高考政治大一轮复习第一单元第一课美好生活的向导课件新人教版必修4PPT文档（定稿）

毕达哥拉斯是著名数学家，亚里士多德物理学影响了欧洲几个世纪。

正是由于他们关注自然才成为古希腊大哲学家，这是因为具体科学进步推动哲学发展哲学是对具体科学概括和升华缺乏哲学指导他们将失去正确方向自觉接受哲学指导他们才有成就解析“由于他们关注自然才成为古希腊大哲学家”，强调了具体科学对哲学发展作用，符合题意。

与题意不符。

理清知识结构强化解题思维如何全面理解哲学概念解答此类问题，可以围绕哲学本义哲学与世界观关系哲学与方法论关系哲学与具体科学关系等方面去把握。

具体包括哲学是指“爱智慧”或追求智慧哲学是关于世界观学问，是系统化理论化世界观哲学是关于方法论学问，是世界观与方法论统哲学是对自然社会和思维知识概括和总结，是哲学家依据定自然知识社会知识和思维知识，把不自觉不系统世界观加以系统化理论化而形成思想体系。

论事物发展前进性与曲折性价值观等知识，旨在考查学生调动和运用知识分析问题能力。

漫画讽刺了些领导干部在错误世界观价值观指导下，做出了错误行为。

符合题意，与漫画寓意没有直接关系。

正确选项为项。

德国可以诚实面对历史，与欧洲团结起来，而日本些人却不能承认侵略史实，导致与邻国关系紧张。

其原因在于有什么样世界观，就有什么样方法论方法论决定世界观，世界观体现方法论哲学是科学世界观和科学方法论统哲学能为生活和实践提供积极有益指导解析德日对待历史不同态度，反映了其世界观历史观不同，造成观察处理历史问题不同，项符合题意。

项颠倒了世界观与方法论关系。

哲学有正确错误之分，正确哲学是科学世界观和科学方法论统，对人们生活和实践提供积极有益指导，两项观点错误。

核心考点哲学与其他学科关系具体科学揭示是自然社会和思维规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出本质和规律。

二具体科学进步推动哲学发展哲学为具体科学研究提供和指导。

具体领域最般最普遍世界观方法论哲学与具体科学哲学具体科学区别研究对象任务作用整个世界世界具体领域揭示整个世界最般本质和最普遍规律揭示自然社会和思维具体领域规律为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导哲学具体科学联系具体科学进步推动哲学发展。

离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。

那种认为哲学可以取代具体科学看法是错误。

哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。

缺乏正确世界观和方法论指导，科学家就可能在自己研究活动中偏离正确方向，走弯路，甚至陷入混乱和失败。

任何轻视哲学否认哲学对具体科学研究指导作用看法，都是错误有害误区警示哲学是“科学之科学”点拨哲学与具体科学是般与个别共性与个性关系。

具体科学揭示是自然社会和思维具体领域规律，哲学则对其进行新概括和升华，从中抽象出最般本质和最普遍规律。

具体科学进步推动哲学发展。

哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导。

哲学是“科学之科学”是把哲学当作包括切科学在内凌驾于切科学之上永恒不变理论体系，是错误。

高考江苏卷，转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富食物但是世界上也有些人和民间组织对此持激烈反对态度，他们认为大自然有其自身法则，人为地改变生物基因将会给人类带来毁灭性影响。

从中可见哲学对具体科学具有指导作用世界观是人们思想和行动指导价值判断与人认识事物角度有关认识运动是从认识到实践过程解析对于转基因食品，有人支持，也有人反对，这主要是受到不同世界观和价值观影响，正确。

题干没有涉及哲学与具体科学关系，不选。

认识运动是从实践到认识，再由认识到实践发展过程，错误。

毕达哥拉斯是著名数学家，亚里士多德物理学影响了欧洲几个世纪。

正是由于他们关注自然才成为古希腊大哲学家，这是因为具体科学进步推动哲学发展哲学是对具体科学概括和升华缺乏哲学指导他们将失去正确方向自觉接受哲学指导他们才有成就解析“由于他们关注自然才成为古希腊大哲学家”，强调了具体科学对哲学发展作用，符合题意。

与题意不符。

理清知识结构强化解题思维如何全面理解哲学概念解答此类问题，可以围绕哲学本义哲学与世界观关系哲学与方法论关系哲学与具体科学关系等方面去把握。

具体包括哲学是指“爱智慧”或追求智慧哲学是关于世界观学问，是系统化理论化世界观哲学是关于方法论学问，是世界观与方法论统哲学是对自然社会和思维知识概括和总结，是哲学家依据定自然知识社会知识和思维知识，把不自觉不系统世界观加以系统化理论化而形成思想体系。

法论指导。

不断接受马克思主义哲学智慧滋养背景材料链接生活实例！材料年月日，中央政治局进行第二十次集体学习，主题是“辩证唯物主义基本原理和方法论”。

这是继年月日中央政治局第十次集体学习“历史唯物主义基本原理和方法论”之后，又次学习马克思主义哲学，体现着以习近平同志为核心新届中央对马克思主义哲学完整把握。

材料二习近平总书记在主持中央政治局第二十次集体学习时强调，辩证唯物主义是中国共产党人世界观和方法论，我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会全面深化改革全面依法治国全面从严治党，实现“两个百年”奋斗目标实现中华民族伟大复兴中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题本领。

命题视角打开思维之窗！命题角度运用“美好生活向导”有关知识，说明为什么要不断接受马克思主义哲学智慧滋养。

提示哲学就在我们身边，是指导人们生活得更好艺术。

不断接受马克思主义哲学智慧滋养，有利于推动中国特色社会主义事业不断走向胜利，实现全面建成小康社会目标。

哲学是门给人智慧使人聪明学问。

真正哲学可以使我们正确地看待自然社会和人生变化与发展，用睿智眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益关系，正确对待进与退得与失名与利，从而为生活和实践提供积极有益指导。

世界观决定方法论，方法论体现世界观。

马克思主义哲学是科学世界观和方法论，不断接受马克思主义哲学智慧滋养，有利于党事业不断取得新胜利。

命题角度辩证唯物主义是中国共产党人世界观和方法论，这是否意味着中国共产党人都是哲学家为什么提示辩证唯物主义是中国共产党人世界观和方法论，并不意味着中国共产党人都是哲学家世界观是人们对整个世界总看法和根本观点，哲学是系统化理论化世界观。

世界观人人都有，般人世界观是零散不系统。

哲学家之所以称之为哲学家是因为其世界观比较系统比较深刻，形成了系统化理论化世界观。

辩证唯物主义是中国共产党人世界观和方法论，是要求共产党人自觉地坚持和运用辩证唯物主义观点观察分析现实问题，而非必须形成系统化理论化思想体系。

创新体验提升做题能力！习近平指出，今天，十八届中央政治局进行年第次集体学习，学习内容是辩证唯物主义基本原理和方法论。

年，我们进行第十次集体学习时安排了历史唯物主义基本原理和方法论。

安排这两次学习，目是推动我们对马克思主义哲学有更全面更完整了解。

新届中央重视对马克思主义哲学完整把握，是基于真正哲学能够为生活和实践提供积极有益指导哲学为具体科学提供科学世界观和方法论指导它可以帮助我们树立正确世界观人生观和价值观它可以帮助我们形成正确思维方法解析哲学有科学与非科学之分，说法错误，含选项均应排除。

习近平指出，我们党在中国这样个有着亿人口大国执政，面对着十分复杂国内外环境，肩负着繁重执政使命，如果缺乏理论思维有力支撑，是难以战胜各种风险和困难，也是难以不断前进。

这要求我们党必须加强马克思主义哲学研究坚持和运用科学世界观和方法论把哲学看作“科学之科学”团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章解析题干材料强调哲学指导作用，符合题意。

习近平强调，要学习掌握世界统于物质物质决定意识原理，坚持从客观实际出发制定政策推动工作。

这要求体现了世界观决定方法论，方法论体现世界观哲学就是世界观哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导中国共产党人始终坚持切从实际出发实事求是解析“世界统于物质物质决定意识原理”属于世界观，“坚持从客观实际出发制定政策推动工作”属于方法论，故项符合题意。

观点不正确，不符合题目主旨。

论事物发展前进性与曲折性价值观等知识，旨在考查学生调动和运用知识分析问题能力。

漫画讽刺了些领导干部在错误世界观价值观指导下，做出了错误行为。

符合题意，与漫画寓意没有直接关系。

正确选项为项。

德国可以诚实面对历史，与欧洲团结起来，而日本些人却不能承认侵略史实，导致与邻国关系紧张。

其原因在于有什么样世界观，就有什么样方法论方法论决定世界观，世界观体现方法论哲学是科学世界观和科学方法论统哲学能为生活和实践提供积极有益指导解析德日对待历史不同态度，反映了其世界观历史观不同，造成观察处理历史问题不同，项符合题意。

项颠倒了世界观与方法论关系。

哲学有正确错误之分，正确哲学是科学世界观和科学方法论统，对人们生活和实践提供积极有益指导，两项观点错误。

核心考点哲学与其他学科关系具体科学揭示是自然社会和思维规律，哲学则对其进必修第单元生活智慧与时代精神第课美好生活向导必修第单元生活智慧与时代精神高考导航必修第单元生活智慧与时代精神考纲展示考情分析核心提示年年年命题特点哲学是什么哲学与世界观和方法论天津江苏江苏从考查内容看，哲学与世界观和方法论关系是本课考查重点，哲学与具体科学关系偶有涉及。

从考查形式看，全部是选择题。

从能力考查看，侧重于考查学生对教材基础知识记忆与理解。

三个概念世界观方法论哲学三个关系世界观与方法论关系哲学与世界观和方法论关系哲学与具体科学关系哲学与其他学科关系江苏天津核心考点哲学与世界观和方法论核心考点哲学与其他学科关系核心考点哲学与世界观和方法论哲学与世界观世界观是人们对整个世界看法和观点。

哲学就是关于学问，是世界观。

总根本世界观系统化理论化二世界观和方法论世界观和方法论是两个方面。

人们关于世界是什么怎么样根本观点是，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了。

般说来，世界观方法论，方法论世界观。

哲学是和统。

同问题世界观方法论决定体现世界观方法论世界观与哲学世界观哲学区别含义形成特点联系是人们对整个世界总看法和根本观点是系统化理论化世界观，是世界观与方法论统，是对自然社会和思维知识概括和总结自发形成，人人都有是哲学家依据定自然知识社会知识和思维知识，把不自觉不系统世界观加以系统化理论化而形成思想体系是零散朴素不自觉是系统化理论化哲学是关于世界观学问，是系统化理论化世界观二世界观与方法论世界观方法论区别联系是人们对整个世界总看法和根本观点是指导人们认识世界和改造世界根本原则和根本方法世界观和方法论是同问题两个方面，二者不可分割。

没有脱离世界观方法论，也没有脱离方法论世界观。

般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样世界观就有什么样方法论误区警示哲学是关于世界观科学点拨哲学是关于世界观学问，是系统化理论化世界观，是世界观与方法论统。

但是，哲学有科学与非科学之别。

只有马克思主义哲学才是关于世界观科学