［定稿］初中初一粤教版七年级下册政治全册教案_教案范文

比如我国通过与别国进行军事合作，军事访问，购买武器等讲到中国最近购买了两艘俄罗斯驱逐舰。

以加强自己的军事实力，以此增强保卫国家的能力，提高国防力量。

如果不交往的话伊拉克被制裁，所以我国定要进行改革开放。

社会交往是个人发展的需要。

板书狼孩的例子是最能说明这点的，简单讲述关于狼孩的故事，他们即使到了的年龄，他们的知识智力道德行为等方面的发展水平仍然比不上个年幼的儿童，这充分说明了人离开社会，离开交往是不行的。

鲁滨逊，刘连仁教参个人的成长和发展，实质上就是个体逐步学会社会生活的过程，而这必须依靠社会交往活动来实现。

每个人德智体美各方面的发展都离不开社会交往。

对于个在社会中正常生活的人，积极参与和开展文明有益的社会交往活动，不仅可以增长学识才干与能力，而且有助于个人道德素质审美素质等综合素质的提高。

社会交往也是人们精神生活的需要。

板书荀子说人生不能无群。

从个人的心理看，在社会交往中每个人总希望自己归属于种交往群体，得到这个群体的肯定尊重与爱护。

这种需要的满足也只有通过正常的社会交往来实现。

让同学谈谈自己的切身体会。

你愿意跟谁交往确实对于我们同学们来说，现在有着自己的社会交往的特点。

三少年时期社会交往的特点板书初中时期的社会交往不仅对我们的成长发展具有重要作用，而且小学时期相比具有新的特点。

第在初中时期，我们与同龄同伴同学的交往更为频繁，关系变得更为密切。

是不是这样呢，有研究调查发现，初中生在课余时间的交往选择遇到烦恼或喜悦的事向谁倾诉等方面，朋友所起的作用比小学时更大。

另项对小学四年级和初中年级的学生的研究发现，小学四年级的学生都以父母尤其是同性家长为日常生活中的第位参照对象，而初中年级的学生都把朋友放在第位。

对于课余时间的交往选择，初中生对父母和教师的选择水平相当，但远远低于对同伴的选择。

第二我们与异性同学同伴的交往减少了。

有了什么事，我们总是与同性同龄的朋友倾诉交流与分享，却不大愿意接受异性朋友。

应该说，正常的同伴交往有助于培养同学朋友之间的友谊，有助于同学朋友之间的相互帮助相互促进与共同进步。

但是，我们也要注意交往中的几个问题如何避免同伴朋友交往中是非不分现象的出现避免同伴朋友的些不良言行与品德对自己的消极影响如何与异性同学开展正常的交往活动，发展男女同学间的真挚友谊如何处理与父母和老师的关系如何通过这些交往活动与关系来发展自己，使自己变得更为成熟，在德智体美各方面得到更全面的发展这些都要通过学会正确交往的方法，通过主动积极地参与种种正常的社会交往活动来实现。

这也是我们这册课本所要解决的问题。

三小结四布置作业作业本五板书第课学会理解学会尊重重视交往学会交往交往的涵义人们在社会生活中由于定的需要而相互联系的活动。

二交往的重要性社会交往是人类社会进步的需要。

社会交往是个人发展的需要。

社会交往也是人们精神生活的需要。

三少年时期社会交往的特点。

点附社交能力自测表共道题，你可按照自己的符合程度进行打分。

凡符合者得分，基本符合者得分，难于判断者得分，基本不符合者得分，完全不符合者打分，最后统计总分数。

我上朋友家做客，首先要问有没有不熟悉的人也出席，如有，我的热情就明显下降。

我看见陌生人常常觉得无话可说。

在陌生的异性面前，我常感到手足无措。

我不喜欢在大庭广众面前讲话。

我的文字表达能力远比口头表达能力强。

在公众场合讲话，我不敢看听众的眼睛。

我不喜欢广交朋友。

我的要好朋友很少。

我只喜欢与我谈得拢的人接近。

到个新环境，我可以接连好几天不讲话。

如果没有熟人在场，我感到很难找到彼此交谈的话题。

如果要在主持会议与做会议记录这两项工作中挑样，我肯定是挑选后者。

参加次新的集会，我不会结识多少人。

别人请求我帮助而我无法满足对方要求时，我常感到难以处理。

不是万不得已，我决不求助于人，这倒不是我个性强，而是感到很难对人开口。

我很少主动到同学朋友家串门。

我不习惯和别人聊天。

领导老师在场时，我讲话特别紧张。

我不善于说服人，尽管有时我觉得很有道理。

有人对我不友好时，我常常找不到恰当的对策。

我不知道怎样同嫉妒我的人相处。

我同别人的友谊发展，多数是别人采取主动态度。

我最怕在社交场合中碰到令人尴尬的事情。

我不善于赞美别人，感到很难把话说得自然亲切。

别人话中带刺揶揄我，除了生气外，我别无他法。

我最怕做接待工作，同陌生人打交道。

参加集会，我总是坐在熟人旁边。

我的朋友都是同我年龄相仿的。

我几乎没有异性朋友。

我不喜欢与地位比我高的人交往，我感到这种交往很拘束，很不自由。

第二框学会理解他人本框解释了理解他人的含义，阐述了学会理解他人对于人际交往的重要性。

最后，教材具体阐述了学会理解他人的要求和方法真诚坦率，重视信任和认可他人，学会主动倾听，设身处地地替别人着想。

教学过程时事新闻评论。

专题每次两个学生，上讲台讲述，并评分。

培养学生的自学阅读能力，并进行国防教育。

二设问导入新课同学们双休日想干些什么休息玩。

但你的父母亲会不会充许你整天玩呢不会。

你觉得你的父母亲这样做理解你的心吗不。

你对你父母的做法理解吗理解但也有点不理解。

是啊，同学们与你们的父母亲已经生活了多年，但还是会因为些原因从而导致互相不理解，更不用说在社会上与人接触，所以我们学会交往的第步就是学会理解他人板书三祖国的主权安全和领土完整。

国防教育木兰从军的例子。

每年月日以前满周岁的男性公民，应当被征集服现役。

义务兵役现役限为陆军三军，海军空军四年等等，介绍我国兵役法的知识。

国防教育在日常的学习生活与工作中，也要时时注意保卫祖国的安全与稳定。

二国家的国格和民族尊严板书什么是国家尊严板书国家尊严般也可称国格，是指个国家应受尊敬的的和不可侵犯的地位与荣誉，以及基于这种地位和荣誉而产生的尊严感。

为什么要维护国家尊严作为个的主权国家，必须有国家的尊严和民族的尊严，国家尊严是建立在高度民族自豪感和民族自尊心的基础之上的，是融入在深厚的爱国主义情感之中的。

同时，维护国家尊严或国格本身就是爱国主义的具体表现之。

世界上每个国家每个民族，不论强弱大小，不论历史长短，不论文化背景怎样，都是平等的，都应有各自的地位荣誉，都应有自己的国家和民族尊严，都应受到其他国家和民族的尊重与平等对待。

但是，在现实的国际关系中，国家尊严能否得到维护往往受国家强弱力量大小等因素的影响。

方面要充分尊重世界各国各民族，特别是第三世界或弱小国家和民族的尊严另方面，也要通过提高本国的科技水平经济政治与军事实力，提高国家地位，捍卫国家尊严。

用以美为首的北约轰炸南联盟科索沃之例进步加以说明在改革开放的今天，人格与国格的内在联系板书随着改革开放的深入与扩大，我们与国际社会的交往越来越多，每个公民在与外国人交往时，在言行中表现出来的品德与人格形象的总和。

就反映了个国爱的国格与民族尊严。

换句话说，个人的人格与国格是紧密相联的。

在国际交往中我们每个人应如何以实际行动维护国格和民族尊严板书三不做有损国格的事板书在国际交往中，我们每个人都要注意做到平等地对待并尊重切国家和民族及其人民，热情待人，文明礼貌，不卑不亢，大方得体，每个公民都要做到自信自尊自立自强，以实际言行维护祖国的国格与民族的尊严。

四爱国主义与对外开放政策板书帮助学生搞清爱国主义精神与坚持对外开放的关系。

发扬爱国主义精神的同时，我们必须注意，爱国主义必须坚持对外开放的原则，爱国主义决不是狭隘的民族主义。

我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国的切文明成果，要吸收世界各国的文明成果，必须坚持对外开放。

四小结通过本框的学习，同学们在平日都要时时处处维护国家尊严，我们绍兴是个开放的城市，节假日上街或到旅游景点去，都会遇到外国人，对他们既要有礼貌，又要不卑不亢，大方得体，不做有损绍兴人和中国人的人格和国家尊严。

五布置作业六板书第三框保卫祖国维护国格国家的主权安全和领土完整二国家的国格和民族尊严国家尊严为什么要维护国家尊严在改革开放的今天，人格与国格的内存联系在国际交往中我们每个人应如何以实际行动维护国格和民族尊严三不做有损国格的事四爱国主义与对外开放政策第四框关心祖国报效祖国本框的目的是，教育学生关心国家兴衰，以国家利益为重，立志为振兴中华而努力学习，并从现在起为国家家乡社会和人民做力所能及的事。

教学过程新闻评论二导入新课我们经常说爱国主义不是仅仅只是说说而已，更重要的是要付注于行动。

特别是对于我们同学们来说，今天我们就来学习第四框。

三讲授新课发扬爱国主义精神，不仅需要深厚的爱国之情，要有坚定的报国之志，更要有切实的效国之行。

二以国家利益为重板书让我们大家起来讨论我们青少年应如何发扬爱国主义精神对我们青少年学生来说，应该从小树立以祖国利益为重，时刻准备为祖国利益贡献自己的力量的志向，并落实到我们的言行中去。

当国家利益与个人利益发生矛盾时，个人利益必须服从国家利益。

国防教育三我们要为振兴中华而学习板书我们青少年代是跨世纪的代，是未来建设祖国社会主义现代化的人才，因此，现在我们就要在为振兴中华而学习的思想的指导下，以主人翁精神和高度的社会责任感，学好各门功课，在课余时间积极参加公益劳动，打好德智体美各方面全面发展的基础，努力将自己培养成为个可以为社会主义现代化建设事业多作贡献的合格人才。

四服务国家和社会，报效祖国人民板书将来，无论是继续升学深造，还是就业工作，无论从事哪种职业，都要在各自的岗位上为建设家乡，服务社会，服务人民作贡献，以实际行动报效祖国。

四小结通过全课的学习，我们大家进步了解到我们祖国有那么多的可爱的地方，祖国历史悠久，地大物博，富饶美丽，有勤劳勇敢的人民，共同创造祖国的富强和繁荣从而更激起我人每个同学对祖国的无限热爱之情，使我们进步懂得了发扬爱国主义精神，不仅需要深厚的爱国之情，要有坚定的报国之志，更要有切实的效国之行。

今天我们每个同学要加倍认真地学习科学文化知识，将以实际行动报效祖国，建设祖国。

五布置作业六板书第四框关心祖国报效祖国发扬爱国主义精神，不仅需要深厚的爱国之情，要有坚定的报国之志，更要有切实的效国之行。

二以国家利益为重三我们要为振兴中华而学习四服务国家和社会，报效祖国人民第课学会理解尊重他人教学目标使学生理解社会交往的重要性，以及学会理解他人和学会尊重他人在社会交往和个人成长