［定稿］2011_2012学年第二学期四年级信息技术全册教案_教案范文

学生自学教材页内容，完成操作。

图像边缘的模糊讲解为了增加插入的图片与背景的融合程度，可以使用模糊按钮，将图片的边缘模糊化，使之与背景更加协调统。

演示单击绘图工具栏上的模糊按钮，鼠标光标变化通过工具选项栏模糊工具条，将笔尖宽和强度分别调整到和将鼠标光标的小圆圈对准插入图片的边缘，顺着边缘依次单击鼠标左键，使图片边缘模糊化。

三学生练习请利用本节课学习的知识，将第二课编辑的图像再次进行插入图片的裁剪旋转模糊和添加卡通娃娃。

四总结本节课，我们学习了对图像素材的编辑，通过这些操作，同学们应该熟悉并掌握图片的裁剪工具和旋转工具是最为常用的工具之。

第二课时完成课本页思考练习二提交作业三总结评价教学反思第四课制作电子相册教学内容教学课时课时教学目标知识与技能认识软件的工作环境能用软件制作个简单的电子相册过程与方法通过讲解与实践操作使得学生掌握电子相册的制作。

情感态度价值观培养学生自主设计的能力。

教学重点与难点教学重点认识软件的工作环境。

教学难点能用软件制作个简单的电子相册。

教学准备极域广播系统软件教学过程新课引入新疆的美景实在是太多了，张小小的宣传画实在无法满足人们对探究新疆的欲望，是款多媒体图像加工工具，可以用来制作幻灯片式电子相册和屏幕保护程序。

本课将通过来制作个新疆伊犁风光的电子相册，让大家饱眼福。

二讲授新课运行软件讲解作为系统三大组件之的的运行方式和的非常相似。

学生操作就请同学们仿照打开的方法来打开吧。

认识的工作环境请学生打开，自我观察该软件的界面。

讲解的工作环境比较丰富，除了般窗口固有的标题栏菜单栏工具栏和状态栏以外，还有文件夹面板文件面板等窗口或区域。

学生操作学生阅读教材页表格，熟悉表格中的工具名称。

制作个简单的电子相册讲解电子相册是指可以在电脑上观赏的区别于的静止图片的特殊文档，其内容不局限于摄影照片，也可以包括各种艺术创作图片。

创建个方案文件在中通过创建个新的方案来制作伊犁风光的电子相册。

操作步骤单击文件菜单，选中新建方案。

在文件夹面板中找到存放图像素材的图像文件夹，单击鼠标左键选中该文件夹。

在文件面板可以浏览图像文件夹中的所用的图像文件，单击鼠标左键选中那拉提，将其拖动到图像面板，这样就为伊犁风光电子相册添加了第张图片。

重复第步。

再分别添加几张风光图片。

制作完成。

单击文件菜单中的保存方案，将文件以伊犁风光保存。

二创建幻灯片方案文件可以将方案文件创建成幻灯片和屏幕保护程序两种格式的文件。

这两种格式的文件能够安装运行，且可以作为个作品发布。

自学教材第页创建幻灯片方案文件，依照前面操作步骤，完成幻灯片方案文件。

学生操作，老师巡视，辅导，对学生存在的问题进行及时的解答与帮助。

三学生练习请利用本节课学习的知识，将伊犁风光方案创建成幻灯片形式。

四总结本节课，我们主要学习了软件的工作环境，并且能用软件创建幻灯片方案文件，使我们的电子相册显得更加生动，同学们可用这种方法创建自己喜欢的电子相册来。

第二课时实践完成课本页思考练习二提交作业三总结评价教学反思第五课美化电子相册教学内容教学课时课时教学目标知识与技能能在电子相册中插入和设置图片设置和预览过渡效果添加背景音乐过程与方法通过图片展示，讲解，实例分析的方式使学生掌握基本的知识。

情感态度价值观培养学生对于信息技术相关知识的知识储备能力，增强学习的积极性和主动性。

教学重点与难点教学重点设置和预览过渡效果。

教学难点添加背景音乐。

教学准备极域广播系统安装相关的数据办公软件教学过程新课引入电子相册具有将图像文字和声音并茂的表现手法，这也是电子相册与传统相册的最大区别。

本课将在上节课制作完成伊犁风光电子相册基础上，添加图像的过渡效果和背景音乐。

二讲授新课插入和设置图片打开伊犁风光方案文件学生操作单击文件菜单中打开方案项，在弹出的打开对话框中打开伊犁风光方案文件。

插入片头讲解片头般是指放在电影视频片头字幕前的场戏，旨在引导观众对以后故事的兴趣。

在这里特指将前面制作的伊犁风光宣传海报作为第张图片添加在伊犁风光方案中。

设置图像显示比例和时间方案中图片的分辨率有大有小时可以通过操作面板中的图像对话框图像显示大小和显示时间。

设置和预览过渡效果为了使幻灯片和屏幕保护程序更具观赏性，的操作面板中的过渡对话框提供了很多漂亮的过渡效果。

设置过渡效果选中片头伊犁风光宣传海报，通过操作面板中的竖直流动条找到过渡对话框，单击鼠标左键选中淡入效果。

预览过渡效果讲解过渡效果添加完成后可以通过预览面板快速观究制作翻页按钮教师演示，学生观察，记忆操作步骤。

插入超链接制作目录超链接师演示以选中文本框我的介绍为例制作超链接，讲解超链接的设置方法和做好后的效果。

生观看后，指名学生上台演示我的作品边操作边说，其它学生注意观察。

全体学生在下面给另外三个文本框设置超链接。

师巡视指导。

师通过建立超链接，可以很方便的浏览相应的幻灯片，但大家发现出了什么问题能返回主页吗能去就能回。

演示返回超链接的制作，返回按钮有很多种，这里以个形象的小脚丫图片复制粘贴在幻灯片的右下角作为返回按钮。

指生上台演示幻灯片的返回操作。

指导用动作按钮全体学生在下面给幻灯片制作返回超链接。

师巡视，强调细节。

第二课时综合练习知识迁移观看几个幻灯片作品。

让学生选择其中作品或模仿或自创，给幻灯片添加按钮并设置超链接，老师巡视，个别辅导。

展示学生作品，互相交流二归纳小结总结评价教学反思第十三课认识教学内容教学课时课时教学目标知识与技能明确在中可以插入哪些格式的音频视频文件过程与方法掌握插入音频视频文件的方法。

情感态度价值观培养作为中国人的自豪感通过欣赏积极向上的作品陶冶情操。

教学重点与难点教学重点在中插入音频文件教学难点插入视频文件教学准备极域广播系统安装软件课件教学过程情境创设，激兴导入课件出示欣赏中华民族的骄傲幻灯片正所谓歌以言志。

演示文稿中加入这些音频视频元素，更加丰富多彩了幻灯片师导入今天我们就来继续学习幻灯片制作单元中的第课插入声音和视频。

二学习与探究在幻灯片中插入音频师走进新时代这首歌非常好听，表达了对祖国的无限热爱之情下面就让我们将它插入到幻灯片中去吧。

插入文件中的音频选择走进新时代图片所在的幻灯片。

执行插入影片和声音文件中的声音命令在弹出的插入声音对话框中选择声音文件并插入到幻灯片中选择文件位置。

选择文件。

插入声音后，马上会弹出个对话框。

若希望放映幻灯片时就听到声音，则单击是。

声音被插入幻灯片中，以小喇叭的形式出现。

这样就把声音插入到幻灯片中了。

学生练习二插入录制的声音师我们还可以录制段声音并插入到幻灯片中。

在准备好相应的录音设备后，执行插入影片和声音录制声音命令，将弹出录音对话框。

按照相应的步骤录制声音后，即可淘教案网着复制张幻灯片。

三学生练习师小结课件出示如果想把张幻灯片内部的元素文本框图片音频视频等复制移动到另张幻灯片中，它的操作同中复制移动的方法是样的。

而且，它还可以同时将这些元素所具备的格式放映方式等并包含进来。

第二课时实践创新师你会唱上学歌吗你愿意把学校的点滴展现给大家吗让我们继续上节课的制作，来给学校的风景配上优美的音乐和个性化的视频，让观赏者在轻松的氛围中获得美的享受吧。

课件展示制作要求打开上节课保存的演示文稿。

在相应的幻灯片中，插入段恰当的音乐，并让其自动播放。

可以根据不同的幻灯片，插入不同的音乐或录制个性化的声音。

可以在适当的位置或新的幻灯片中插入个性化的视频。

完善和美化演示文稿，并保存到自己的文件夹中。

学生制作学生汇报并评价。

师出示评价表格评价二课堂总结拓展师通过这节课的学习，你知道了什么教学反思第十四课飞舞的蝴蝶教学内容教学课时课时教学目标知识与技能会收集所用素材掌握艺术字的插入和调整创建超级链接。

过程与方法通过探索在演示文稿中录制声音插入艺术字和图片，培养学生的观察能力和实践能力，加强学生信息素质的培养。

参与演示文稿的设计与制作，引导学生应用现代信息技术进行学习，同时培养学生的想象能力和动手能力，并进步提高他们的审美能力以及创新能力。

情感态度价值观培养学生的探索精神和学生对信息技术兴趣，提高学生的信息素养。

同时培养学生的小组合作精神。

教学重点与难点教学重点确定主题，收集素材，设计封面卷首语目录页和封底。

课时。

艺术字的变形处理和超级链接的设置课时二教学难点掌握动画的变换效果设置课时。

链接的有效性。

课时二。

教学准备极域广播系统安装软件课件教学过程创设情景，明确任务激趣引入出示教师范例。

学生观察，提问你能做出比老师的演示文稿还好的电子报刊吗今天这节课的任务就是以小组合作的形式制作电子报刊，二课堂教学任务确定主题学生探索活动确定电子报刊的主题。

学生探索二收集加工素材。

学生各小组建立素材库，小组成员分工合作，收集整理素材。

课时二插入艺术字图片及超级链结设置三初步设计小组作品。

学生阅读教材页内容，设计本小组作品。

第二课时学生探索活动根据自己的作品进行每张幻灯片超级链接的设置。

教师巡视指导，为学生提建议。

二保存作品继续修改自己的作品并保存。

三评价六自评与小结自评项目自评得分背景音乐的运用艺术字的插入与处理图片的调整超级链接交互性和合理性作品的美感四总结教学反思第十五课综合实践与期末测评信息技术教案年至学年度第二学期教学进度表授课教师年月周次起止时间教学内容课时备注学前教育第课初识第二课数据表的编辑与修饰第三课格式设置第四课公式与函数第五课数据排序与筛选第六课图标制作第七课第单元知识回顾复习综合实践运动会统计期中测评第八课初学创建网站第九课运用交互式按钮导航第十课运用表格布局第十课插入图片库第十二课创建框架网页第十三课插入音视频第十四十五课网上新疆设计我的网站期末测试第课图像素材的获取与浏览教学课时课时ئناستاعاس教学目标ئساناسنؤتقو知识与技能掌握获取图像素材的方法学会用浏览图片过程与方法了解图像文件的格式情感态度价值观培养学