1、，鼓励学生思考和个性发展。分值将由分提高到分。英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由分降低到分。实行社会化考试，年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩年内有效。对于北京市高考改革的举措，你有何感触请写篇不少于字的文章。要求明确立意，自定文体，自拟标题不要套作，不得抄袭。写作指向这是道材料作文题。本题要求考生针对北京高考改革方案中对语文英语两科分值的调整，联系实际来写作。这类作文切合考生的实际，考生都能有话可说。写作时，考生要联系题目提供的材料，深入分析北京高考改革调整语文英语两门学科分值背后的初衷和意义，并结合自己在语文英语两科学习中的感受体会来确定意旨。在行文当中，既要有明确的观点，还要有具体的分析。在观点的确立上，既可。

2、按事情的发生发展顺序来安排的。在高考中主要有以下几种常用模式时序顺进式。选取生活中的片段按时序进程进行描写，内容层次依次相连，构成个完整的故事或情节。其模式为开头引出故事主体对人物或事物主体进行细致刻画结尾议论点题。对比映照式。选取有显著差异的两组内容可以是相反或相对的两个事物，也可以是同事物的两个方面进行反衬式组合。其模式为开头引出材料正面和反面材料结尾抒情议论。行文时定要写出对比点，为议论抒情作准备。平列展开式。选取不同角度的几个生活片段或将同内容的几个侧面在同层面上平列展开，构成个统的整体。其模式为开头引出材料主体材料材料二结尾抒情议论。穿插回放式。即利用思维可以超越时空的特点，以物象为线索，将描写的内容通过插入回忆倒放等方式串联组合起来，形成个整体。这个模式的关键是选好串联的物象，并围绕个中心截取生活中的材料。其模式为开头交代物象。

3、，我们自身只是不完整的部分，更大的更好的“我”，散落在这世界千千万万的人身上。所以，我们对他人微笑，是在笑看镜中的自己，借此看到自己灵魂的舞蹈我们奉献自己的正能量，是在苦难的河水中打捞自己心灵的碎片并彻底地清洗。我们若因此使别人获得欢喜和慰藉，蓝色深海中的绝美浪花也在温暖着我们自己。名师点评本文联系三则材料的共同点，用形象而畅达的语言抒发了自己的感慨，既扣紧了原材料，又进行了适当的拓展，做到了收放自如。值得提的是本文的语言富有内涵，耐人寻味，相比般中学生，显然胜过筹。阅读下面的文字，按要求作文。年月日，北京市高考改革方案正式发布，其中高考考试与命题方面的改变引发了大家的热议语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用。

4、去”，既照应了这种递进，也使“感恩”有了更多的角度。文章前两个事例写“我”，第三个例子写韩红刚，“我”的事例占了三分之二，在大堆“谈天谈地谈古今中外就是不谈自己”的作文中，这样的“有我之作”确为少见，值得提倡。了解结构完整的要求结构是文章的骨架，是作者的思路在文章外部形态上的体现。最新考试说明中写作部分对结构方面的要求是“结构完整”，就是作文思路的展开要有步骤，有次序，有头有尾，层次分明，条理清晰，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理。优秀的考场作文，结构上除清楚完整外，还要严谨而有特色。严谨即能反映客观事物的内部联系，段与段之间有逻辑力量特色是指不同于般的结构布局。如何使文章结构完整行文技法突破二要使文章做到结构完整，除符合文章结构的般要求外，关键还要掌握各类文体的内在特征，严格按照文体结构特征来行文记叙文的结构方式记叙文的结构般是。

5、到哪算哪，不尊重事物的内在联系和客观规律，使思路缺乏条理性。层次清晰，分段适当。不能层次之间内容杂糅交错，在段里硬将几层意思塞进来，破坏了段意的单性内容的完整性和容量的适度感。过渡得当，重视照应。内容转换过程中会用适当的过渡性语句，前面提到的问题在后面要有着落，后面出现的内容在前面要有铺垫。阅读下面的文字，根据要求作文。著名漫画家蔡志忠在接受中央电视台采访时表示，其实到今天，他的生活习惯与行为和四岁时并没有两样，穿的是破裤子破鞋子，每天生活花不到块人民币。他明白如果想要获得最大的精神自由，就必须要过最节俭的物质生有人追问这样做是否值得，因为大家都记得句名言拯救了个人，就拯救了全世界。谁说滴水不能汇成海洋，蜡烛不能照亮山谷谁说那素不相识的人，不是我们的同胞手足纪伯伦说“当你吃着别人的面包，穿着别人缝的衣裳，你还能说自己与任何人无关吗”在人间。

6、以赞同，亦可以反对。但不管是赞同还是反对，都要有能够自圆其说的理由。至于在文体的选择方面，议论文记叙文散文均可，考生可以根据自己的认识感受来灵活选择。为北京高考改革叫好前不久，在中国汉字听写大会上，看到莘莘学子对个个常见的汉字无从下笔，记忆模糊不清，我不禁愕然伤心。然而，当获悉北京高考改革将着重提高语文分数，我不禁欣喜感奋。我要为北京高考改革方案的出台拍手叫好。佳作赏读作为历史悠久的文化古国，中国拥有灿烂的文明，也留给我们卷帙浩繁的书海，供我们在其中遨游，汲取养分。然而，对于母语的语文学科，我们的热情远不如对于外语的英语学科，我不禁想问，这是为何普法战争期间，法国小学的老师，抓住最后的分秒，教孩子他们的母语法语。因为，在他们的心中，法语是世界上最美的语言，是拯救国家和民族最好的钥匙。其实，中国也不乏这样的例子，上个世纪，台湾和东北三省曾沦。

7、，引出材料发展引出材料二高潮引出材料三结尾抒情议论。议论文的结构方式议论文的结构方式般有三种并列式并列式Ⅰ引论提出论点本论证明论点论据分析论证论据分析论证论据分析论证结论照应全文并列式Ⅱ引论提出论点分论点本论证明分论点论据分析论证论据分析论证论据分析论证结论照应全文层进式引论提出论点或论题本论论据分析论证论证分论点回答为什么论证分论点回答怎么办结论照应对照式引论提出论点本论正面论点论据理论事实小结反面论点论据理论事实小结结论评析照应三要使文章做到结构完整，写作提纲不可不列写作提纲就是把作文要写的内容通过设计有序地罗列出来。“列提纲”在考试作文写作中很有必要。它是保证作文扣题的方法之，更是保证文章结构严谨有序的主要方法。通过列提纲，可以避免写作中随意松散漫无目的的毛病。。

8、结构完整”评分的二等要求结构完整。行文思路线索贯穿全文，内容表达有头有尾，材料内容先后顺序安排恰当。三等要求结构基本完整。文章主体内容的思路线索基本清楚，但有部分内容游离于思路线索之外。材料内容的顺序大体恰当，但有个别材料内容安排不够妥帖。四等要求结构混乱。行文思路不清晰，材料顺序混乱，内容松散，无法形成个完整的结构。二评卷老师眼中好的作文结构相对稳定的议论文结构模式。即“三三五”式或“三二四”式，也就是全文分引论本论结论三部分，本论部分可分为三个或两个自然段，引论结论各段，总共五个自然段或四个自然段。全文以字计，引论结论各写字，本论部分每段写字或字左右。正反对比式的议论文结构。正反对比进行论证，使评卷老师能够在很短时间内对考生的论点论据论证过程目了然。记叙文务必在开头或结尾点明所叙内容的主旨，使评卷老师不再花时间去琢磨故事所表达的内涵。。

9、提纲有两种书面提纲和脑中的提纲。可以没有书面提纲，但绝不可没有脑中的提纲。作文提纲既是作文内容的序，又是作文结构的架。案例让我走远看看你案例赏析评析这是个很详细很清晰的记叙文结构提纲，而且使用的是穿插回放式。即用“让我走远看看你”这条线索贯串全文，把回忆中的三个片断以时间为序穿插进去。当然，考场上我们不可能列如此细的提纲，但起码得有个大致的框架。案例二好奇心评析这是个使用对照式结构的提纲。本论部分先反后正，而且在“正面”论证中又使用了并列式结构，使结构明晰规整而又富有变化。补救措施克服作文结构混乱的毛病，需要注意以下几点集中笔力，紧扣中心。不能撇开中心，横生枝节。不能围绕个中心，写着写着中途岔出别的话题。这样在内容上，多数表现为离题结构上看，则线索分散，笔力游离。通盘考虑，整体运作。不能恣意妄为，逻辑混乱。写前要有通盘考虑，不可想段写段，。

10、白话文运动。他发表新文学改良刍议来证明变化对汉语的延续之力。也正因为有了胡适等人的努力，才有了现在通俗易懂的白话文。同样，在外国都兴起“汉语热”的今天，我们也应重视汉语教学，以振兴华夏汉语。汉语似历史的竹蜻蜓，回环婉转，意蕴悠长。让我们以母语之名，为北京高考改革提升语文学科分值叫好。名师点评这篇文章的标题即道出自己的观点，立意显豁，态度鲜明。在正文中，由材料反映的核心事件发散思维，开合有致，指向明确，就事论事，论述集中。在思路安排上，则由现象到本质，有如层层剥笋，开掘深刻，体现出作者良好的思维品质。第五节结构等级要求文章结构是组织安排写作内容的思路。关于“结构”方面的四个等级标准要求，具体表现如下等要求结构严谨。行文思路清晰，开头结尾中间段落衔接过渡自然，详略安排恰当，有伏笔照应，全文结构严密完整。高分作文解密名师解码阅卷老师是如何就“。

11、相对有特色的记叙文结构。如铺垫映衬式用此事来衬托彼事，用个人来衬托另个人，以求在层层铺垫中突出中心人物形象，并以此来凸显主题。多方联想式现象自然生活社会感受思考感悟揭示现象背后的规律联想思考引发的思维联系发散并强化思考成果印证回归或升华三阅卷手记结构要板块清晰，目了然，不能信马由缰，杂乱无章，当然也要避开三段论。阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排阅读个段落，要能迅速看出这段写了什么，段与段之间是否界线分明。如果看不清段与段之间的联系，不可能打高分。把用于点题的几个语句以成段的形式表达，或者就用小标题的方式显现，这应该是最清晰的种结构方式。上海卷高考作文阅卷老师手记四考场作文要做到结构严谨的要求，提升在“结构”得分点上的等级，可以运用三种写作技巧框架安排法下笔行文，首先考虑文章的整体框架，安排。

12、日本殖民地，那里的孩子只能偷偷上夜校学习汉语。可是，在今天，可以正大光明学习汉语的时候，我们的学生在校学习却是早读读英语，晚读也是读英语。汉语呢我们的母语呢却被冷落到了可有可无的境地。这是因为，处于应试教育的指挥棒下，我们为考试而学习，就只能把费时费力却难时见效的语文推到考试学科的末尾。同时可能由于缺乏民族自信心，我们只知味地埋头苦学英语，觉得作为母语的语文不再重要。不！请让我站起来，大声说“不”。中国语言文学，自古就是学科之中的百家之首。孔孟儒学程朱理学王陆心学，无不是从汉语开始，如果你不去学习，那它们将会永久消失。为了生态平衡，我们知道去保护大熊猫白鳍豚，为了民族文化，我们为何不去尽力保护我们的母语呢普通话字正腔圆，那是中国的乐音汉字端正庄雅，那是中国的气质。胡适认为，汉语源远流长，是“为有源头活水来”，用改变来延续自己，因此胡适力挺。

参考资料：

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