［定稿］初三教案下

理解有法可依有法必依执法必严违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。

了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。

第节当家作主，依法建国人民当家作主的法治国家三维目标知识与技能知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关人民代表大会与其它国家机关的关系全国人民代表大会的职权。

过程与方法认识人民代表大会制度是人民当家作主行使国家权力的制度知道依法治国是我国的治国方略了解治国家的特点树立法律意识。

情感态度与价值观认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。

重要观点授课过程上好课必须备好课人民怎样当家作主当家，就是主持家务当家的，就是主持家务的人我们可以理解为，在这个家里我说了算，决定家里做什么，不做什么，我就是家里的主人。

在我国，人民行使权力必须采取适当的方式。

怎样当好国家这个家，作好国家这个主或我国人民是怎样行使当家作主权力的这个适当方式是人民通过直接或间接选举的方式选出代表，组成国家权力机关即人民代表大会再由国家权力机关再产生其他车窗机关如行政机关审判机关检察机关等，分别行使管理国家维护社会秩序的各项权力。

人民代表大会制度，是我国的根本政治制度，它能保证人民当家作主。

注权利享受的利益权力政治上的强制力量和职责范围的支配力量人民选代表有直接和间接两种方式人民代表大会有不同的级别国家级省级区级市级乡级等，它是人民行使当家作主权力的机关。

人民行使权力适当的方式选举直接选举和间接选举二国家机关国家机关的组成全国人民代表大会权力机关地方各级人民代表大会省区市县乡人民法院最高高级中级县级司法机关人民检察院同上人民公安机关部厅局派出所司法机关部厅局国家机关中央人民政府国务院人民政府地方各级人民政府省市县乡行政机关其它行政机关如工商税务教育海关等注国家机关行使的权力的目的是管理国家，维护社会秩序。

中央国家机关最高权力机关全国人大。

最高行政机关国务院。

最高审判机关最高人民法院。

最高检察机关最高人民检察院。

全国人民代表大会全国人民代表大会的地位它的地位最高，权力最大，是最高国家权力机关其它中央国家机关都由它产生，向他报告工作，对它负责，并受它监督它对其它中央国家机关的工作不满意或认为它们工作有问题，可以提出质询，进行调查，并要求它们答复。

全国人民代表大会人职权最高立法权。

如制定修改和通过法律。

最高任免权。

如国家主席中央军委主席国务院总理等由它任命或任免。

最高决定权。

决定国家重大事务如设立香港澳门特别行政区兴建三峡工程设立重庆直辖市等。

最高监督权。

如监督宪法的实施。

四依法治国什么是依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。

依法治国的基本要求有哪些有法可依。

这是依法治国的前提。

有法必依。

这是依法治国的中心环节。

执法必严。

这是依法治国的关键。

④违法必究。

这是依法治国的必要保证。

为什么要坚持依法治国它是党领导人民治理国家的基本方略它是建设社会主义现代化国家实现国家长治久安的要求。

国家机关应怎样要依法行使职权立法机关行政机关和司法机关都必须依法行使职权政府机关为什么要依法行政政府官员人们称之父母官，因为人人都要与政府打交道政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现依法行政是依法治国的重要环节。

作为公民应怎样按照法律要求去做公民要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

法律鼓励的我们积极去做，法律要求的我们必须去做，法律禁止的我们坚决不做。

依法查处非法出版物依法纳税人民法院审理案件教后反思经验在于积累课后作业学得好必须多练选择题朱雪芹等三位农民工当选为全国人大代表，成为历届全国人大代表选举中首次选出的农民工代表。

这表明我国是人民当家作主的社会主义国家。

全国人大具有重大事项决定权。

依法治国是治理国家的基本方略。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

我国的根本政治制度是社会主义制度人民代表大会制度民族区域自治制度国两制在年月召开的十届全国人大二次会议上表决通过了关于政府工作报告的决议。

批准了政府工作报告等。

这些表明了全国人民代表地位最高，权力最大全国人民代表大会的唯职权是立法。

全国人民代表大会是最高国家权力机关最高人民法院是这位初中生提到的社会现象进行评价，缺少理想就没有稳定持久的内在激励，学习和生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。

理想对人的行为有导向驱动和调控的作用。

理想与年龄无关，理想不是隐私，可以藏在心里，也可以公开。

因此，判断这种现象是不正常的，排除，而人生需要理想，并不只是为了取得优异成绩，而是要使自己沿着正确的方向前进，故选。

答题方向探索空间答题我有新解典型题例二高海是九年级的学生，毕业就在眼前，在报考时他与家人发生了冲突。

他的父母主张让他念高中，将来考大学，希望他将来在社会中有更高的地位而高海本人认为将来社会需要有技术的人才，以便在工作中施展自己的抱负，因此，他想读职业技术学校。

面对他与父母之间的冲突，请你帮助他解决下列问题面对与父母之间的冲突，他该怎么办在你的鼓舞下，高海作出了自己的选择，这有什么意义解题思路在学习生活工作中，我们总会面临各种各样的选择。

由于经验不足，对事物的认识不全面，加上客观因素的干扰，我们作出的选择不定完全正确。

世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。

每种选择都有各自的理由，每个选择都会带来相应的后果和责任。

因此，我们要有勇气自己作出选择，并且要为自己的选择担负起责任答题方向高海应该与父母进行交流，说出自己的真实想法，把自己的理想与抱负对父母说清楚，并且要说明作出这样的选择，与将来社会的发展对人才的需求有关，理想实现的可能性非常大，这样的选择才是最佳的。

学会自主选择做自己选择的主人作出合理选择能使我们享受到成功的快乐作出选择时也能吸取教训，积累经验，提高选择能力。

这样我们的选择会更为明智，人生会更加积极。

探索空间答题我有新解课后作业学得好必须多练选择题年月日，瑞昌市首届青少年科技创新大赛在市青少年科技活动中心举行。

同学们的创新作品得到了专家与参观者的称赞。

青少年参加科技创新活动会耽误学习时间，影响文化课学习，影响学习成绩有利于把自己培养成创新型人才有利于培养创新精神和实践能力④有利于培养科学精神，掌握科学方法④④④‚个人可以没有文凭，但不可以没有知识可以不进大学课堂，但不可以不学习。

‛许振超的事迹告诉我们，终身学习只是社会发展的必然要求只是个人的发展要求不能使我们得到更大的发展空间是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求二综合题初中生活即将过去，让我们起进行反思和展望。

你在学校生活中学到了什么初中毕业后，你有终身学习的想法吗为什么答三年来的初中生活，我们不仅学到了知识，还学到做人的基本准则，增强了自主判断与选择的能力，树立了对人生起着重要影响的观念，养成了主动学习持续学习的习惯。

有。

理由终身学习，能使我们克服工作中的困难，有助于我们成为名优秀的劳动者，更有利于我们不断开拓新的发展天地，更好地实现自身价值终身学习，成就自己美好的未来，人人学习，成就祖国辉煌的明天终身学习还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。

年月日四川汶川发生了级地震。

小明在他的日记里记录了些关于地震灾区的情况。

地震发生后，中央号召，全国各地区各部门定要大力发扬‚方有难八方支援‛的精神，万众心众志成城，迎难而上百折不挠，共同夺取抗震救灾斗争的胜利。

地震搜救人员使用生命探测器找到埋在废墟里的人及时营救，运用卫星可视手机接通了震中地区的人们了解受灾情况，通过雷达遥感技术接受到的数据搜索地面目标，使用疫情报告手机随时报送疫情情况。

这切，为及时施救赢得了宝贵时间，使受灾损失降到最低限度。

地震造成许多人与亲人分离，他们痛苦万分，心理上也受到了极大的创伤。

小明的日记里记录了抗震救灾要发扬什么精神请用思想品德教材里的观点予以回答科技抗震能使受灾损失降到最低限度，为及时营救赢得了宝贵时间。

请你谈谈科技创新的重要性在上课期间突发地震，请你为同学们奉献些避震知识。

答发扬团队精神或发扬集体主义精神或艰苦奋斗精神科技创新能力，已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素创新精神是个国家和民族发展的不竭动力，也是个现代人应该具备的素质。

具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

④增强民族英雄创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。

避震知识如利用课桌椅就地躲藏等等。

目录下第三单元融入社会肩负使命„„„„„„„„„„„第六课管理关心国家，行使监督权„„„„„„„第节当家作主，依法建国„„„„„„„„„„„„第二节宪法是国家的根本大法„„„„„„„„„„„第三节依法行使政治权利，自觉履行政治义务„„„„„„第七课关注经济发展„„„„„„„„„„„„„„第节造福人民的经济制度„„„„„„„„„„„„第二节财产分配与共同富裕„„„„„„„„„„„„第三节学会合理消费„„„„„„„„„„„„„„第八课投身于精神文明建设„„„„„„„„„„第节发展先进文化，建设精神文明„„„„„„„„„第二节花儿遍地开，行动在进行„„„„„„„„„„„第四单元放飞理想与人生选择„„„„„„„„第九课社会理想与实现途径„„„„„„„„„第节同绘蓝图共创伟业„„„„„„„„„„第二节实现理想的途径„„„„„„„„„„„„第十课选择希望人生„„„„„„„„„„„„„第节正确对待理想与现实„„„„„„„„„„第二节理智面对学习压力„„„„„„„„„„„第三节学会选择„„„„„„„„„„„„„„第四节终身学习迎接挑战„„„„„„„„„„第三单元融入社会肩负使命第六课管理关心国家，行使监督权参与政治生活知识提炼教哪些必须有数在我国人民是怎样当家作主的在这里，人民当家作主，就是行使国家权力。

行使国家权力，必须采取适当的方式。

适当的方式包括组织形式和制度组织形式由人民通过直接或间接选举的方式选出代表，再由代表组民代表大会即国家权力机关国家权力机关再产生行政机关审判机关检察机关等，分别行使管理国家维护社会秩序的