的感想。他的目的是什么答是为了说明这里优美的山水,足以使那些追逐名利热衷官场的人也会产生隐居之心作者触景生情,进步烘托出山水巨大的诱人魅力也表现了作者对大自然的向往之情。Ⅲ课前自主预习用括号内单词的正确形式填空宜昌高检测陕西质检变式题解析考查动词的时态和语态。句意个高科技展览正在国家博物馆举行。让我们去看看吧。由时间状语可知为现在进行时。

7、上概括了富春江山水的总体特征,结构上总领下文,情感上表达了对富春江山水的的赞美与喜爱之情。本文的主旨句是鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。研讨“从流飘荡,任意东西”表现了作者怎样的情感答表达了作者面对富春江美景的陶醉,自由,潇洒,无拘无束的情感。研讨赏析句子“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”。答运用正面描写与侧面烘托相结合的方法和夸张的修辞手法,写出了江水清澈透明的特征,表达了作者对富春江水的欣赏和赞美之情。研讨“游鱼细石,直视无碍”句写出了江水的清澄宁静,小石潭记也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子,请默写出其中的句。答。

8、师生共研现在进行时的被动语态Ⅰ构成形式结构肯定形式否定形式般疑问形式主语特殊疑问形式特殊疑问词主语这些日子这部影片正在这几个小村子里上演。会议上现在没有讨论这个计划。有人在给这些花浇水吗现在你们在哪个宾馆里接受招待Ⅱ用法表示此时此刻正在进行的被动的动作。我妹妹正在接受面试。姚明正在中国接受治疗。表示现阶段正在进行的被动的动作。米兰正在为年的世博会作准备。这些天正在进行着许多有趣的实验。说话时,并不定正在进行据报道河南的那个墓仍然正在挖掘中。表示种经常性的被动行为,常和,等表示频率的副词连用,这种用法常常带有赞扬或厌恶的感情色彩。他总是受到领。

9、中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。研讨三峡中与“急湍甚箭,猛浪若奔”异曲同工的语句是虽乘奔御风,不以疾也。研讨富春江“山之奇”具体表现在哪里答高峻,陡峭,连绵,茂密,静谧,和谐,美妙,充满生机与活力,欣欣向荣。研讨“负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。”这句化静为动,毛泽东沁园春雪中运用相同手法的句子是山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。研讨赏析句子“负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。”答运用拟人的修辞手法,化静为动,生动形象地写出了山的高峻陡峭连绵的形貌特征,展现了大自然富有生命的活力,生机勃勃,欣欣向荣,表现了作者。

10、母住在起,因为他们自己的房子正在重建。根据句意可知,此处强调现在正在发生的动作,故应用现在进行时,且房子与重建之间为动宾关系,所以应用现在进行时的被动式。解析句意正在整修的教堂塔楼将很快向游客开放。工作即将结束。由时间状语可知,整修工作应该正在进行,且为被动关系。表示被动且正在进行。解析句意对不起,先生,你的车还没好,工人们正在修理。根据语境可知车正在被修整,故用。解析句意外面噪音很大因为房子正在修理。根据语境可知房子正在被修理,故用。解析句意这个小男孩很好奇想要知道密室里正在讨论什么。由时间状语可知此句用现在进行时,与为被动关系,故用。课。

11、的表扬。我感到很疑惑,我们商店的商品总是被偷。Ⅲ现在进行时的被动语态注意要点不可遗漏。现在进行时的被动语态表示说话时正在进行的个被动的动作,如果我们把漏掉,即成为般现在时的被动语态或系表结构。!瞧!那些孩子正由他们的姑妈照看着。孩子们在学校被照看得很好。指通常情况些表示“状态心理活动存在”等的动词,如般不用现在进行时的被动语态,而常用般现在时的被动语态。,随着人口的增长,需要更多的土地。李小龙仍然受到很多年轻人的喜爱。可表示现在进行时的被动意义。这个问题正在会议上讨论。这部电梯正在使用中。我的电脑正在维修中。强化印证用所给动词的适当形式填空。

12、,且展览与动词为被动关系,故用现在进行时的被动语态。解析句意这条路为什么如此拥挤有两条新的地铁线正在被修建。考查现在进行时的被动语态。重庆联合测试变式题天津高考改编解析句意怎么了这个房子如此乱七八糟。哦,我忘了告诉你了,它正在被重新刷油漆。解析句意水资源供应被临时切断是因为工人们正在维修条主管道。强调正在进行。正在维修条主管道成为了临时停水的原因。北京高考改编解析句意程序如何权威部门做出最终决定之前,所有的申请人都要接受面试。申请者是被面试,用被动从时态看,既然是程序,那应该用般现在时。所以用。解析考查动词时态和语态。句意他们现在和他们的父。

参考资料:

[1]{高中英语4.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2}(第32页,发表于2022-06-24)

[2]{高中英语4.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2}(第65页,发表于2022-06-24)

[3]{高中英语3.3Grammar课件新人教版必修2}(第15页,发表于2022-06-24)

[4]{高中英语3.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2}(第42页,发表于2022-06-24)

[5]{高中英语3.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2}(第39页,发表于2022-06-24)

[6]{高中英语2.3Grammar课件新人教版必修2}(第18页,发表于2022-06-24)

[7]{高中英语2.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2}(第39页,发表于2022-06-24)

[8]{高中英语2.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2}(第50页,发表于2022-06-24)

[9]{高中英语1.3Grammar课件新人教版必修2}(第21页,发表于2022-06-24)

[10]{高中英语1.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2}(第38页,发表于2022-06-24)

[11]{高中英语1.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2}(第57页,发表于2022-06-24)

[12]{高中物理第一章第一、二节电磁感应现象研究产生感应电流的条件课件粤教版选修3_2}(第20页,发表于2022-06-24)

[13]{高中物理第一章第五节电磁感应规律的应用课件粤教版选修3_2}(第58页,发表于2022-06-24)

[14]{高中物理第一章第四节法拉第电磁感应定律课件粤教版选修3_2}(第33页,发表于2022-06-24)

[15]{高中物理第一章第三节探究感应电流的方向课件粤教版选修3_2}(第40页,发表于2022-06-24)

[16]{高中物理第一章第六、七节自感现象及其应用涡流现象及其应用课件粤教版选修3_2}(第33页,发表于2022-06-24)

[17]{高中物理第五章交变电流必考点专题讲座课件新人教版选修3_2}(第18页,发表于2022-06-24)

[18]{高中物理第五章第5节电能的输送课件新人教版选修3_2}(第32页,发表于2022-06-24)

[19]{高中物理第五章第4节变压器课件新人教版选修3_2}(第34页,发表于2022-06-24)

[20]{高中物理第五章第3节电感和电容对交变电流的影响课件新人教版选修3_2}(第30页,发表于2022-06-24)

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