1、分离出石墨烯，而证实它可以单独存在，两人也因“在二维石墨烯材料的开创性实验”，共同获得年诺贝尔物理学奖。石墨烯是已知的世上最薄最坚硬的纳米材料，它几乎是完全透明的，只吸收的光导热系数高达，高于碳纳米管和金刚石，常温下其电子迁移率超过，又比纳米碳管或硅晶体高，而电阻率只约，比铜或银更低，为世上电阻率最小的材料。因其电阻率极低，电子迁移的速度极快，因此被期待可用来发展更薄导电速度更快的新代电子元件或晶体管。答案示例石墨烯是种从石墨中分离出来的，能单独存在的高透明度已知电阻率最小的最薄最坚硬的纳米材料。下面是分别根据两位名人的事迹拟写的两副对联中的联，请根据括号中的提示分别拟写出下联和上联。上联万方多难，杜子美忧国忧民，沉郁顿挫铸诗史。下联以鲁迅事迹对上联达尔文下联马克思绘就社会变革蓝图。四海维艰，周树人弃医从文，嬉笑怒骂开药方。破解物。

2、表。校庆前夕校友发给联络办老师的短信因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！解析项“家父”用于自称，不能用来称呼别人的父亲。项“寄奉”谦敬不当。项“贵校”称呼母校不当。答案下面是封求职信的主要内容，画横线的词语全部使用得体的项是日前光顾贵社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。本人写作才能超群绝伦，如能加盟贵社，定当鼎力工作。现寄上我的相关资料，如有意向，请与我洽谈。阅读下面则世界上最短的戏剧，补写出横线处的句简短台词，最恰当的项是流亡者法特里斯旦勃纳德幕启边境附近山间幢木屋里，个山里人正坐在火炉边烤火，阵敲门声，流亡者进屋了。流亡者不管你是谁，请可怜可怜个被追捕的人吧！他们在悬赏捉拿我呢！山里人流亡者马上离开了。幕落我家很穷。悬赏多少就我个人在家。孩子父亲就要回来了。答案下列交际用语使用得体的项是今天的讲座，能。

3、第部茶叶专著茶经中，就有湄潭不仅能产茶，而且茶味很美的论述。湄潭县位于贵州北部，气候温和，雨雾日多，土壤肥沃，结构疏松，含矿物质丰富，对茶树生长极为有利。翠片采自湄江良种苔茶的嫩梢，清明前后开采，以明前茶品质最佳。特级级二级翠片采摘标准为芽叶初展，三级翠片采摘标准为芽二叶初展。茶叶外形扁平光滑，形似葵花子，色泽绿翠，香气清芬悦鼻，粟香浓并伴有新鲜花香，茶味醇厚爽口，回味甘甜，汤色黄绿明亮。湄潭翠片和其他绿茶样具有抗辐射抗氧化抗肿瘤清心明目美容固齿等多种功效。答案自然条件优越采摘时机讲究采摘标准精细形色香味俱佳具有多重功效请筛选整合下面文字中的主要信息，给“石墨烯”拟写条定义。要求语言简明，不超过个字。石墨烯直被认为是假设性的结构，无法单独稳定存在。直至年，英国曼彻斯特大学物理学家安德烈海姆和康斯坦丁诺沃肖洛夫，成功地在实验中从石墨。

4、智慧是在两者之间，确切地说，是包容了两者又超乎两者之上。用全否定零，以反抗虚无，又用零否定全，以约束贪欲，智慧仿佛走着这螺旋形的路。解析由前句“颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊”，下句相对称的句子应是句中的“两者”是指前两句的“颓废者”和“执迷者”句中的“智慧”承句中的“智慧”而来句中的“零”和“全”承句意思句中的“这”指代前两句的内容句或可放在句之前，但整个逻辑顺序被打乱。所以答案应为。答案下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的项是主持人介绍来校讲学的专家王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。张老师给原来同事打电话王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍铄。读者在收到作家的著作后回信李老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言。

5、你听，山中小溪如少女的环佩，叮当错落有致，余韵不绝。座没有水的山，看遍了也只是山看山不再仅仅是山，而多了许多清凌凌的诗意与想象山是筋骨，是肌肤，是胴体座山被水环抱，则如同位少女，戴上美丽的项链和头饰，顾盼生姿，楚楚动人水就是流淌的血液，就是附丽的魂魄解析本段文字主要写水能给山增色，因此与“山”“水”相对应的语句都应是写“山”的在前面，写“水”的在后面要体现水对山的作用，那么“没有水道理，解说正确的项是教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍特长发展。教育只有遵循定的套路，才能保证多出人才，快出人才。只有教育能够改变人，把人培养成符合社会规范的人才。教师不能眼睛盯着结果，要关注教育的过程。二主观题根据下面段文字，筛选信息，在下列方框内用恰当的短语准确概括相应的内容。每个短语个字。湄潭翠片，产于贵州湄潭，湄潭种茶历史悠久，唐朝陆羽在世界。

6、起源密码。下表是关于校年级小组合作学习的问卷调查统计表所有数据均为百分比数据。请从教师和学生的角度分别写出条结论。你希望课堂上教师如何教你希望课堂上学生如何学小组合作学习后，原来不会的问题年级强势推进小组合作学习讲授讨论各占半先自学后受点拨能解决非常支持给时间讨论全听老师讲基本解决支持老师直讲不能解决反对从教师的角度不超过个字从学生的角度不超过个字答案杜绝满堂灌或杜绝讲到底，注重点拨，引导合作学习。答案小组合作，自主学习，促进学习效益的提高。阅读下面的漫画，在横线上写出合适的语句。这幅漫画形象地提醒人们答案示例人生就像下棋，步失误全盘皆输。示例二下棋不能悔棋，人生也不能重来。示例三下棋须要深思多思，人生也须深谋远虑人生要有自己的通盘规划。示例四下棋要遵守规则，做人也要遵守规则。暑假来了，补习班也接着来了，面对各式各样的补习班，家长。

7、聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照张，敬请笑纳！解析项“先贤”是指已故的有才德的人，与语境不合，可改为“大师”等。项正确，其中“荷”常用于书信公文等中表示感谢或客气。项“迟暮之年，年华已逝”，有感伤情调，不合祝寿语境此处可改为“春秋不老，古稀重新”。项“笑纳”用于请人收下自己的礼物。此处可改为“敬请惠存”。答案下面文段中加点的“叙事之法”是指文学创作中的哪种手法善圃者投种于地，待时而发。善弈者下闲着于数十着之前，而其应在数十着之后。文章叙事之法亦犹是也。毛宗岗读三国志说铺垫渲染伏笔衬托解析本题易误选为项，两者有细微区别。“铺垫”是行将来临的事物的衬托。“伏笔”则是在文章或文艺。

8、体的项是日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。学生会经过调查研究，写出了我校食堂服务质量调查报告，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。奉上拙著本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。解析项“将于百忙中专程前来致谢”不得体。项“责成”般用于上级要求下级做项工作。项“指点”“不吝赐教”是敬辞。答案下列句中加点的惯用词语，使用错误的项是给父母写信，在开头用了“父母大人膝下，敬禀者”。学生给位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是敬祝痊安。有位海外游子给其祖父写的信，落款是顿首。有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁。”解析“钧裁”是对上级或尊长的敬辞。给下面段文字横线处填入语句，衔接最恰当的项是鲁迅几百万字的遗著，其中。

9、品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。答案依次填入下面段文字横线处的语句，衔接最恰当的项是读书是种审美状态，也是种生活实践。，。是让读书惠及更多人的现实的趣味才能显示出读书的真正意义因而当代读书人的趣味应当是种生活的趣味历史的趣味通过读书认识生活，认识自己进而把读书这种话语实践转化为社会实践，改造生活，改造自己它能将历史与个体联系起来，将审美感与现实感统起来解析这是个论述性语段。语段的话题是“读书”，开头的“它”字将前后密切联系起来，应放在最前面讲通过读书认识生活，认识自己，讲读书改造生活，改造自己，不难看出是层进关系，因此在前，对进行总结，臵于后谈读书的趣味，应该放在起，中有表因果关系的关联词“因而”，所以，放在前。答案依次填入下面段文字横线处的语句，衔接最恰当的项是山与水相依最美。山因水而光润，而灵秀，而葱茏。假如，那么。而，。

10、友古今善士，。翻阅书卷，书中的人物纷至沓来。沉浸于别人的世界比照自己，鞭策自己，你将会不断获取前进的动力。荷笔当锄，你的精神家园将种满稚嫩的庄稼，也许远离丰收的季节，但心里总装着个秋天。凝笔墨之香聚天地精华读中外奇书落笔撼五岳下面是首题为“秦淮晓渡”的绝句，填入横线处的句子意境和谐对仗工整的项是潮长波平岸，。声孤棹响，残梦落清淮。乌啼月满街月辉洒长街莺啼花满枝草青风低树解析诗歌二句对仗，第二句末字应为平声，排除项。两句应结构相似，词性相对，据此可排除项。本诗题为“秦淮晓渡”，二句扣“晓”字，画面宁静空寂冷落。“莺啼花满枝”写春天富有生机的景象，与整首诗意境特征不符，排除项。项“乌啼月满街”，由河面景象转向岸上景色的描写。残月未隐，清辉满街，街上寂静无人，乌啼更增加街面的冷落气氛。项“意境和谐”且“对仗工整”，正确。答案下列句子用语。

11、大部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以种赞叹和欣赏的态度阅读它。他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存。比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的入世的态度，他的爱国心和正义感。更有若干篇在写作的当时就并不正确，就只能作为种研究资料保留下去了。他对强暴的反抗和对弱者的同情，他为了中国进步不懈的努力。还有部分时过境迁，不再使人感到兴趣。他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气，用他的话说，“这就是中国的脊梁”。解析承接前文谈鲁迅的文章，且“„„时过境迁”“当时就并不正确„„”存在程度上的递进关系，故应排在前面，据此可排除。由鲁迅的文章转入鲁迅的为人和他的精神，起承前启后的作用，故应紧接句。承接句谈鲁迅的精神，句对整个文段进行总结。答案在下面段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的项是由于只有个人生，颓废者因此把它看作零，堕入。

12、乐此不疲，孩子们叫苦叫累，这种现象不得不令我们作更深的思考。观察下面这幅漫画，请为其题诗或配文，以揭示漫画的寓意。要求符合画面情景，表达简明生动至少运用种修辞手法不超过个字。解析漫画的寓意是贬斥这现象，希望还给孩子个快乐的童年。题诗配文须围绕这寓意，抓住漫画重要信息两个鸟笼孩子的痛苦状语言表达上要求至少运用种修辞手法，以增加文采。答案示例满心盼望暑假到，为啥不乐反心焦家与补习两囚笼，童年快乐何处找设问示例二孩子暑假的生活，在“家庭”与“培训班”两个囚笼间穿梭，放飞蓝天吧，不要让急功近利之心吞噬了孩子们的童年！拟人考点综合提升练第二章语言表达和运用语言文字运用选择题与诗句“林花经雨香犹在”对仗工整的项是云雾扫开天地憾芳草留人意自闲芙蕖落日红正酣红叶随风伤别离下列各项中，填在横线处与上句对仗最工整的项是走进书房，抬头可见墙上挂着的横幅。

参考资料：

[1]2016版高中政治第四单元第十二课实现人生的价值课件新人教版必修4（第62页，发表于2022-06-24）

[2]（江苏专用）2016高考语文大一轮复习第二章语言表达和运用考点六图文转换课件（第74页，发表于2022-06-24）

[3]【高考复习方案高考地理复习第1章地球与地图课件新人教版（第96页，发表于2022-06-24）

[4]【高考复习方案高考地理复习第8章城市与城市化课件新人教版（第71页，发表于2022-06-24）

[5]【高考复习方案高考地理复习第6章自然地理环境的整体性与差异性课件新人教版（第77页，发表于2022-06-24）

[6]【高考复习方案高考地理复习第7章人口的变化课件新人教版（第91页，发表于2022-06-24）

[7]【高考复习方案高考地理复习第4章地球上的水课件新人教版（第91页，发表于2022-06-24）

[8]【高考复习方案高考地理复习第5章地表形态的塑造课件新人教版（第97页，发表于2022-06-24）

[9]【高考复习方案高考地理复习第9章农业地域的形成与发展课件新人教版（第93页，发表于2022-06-24）

[10]2016版高考地理一轮复习区域地理第二章中国地理第2讲常考的7个中国微观地区课件鲁教版（第65页，发表于2022-06-24）

[11]2016版高考地理一轮复习区域地理第二章中国地理第1讲中国的主要地区课件鲁教版（第56页，发表于2022-06-24）

[12]【高考复习方案高考地理复习第3章地球上的大气课件新人教版（第196页，发表于2022-06-24）

[13]2016版高考地理一轮复习区域地理第一章世界地理第2讲常考的13个世界微观地区课件鲁教版（第79页，发表于2022-06-24）

[14]2016版高考地理一轮复习第二单元微专题一人地关系思想的演变课件鲁教版必修3（第100页，发表于2022-06-24）

[15]2016版高中政治第四单元认识社会与价值选择单元小结以题串知课件新人教版必修4（第17页，发表于2022-06-24）

[16]2016版高中政治第一单元第二课我国公民的政治参与课件新人教版必修2（第45页，发表于2022-06-24）

[17]2016版高中政治第一单元第二课文化对人的影响课件新人教版必修3（第36页，发表于2022-06-24）

[18]2016版高中政治第一单元第一课文化与社会课件新人教版必修3（第43页，发表于2022-06-24）

[19]2016版高中政治第一单元第一课生活在人民当家作主的国家课件新人教版必修2（第48页，发表于2022-06-24）

[20]2016版高中政治第一单元生活智慧与时代精神课件新人教版必修4（第82页，发表于2022-06-24）