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1、境时所表现出来的积极进取的精神,这种顽强自救的态度,体现了他对生命的尊重写作特点运用比喻,语言生动形象文中写凌伟主动向“魔幻星”进行攻击后,结果“魔幻星像预先打了麻药,无动于衷”,当凌伟与机器人罗诺联络之后,他怀疑是魔幻星用诡计在骗他,机器机人在最后现出飞船时,文中又用了比喻的手法,“凌伟只觉眼前亮,地表的沙石像皮肤样掀开了烟尘过后,面前赫然躺着那艘饱经风霜的飞船”,文中写幻境消失时用了“又轻烟般隐没了”,这些比喻,生动贴切,使语言形象生动,增强了表达效果文中多处都运用了描写的方法如“他顺着星球自转的方向,打开氧气阀门用力向上掷地上沙石被喷激出片烟雾,细瓶带着石头瞬间消失在夜空中,凌伟似乎感到大地在颤抖和痉挛”此段文字,作者运用了动作和景物描写,生动地写出凌伟。

2、说明得更为具体明确。常见的方法有列数字作比较打比方举例子引资料等。常用句式,写作要求假如你的家乡安庆正在创建个介绍安庆的网页,学校安排你就如下内容写篇安庆地区的概况•位于安徽省的西南方,是个著名的港口城市•有着将近年的悠久历史,是中国历史上最早进入工业革命的城市之•面积万平方公里,人口将近万•是中国京剧和黄梅戏的发源地,有很多值得游览的地方。注意词数左右。不要逐句翻译,可适当增加细节。参考词汇进行工业革命发源地审题谋篇项目结论体裁说明文话题介绍安庆时态般现在时人称第三人称词句推敲词汇在安徽省西南地区年的历史最早的城市之在„„制造京剧和黄梅戏的发源地点击这里获得更多信息句式安庆位于安徽省西南地区,是个著名的港口城市。般表达高级表达用现在分词作定语改写句子它面积万。

3、摆脱其控制而采取的伤其机体的行动,才有装死以利再战的斗争经历,才能有与机器人罗诺取得联系返回地球的情节这个传说在文中起到了推动情节发展的作用,使故事情节波三折,富有神秘的色彩怎样理解文中人物的精神之美凌伟是个普普通通的宇航员,他在执行任务过程中的特殊经历,使他的精神之美得以展示这是所说的精神之美,不是慷慨赴难,不是以献身事业殒命太空为崇高,而是在未知的世界里有积极探索和不言放弃的努力人的生命是宝贵的无价的,不应该轻易放弃,凌伟的所作所为体现了这样种生命观为了重返地球,他做了各种各样的抗争,即使误以为遇上充满危险的魔幻星的时候,他也没有放弃生存的努力他试图与魔幻星对峙的勇气就来自于此为了实现自己的愿望,他积极探索,大胆尝试,失败了也绝不停止努力,这种身处逆境甚至。

4、如何写个城市或者地区的网页写法指导步骤为你的网页找出三段各需的信息。内容要详细准确,同时要简洁。步骤二具体描述所写地点的几个方面。其中有几项基本要求抓住此地的基本特征。介绍地点,目的是让人明白无误地了解它,并且给人留下深刻印象。因此写作时首先抓住事物的特征,即事物区别于其他事物的标志。我们可描绘的地方多得不胜枚举,它们各有其特点。所以在介绍这地方时,要抓住其基本特征,加以客观地说明描述,使读者在短时间内获得足够的信息。要遵循定的顺序,使文章条理清楚,中心突出。所谓“言之有序”,即要符合人们认识事物欣赏事物的习惯。有的宜按逻辑顺序,由概括到具体由表象到本质由主要到次要由整体到部分等来说明还有的可按时间顺序来介绍。要运用恰当的方法进行说明。运用恰当的方法可以把该地。

5、幻星”,首先想到要让强敌觉得自己很强大,来给对方个下马威切生命体首先关注的必然是自己机体的存在,凌伟决定以此为突破口,采取措施给对方以击他利用自己身上仅有的“武器”高压浓缩氧,将石头缚在氧气瓶上,顺着星球自转的方向,打开氧气瓶阀门,用力向上掷,顿时大地颤抖痉挛凌伟这壮举,换来的是夜的宁静他的这次努力宣告失败凌伟在弥留之际仍然想到自己要与魔幻星展开斗争,他决定要积攒力量,待魔幻星出击时再后发制人结果天夜后,没有任何动静,至此凌伟的两次斗争都宣告失败作者描写这情节,使行文富有波澜,推动了情节的发展,引出下文与机器人罗诺联系等情节文中为什么要写流行在宇航员中的传说这传说是文中的妙笔,后文中凌伟的想象及做法,都是以这个传说为基础展开的,因为有魔幻星的存在,才有凌伟想要。

6、向“魔幻星”发出攻击的全过程,使人如临其境,如见其人景物描写细腻传神,生动地写出浓缩氧冲击石块对魔幻星所产生的杀伤力又如“当第抹晨曦照进来时,凌伟看见面前长出密集的柑橘林和猴面包树树丛中升起袅袅炊烟,散发出烤鹿肉的香味切似乎都在嘲笑这个偷鸡不成蚀把米的地球人”这段文字,描写了在朝霞里的林中的景物,“柑橘林”“猴面包树”“烤鹿肉的香味”,这些看似平常的事物,对饥肠辘辘的凌伟却充满了诱惑,生动的描写中,反衬出主人公难以平静的内心世界当堂检测指出下面句子的人物描写方法凌伟并不灰心“喂,伙计,怎么不说话”他顺着星球自转的方向,打开氧气阀门,用力向上掷。他大惊失色,想起了流行在宇航员中的传说。眼泪带走部分低落情绪,他又为时的软弱感到惭愧。Ⅳ和表示将来,用于以下几种情况常。

7、平方公里,人口万。般表达,高级表达用改写句子除了这些特点外,还有很多风景名胜值得游览。般表达,高级表达用改写句子,妙笔成篇点击这里获得更多信息句式安庆位于安徽省西南地区,是个著名的港口城市。般表达高级表达用现在分词作定语改写句子它面积万平方公里,人口万。般表达,高级表达用改写句子除了这些特点外,还有很多风景名胜值得游览。般表达,高级表达用改写句子,妙笔成篇,流星导入新课教学目标了解科幻小说的特点了解心理描写对刻画人物形象的作用,并学会在写作中运用这种写法熟读课文,理清文章的脉络层次仔细研读重要语段,学习本文生动形象的语言分析人物形象,学习凌伟坚忍的性格作者作品韩松,年出生于重庆,本科就读于西南师范大学外语系,硕士毕业于武汉大学新闻学院年,他以优异的成绩考入新华。

8、件从句的主句中,般不用,而多用。,如果有野兽攻击你,我会和你在起帮助你。真实条件句和虚拟条件句真实条件句真实条件句是指主句中的动作或状态是在真实情况下或有可能实现的情形下发生的。在表示真实条件句的复合句中,表条件的状语从句和表结果的主句都用陈述语气。,如果我没被邀请,我就不去参加他们的聚会。,只要你不灰心,你就会成功。二虚拟条件句虚拟条件句指的是与事实相反或不太可能实现的假设。在表非真实条件的复合句中,表示条件的状语从句和表示结果的主句的谓语动词要用虚拟语气。其各自的动词形式如下从句主句与现在事实相反动词过去式动词用动词原形从句主句与过去事实相反与将来事实相反动词过去分词动词的过去分词动词过去式动词用动词原形动词原形动词原形,如果。

9、,历任对外部记者主任,了望东方杂志副主编在这期间,他撰写了大量报道中国文化动态的新闻和专访由他参与或单独创作的长篇新闻作品包括政论性报告文学妖魔化中国的背后和有关克隆技术进展的报告文学人造人文题背景流星这篇小说发表于年当时作者已进入新华社工作,担任了望东方杂志副主编,此时他刚刚发表宇宙墓碑不久,这时韩松的作品已呈现出了哲理,性思辨性融人科幻故事而产生的独特的深邃在流星中,这种理性的思考更为成熟文章主旨流星是篇幻想小说,作者通过大胆的想象,写宇航员凌伟在被飞船抛下后的所见所闻所感,以及机器人罗诺与主人凌伟联络的经过,表现了科学的神奇宇宙的变化莫测重难点探究宇航员凌伟面对变幻莫测的“魔幻星”采用了怎样的斗争策略,其结果怎样作者写这情节的作用是什么凌伟面对古怪的“魔。

10、是指即将发生或肯定要发生的事情。在,之后都可以这样用。这件事肯定会有很多麻烦。三与用法的区别与两者都可表示将要发生的事将要去做事,但它们有如下几点区别表示根据目前种迹象判断,事非常有可能发生,或近期眼下就要发生的事情。表示的将来时间则较远些。他今天晚上要写封信。将来有天,他要写本书。表示根据主观判断将来肯定发生的事情,表示不以人的意志为转移的自然发展将来势必发生的事情。他病得很重,可能要死了。他将要二十岁了。含有“计划,准备”的意思,表示事先经过考虑安排要做的事情。而则没有这个意思。她打算把她的书借给我们。他半小时后到这里。当问对方是否愿意做事和表示客气的邀请或命令或带“意愿”色彩的将来时用。,汤姆,请你开开门好吗你愿意和我起去吗我愿意告诉你事情的真相。在有条。

11、我有钱就买下那本词典。,如果我们早点出发的话,我们就不会错过第班公共汽车。,如果明天下雨,我就不去购物了。特殊情况下的虚拟条件句省略的虚拟条件句在虚拟条件句中如果有,可以把提前,去掉。,如果他们明天进攻,我们就还击。,如果我们从前学习更刻苦些,我们就会取得更大进步。错综时间条件句当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为发生的时间不致时,称为“错综时间条件句”,因此,主句和从句的谓语动词要根据各自所指的不同时间选择适当的动词形式。,从句表过去,主句表现在如果你刚才听从了我的建议,你现在就会好多了。,从句表过去,主句表现在如果我上学时用功学习的话,我现在就会坐在舒服的办公室里了。含蓄条件句有时为了表达的需要,在虚拟语气中,不出现条件句,而是以介词短语并列句副词非谓。

12、用于单纯表示将来的情况,特别是用于表示连串的事情或放在带有时间条件状语的句子中。明天是星期六。今晚你有空吗常用于表示主观推测意愿倾向征求意见的句子中。明天我会给你个答复。我希望明天会晴天。用于事先没有想到会出现种情况,临时做出决定的句子中。你直没关灯。,噢,确实如此。我会马上去把它关掉。用于依据事实作出科学预测,尤其是表述天气预报的句子中。油会浮在水上。明天天气晴朗。二的用法表示说话人的意图,指打算准备做的事情,这种打算通过预先考虑并含有已做好些准备的意思,所表达的行动通常被认为很可能付诸实施。常与等表示时间的词或状语从句连用。他要去美国定居。你准备如何度过这个假期我长大后打算当名牙科医生。表示说话人的预测,通常指有迹象表明件事将要发生,是说话人确信其然的感觉。

参考资料:

[1]{高中英语Unit4CyberspaceSectionⅢLesson4,CommunicationWorkshop&CultureCorner课件北师大版必修2}(第50页,发表于2022-06-24)

[2]{高中英语Unit4CyberspaceSectionⅡLesson2&Lesson3课件北师大版必修2}(第44页,发表于2022-06-24)

[3]{高中英语Unit4CyberspaceSectionⅠWarm_up&Lesson1课件北师大版必修2}(第60页,发表于2022-06-24)

[4]{高中英语5.3Grammar课件新人教版必修2}(第16页,发表于2022-06-24)

[5]{高中英语5.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2}(第45页,发表于2022-06-24)

[6]{高中英语5.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2}(第54页,发表于2022-06-24)

[7]{高中英语4.3Grammar课件新人教版必修2}(第19页,发表于2022-06-24)

[8]{高中英语4.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2}(第32页,发表于2022-06-24)

[9]{高中英语4.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2}(第65页,发表于2022-06-24)

[10]{高中英语3.3Grammar课件新人教版必修2}(第15页,发表于2022-06-24)

[11]{高中英语3.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2}(第42页,发表于2022-06-24)

[12]{高中英语3.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2}(第39页,发表于2022-06-24)

[13]{高中英语2.3Grammar课件新人教版必修2}(第18页,发表于2022-06-24)

[14]{高中英语2.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2}(第39页,发表于2022-06-24)

[15]{高中英语2.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2}(第50页,发表于2022-06-24)

[16]{高中英语1.3Grammar课件新人教版必修2}(第21页,发表于2022-06-24)

[17]{高中英语1.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2}(第38页,发表于2022-06-24)

[18]{高中英语1.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2}(第57页,发表于2022-06-24)

[19]{高中物理第一章第一、二节电磁感应现象研究产生感应电流的条件课件粤教版选修3_2}(第20页,发表于2022-06-24)

[20]{高中物理第一章第五节电磁感应规律的应用课件粤教版选修3_2}(第58页,发表于2022-06-24)

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