1、“.....真正实现奖优罚劣的激励作用。以业绩管理体系的实施,实现对员工业绩的管理和发展,以及人力资源的开发和增值。促进各部门各级人员的沟通和交流,增强公司凝聚力。为公司对员工进行薪资调整职位调整等提供基础信息。二考核类别年度组织绩效考核考核对象特大区省分公司总部各部门年度员工绩效考核考核对象全体员工三考核周期年月日至年月日四组织保证公司管理层对大区特省分公司总经理总部各部门总经理总监进行考核人力资源部负责按计划推进考核工作,对出现的问题进行沟通协调。大区特分公司省分公司管理层按照公司的计划和制度在本区域推行年度考核,并对考核结果负责。五考核原则公平公正公开原则。考核内容和流程向考核对象公开,以过程的公正保证结果的公正性。客观性原则。强调以数字和事实为依据,对业绩考核结果做出客观性评价和奖励。沟通和改进原则。绩效考核是个手段而非最终目的,考核人将通过不断沟通帮助考核对象发现工作中存在的问题,找到改进的方向,从而使组织和员工达成更高的业绩水平。考核等级为的员工须进入业绩改善流程见附件二......”。
2、“.....业绩改善原则。经过总部特大区省分公司总经理总监确认,对绩效考核等级为的员工给予三个月的业绩改善期,改善期满后,经考核如仍不能达到公司要求者,则进行淘汰。比例控制原则。以部门特大区省分公司为单位对员工的考核成绩进行排名,并按照比例由高至低划分等级为,其中档档档档档。员工绩效二级确认原则。经过直属主管和员工的沟通,经双方确认后,由上级主管进行二级审核,并以大区特省分公司总经理总监各分公司总经理总监签字的结果为最终结果。六考核要点根据考核比例计算出来的绩效得分律四舍五入,不保留小数位。组织绩效分大区特省分公司的组织绩效由财务和业务管理部门根据该单位本年度的指标直接给出得分。总部各部门组织绩效由分管领导根据其工作目标的完成情况进行评价。全员绩效考核根据员工设定的工作目标进行附件员工工作评估表大区特省分公司总经理及总部各部门总监总经理由公司管理层进行考核。普通员工考核由直属主管进行。虚线部门员工的考核由所在大区特省分公司总经理征求总部主管部门总监意见后进行......”。
3、“.....在考核期内工作调动的员工,由现任直属主管征求前任主管意见后进行考核。七考核输出结果总部各部门特大区省分公司组织绩效考核得分员工绩效考核的得分分,与考核分数相对应员工的考核等级根据员工考核得分排名由高至低按比例划分而得,并由考核人反馈给员工。八考核结果的应用职业发展根据员工年度绩效考核结果,有针对性的制定员工职业发展计划设定职业发展通道。年度奖金根据员工所在部门分公司组织绩效考核结果和员工个人的考核结果共同确定员工的奖金额度。九时间计划政策发布年月日。员工自评阶段年月日前。主管评定阶段年月日前员工和主管双向沟通阶段年月日前。考核结果上报阶段年月日前。各部门大区省特分公司总经理签字后,考核结果汇总至公司人力资源部,并报公司管理层审批。绩效考核完成时间年月日前。完成公司管理层审批,本年度员工绩效考核结束。年月日考核结束后启动类员工的业绩改善流程......”。
4、“.....其中分封顶分为最低。具体描述如下分数定义分能够高标准高质量创造性的完成工作,多数工作业绩超过工作要求。在工作中主动进行工作流程的改进,高效运用相关资源来解决工作中出现的问题。分能够基本完成工作要求,但是些工作完成情况有所欠缺工作中踏实肯干,善于合理的协调运用相关资源来完成工作。分无法完成大多数工作,并且不能合理协调运用相关资源来解决工作中的问题。员工自我评估按员工本人工作权重顺序描述工作目标。说明工作内容的完成情况,并列出未完成目标的原因,例如主观因素由于员工个人的知识技能等工作素质欠缺,影响工作完成,例如,员工缺乏团队沟通能力,从而影响其作为本项目经理的工作。客观因素由于外部资源不足影响工作完成,例如,建设项目,由于连日天气原因无法按时完成。总结工作目标完成情况,并列出本人的评定等级。将本表格完成后交直属主管,同直属主管就工作评估达成共识,最终取得致意见。直属主管评估直属主管参考员工自我评估,对员工工作进行评估......”。
5、“.....说明工作内容的完成情况,并列出未完成目标的原因,例如主观因素由于员工个人的知识技能等工作素质欠缺,影响工作完成,例如,员工缺乏团队沟通能力,从而影响其作为本项目经理的工作。客观因素由于外部资源不足影响工作完成,例如,建设项目,由于连日天气原因无法按时完成。总结员工工作目标完成情况,并列出该员工工作表现的意见和建议直属主管同员工直接讨论,并同员工就其工作评估达成共识,最终取得致意见。工作目标描述权重完成情况原因分析评定分数员工自评主管评估员工自评主管评估员工自评主管评估员工自评主管评估员工自评主管评估员工自评主管评估员工自评主管评估双方认可的综合评定结果第二部分对员工的综合评价直属主管根据员工工作情况,参考员工自我评估的分析,全面分析员工工作中表现出来的优势,以及工作中有待改进的部分,同员工讨论并最终同员工达成共识......”。
6、“.....员工可能会有在不同方面的发展,例如沟通能力,时间管理,作为部门经理学会如何激励下属如何进行目标管理,作为建设技术人员学会进行项目管理并实际运做过几个项目等等。本年度员工接受的主要培训主管对员工未来发展的建议长短期员工个人发展的方式很多,例如员工利用业余时间自学课程参加公司组织的培训课程参与公司项目小组通过岗位轮换丰富工作经历等等。短期的建议针对员工能够在短期内改进业绩的方面提出,而长期的建议多从员工事业长久发展方面提出。业绩改进短期事业发展长期下财年员工发展需求直属主管根据工作需要和员工职业生涯发展计划,同员工沟通,共同设定新财年员工发展的方向和实现的方法。目的是帮助员工在新的财年能够有所提高,并符合公司业务发展的需要。发展的方向包括几个主要方面个人能力专业技术能力和管理能力,并需要具体描述。实现的方式主要包括自我提高培训轮岗换岗承担更多职责参加些项目等......”。
7、“.....员工须要在参加培训前正式报名发展方向实现方式类别具体描述个人能力专业技术能力管理能力附表二员工业绩改善计划表姓名员工号部门当前直属主管原职位现职位改善开始日期改善结束日期评估日期说明本表的制定旨在帮助在本次业绩评估中得分为档的员工设定业绩改善目标,从而适合当前的工作职位,员工在主管协助下共同制定计划,但是员工不接受改善计划,可以视为该员工自动放弃公司为其提供的改善计划。改善期为三个月,在改善期结束前周,主管对员工评估期间内的工作业绩作以评估。员工综合评定得分分为最差,分为最好。达到分或以上,员工完成业绩改善。要求改善的原因由直属主管填写主管签字日期员工业绩改善计划及评估改善项目目标以及改进的问题采取的行动成果评估填写不下可另加附页。综合评定参考以下类型定义,量化员工评定等级定义工作业绩改善明显,超过工作业绩改善标准的要求。工作业绩改善后,符合工作业绩改善标准。工作业绩有所改善,但是仍然低于业绩改善计划的改善标准......”。
8、“.....多数工作无法完成。以下部分用于评估结果的确认直属主管综合评定分数直属主管签字日期员工签字日期人力资源部留存签字日期注本表格式三份,由员工直属主管人力资源部各存份。责任人职位目标执行评估期年月日至年月日工作目标最好不超过个权重总和为行动方案暨里程碑请列明每个业绩指标的衡量标准,以及完成时间资源需求完成目标所需的来自财务人事技术等各项支持责任人签字直属主管签字审核者签字中国通信有限公司绩效考核办法目的贯彻执行关键业绩指标考核体系,促进各级组织提升业绩管理水平,促使业绩管理工作的重点深入到收入实现成本控制和管理效率的全面关注和衡量上。完善业绩管理体系,基于公正公平公开的原则,真正实现奖优罚劣的激励作用。以业绩管理体系的实施,实现对员工业绩的管理和发展,以及人力资源的开发和增值。促进各部门各级人员的沟通和交流,增强公司凝聚力。为公司对员工进行薪资调整职位调整等提供基础信息......”。
9、“.....对出现的问题进行沟通协调。大区特分公司省分公司管理层按照公司的计划和制度在本区域推行年度考核,并对考核结果负责。五考核原则公平公正公开原则。考核内容和流程向考核对象公开,以过程的公正保证结果的公正性。客观性原则。强调以数字和事实为依据,对业绩考核结果做出客观性评价和奖励。沟通和改进原则。绩效考核是个手段而非最终目的,考核人将通过不断沟通帮助考核对象发现工作中存在的问题,找到改进的方向,从而使组织和员工达成更高的业绩水平。考核等级为的员工须进入业绩改善流程见附件二,业绩改善表。业绩改善原则。经过总部特大区省分公司总经理总监确认,对绩效考核等级为的员工给予三个月的业绩改善期,改善期满后,经考核如仍不能达到公司要求者,则进行淘汰。比例控制原则。以部门特大区省分公司为单位对员工的考核成绩进行排名,并按照比例由高至低划分等级为,其中档档档档档。员工绩效二级确认原则。经过直属主管和员工的沟通......”。
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