高中化学第四章第3节第1课时二氧化硫与三氧化硫课件新人教版必修1 66页（定稿）

这是硫单质及含硫化合物的来源之。

除此之外，自然界里还有哪些含硫化合物它们在自然界中是怎样产生和存在的人们是怎样把它转化类生产和生活所需要的物质的在使用硫及其化合物的过程中，人们遇到了哪些问题这些问题是如何解决的新知识•预习探究了解硫在自然界的存在形态，单质的性质和用途。

掌握的化学性质及用途。

了解的主要性质。

学习目标硫在自然界有态和态两种存在形式，游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里。

化合态硫主要以硫化物和硫酸盐的形式存在，如硫铁矿黄铜矿石膏和芒硝。

硫俗称，是种色晶体，不溶于，微溶于酒精，易溶于。

新知预习游离化合硫黄黄水二硫化碳二氧化硫二氧化硫是色有气味的气体，密度比空气，液化，溶于水。

与水反应，此反应是个可逆反应。

漂白性可以使或其他物质褪色，受热后原来的颜色。

具有酸性氧化物的。

无刺激性有毒大易易品红有色恢复通性三氧化硫三氧化硫是种性氧化物，具有酸性氧化物的通性。

三氧化硫与水氧化钙氢氧化钙的反应方程式分别为。

酸自主探究什么是可逆反应对于点燃，电解↑↑，二者是可逆反应吗提示可逆反应即在同条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应，用“”表示。

二者之间不是可逆反应，因其反应的条件不同。

和都能使品红溶液褪色，但将等物质的量的和的混合气体通入品红溶液中却没有褪色，请你给出合理的解释。

提示因和在水溶液中发生如下反应，生成没有漂白性的和，故品红溶液不能褪色。

新思维•名师讲堂硫硫的存在形式游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里。

化合态的硫主要以硫化物和硫酸盐的形式存在，如铁矿黄铜矿石膏和芒硝等。

硫是种生命元素，存在于些蛋白质中，这也是石油天然气煤等化石燃料中经常含硫的原因。

硫及硫的氧化物教材点拨硫的物理性质硫俗称硫黄是种黄色晶体，质脆，易研成粉末。

硫不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳。

熔沸点低。

硫的化学性质硫的氧化性将硫粉和金属钠混合在研钵中研磨，可以听到轻微的爆炸声，将该混合物加热，也可以发生反应，化学方程式为。

硫与具有可变化合价的金属发生反应时，金属被氧化为低价态，如，。

硫蒸气与反应生成。

硫的还原性硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰。

燃烧产物都是，化学方程式为点燃。

硫与碱反应硫与热碱液反应生成金属硫化物和亚硫酸盐。

如与热的溶液反应的化学方程式为。

温馨提示通常情况下，硫不能使变价金属显高价，说明的氧化性比弱。

不管多少，只能被氧化为。

因为氧化为需要特定条件。

金属汞撒落在地面可撒些硫黄覆盖，防止汞蒸气中毒，因为常温下，。

附着在试管中的硫也可以用热碱液洗涤。

二氧化硫二氧化硫的物理性质无色有刺激性气味的有毒气体，是种大气污染物。

密度比空气大。

易溶于水，常温常压下，体积水能溶解体积的。

熔点，沸点，容易液化。

有毒，是主要的大气污染物，能直接危害人体健康，引起呼吸道疾病浓度达到定量时，会使人中毒致死，对环境的影响主要表现为酸雨。

温馨提示易液化的常见气体等。

二氧化硫的化学性质实验探究的化学性质实验操作实验现象液体充满试管滴加紫色石蕊试液后，溶液变为红色滴加品红溶液后，溶液变为红色，振荡后溶液褪色加热后，试管中的溶液又显红色实验结论易溶于水，其水溶液显酸性具有漂白作用，与有色物质结合成不稳定的无色物质属于酸性氧化物，具有酸性氧化物的通性。

与水反应此反应为可逆反应，用“”表示。

温馨提示可逆反应必须在同条件下，同时向正反应方向和逆反应方向进行。

在可逆反应体系中，与化学反应有关的各种物质共存。

与碱的反应或或与碱性氧化物反应与些盐反应少量足量足量少量漂白性的漂白性探究与对比分析应用鉴定气体工业上用漂白纸浆毛丝草编制品等。

还原性中的处于中间价态，它既有氧化性，又有还原性，但以还原性为主，可以被多种氧化剂氧化。

与反应催化剂。

该反应为可逆反应与氯水反应还能与其他卤素单质发生氧化还原反应还能与其他强氧化剂反应，如等。

弱氧化性在溶液中进行时产生浑浊和的性质比较颜色无色无色气味有刺激性气味无气味水溶性易溶︰能溶︰类型酸性氧化物酸性氧化物水溶液酸性中强酸较强较弱遇澄清石灰水变浑浊变浑浊或不反应不反应氧化性弱氧化性弱氧化性高温还原性强还原性无品红溶液褪色不褪色酸性溶液或溴水褪色不褪色与的鉴别方法用品红溶液使品红溶液褪色的是，不能使品红溶液褪色的是用氢硫酸溶液出现淡黄色混浊的是，无明显现象的是用酸性溶液溶液的紫色褪去的是，无明显现象的是用溴水能使溴水褪色的是，无明显现象的是用溶液能使溶液的黄色变为浅绿色的是，无明显现象的是。

常用来鉴别和分离与的装置上述装置中各部分的作用检验的存在除去气体检验气体是否除去并进步吸收检验气体并吸收物理性质标准状况下，是种无色固体，熔点沸点较低，具有较强的吸湿性，极易溶于水并放出大量的热。

化学性质具有酸性氧化物的通性与水反应生成硫酸，工业上生产硫酸与碱性氧化物反应与碱反应与些盐溶液反应↑经典习题选萃下列说法中不正确的是自然界中硫是种淡黄色难溶于水的固体硫的化合物常存在于火山喷出的气体中和矿泉水里硫与金属反应，生成金属的低价态化合物硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫，在纯氧中的燃烧产物是三氧化硫典例透析解析硫的氧化性较弱，与变价金属化合时，只能将金属氧化为低价态，如与反应，生成。

硫无论在空气中还是在纯氧中的燃烧产物都是，而不是，如果要使转化为，需在催化剂并加热的条件下与发生化合。

答案江苏徐州市高期末下列关于的说法中，不正确的是能使品红溶液褪色在空气中极易被氧化为是酸性氧化物，能与水发生反应生成亚硫酸是大气污染物之，主要来自于化石燃料的燃烧和工厂排放的废气解析二氧化硫具有漂白性，能使品红溶液褪色，不符合题意二氧化硫与氧气反应需要催化剂和高温下进行，在空气中不易被氧化，符合题意二氧化硫是酸性氧化物，与水发生，不符合题意是引起酸雨的主要原因，它主要来自于化石燃料的燃烧和废气的排放，不符合题意。

答案关于硫单质的叙述正确的是通常情况下硫是白色的固体，很脆硫与铁反应时，可以生成硫化铁只能以化合态存在于自然界中硫是生物生长所需要的种元素解析错误，硫是淡黄色固体，很脆错误，硫与铁反应生成硫化亚铁错误，硫可以以化合态和游离态的形式存在于自然界中正确。

答案邯郸市高期末下列有关的说法中不正确的是被酸雨污染的农田及湖泊可洒石灰石粉末，减轻其危害在溶液中通入气体，溶液仍澄清，滴入过氧化氢溶液有白色沉淀生成能与水反应生成硫酸二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，品红溶液颜色恢复原色解析酸雨主要是二氧化硫与水氧气反应生成硫酸，与石灰石反应生成硫酸钙水二氧化碳，可以降低土壤的酸度，正确二氧化硫不与氯化钡溶液反应，滴入过氧化氢后将亚硫酸根离子氧化为硫酸根离子，与钡结合酸钡的白色沉淀，正确二氧化硫与水反应生成亚硫酸，错误二氧化硫与有色物质结合为不稳定的无色物质，所以二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，品红溶液颜色恢复原正确，答案选。

答案漂白剂的三种类型常见漂白剂的分类及漂白原理比较教材点拨类型原理特点举例氧化型漂白剂本身是强氧化剂，利用其氧化性氧化有色物质而使之失去原有的颜色不可逆等加合型漂白剂与有色物质结合生成新的无色物质，使有机色质失去原有的颜色可逆使品红褪色吸附型有些固体物质疏松多孔具有较大的表面积，可以吸附有色物质而使之失去原有的颜色部分吸附剂可重复使用活性炭胶体温馨提示漂白是指使有机色质褪色，漂白剂不定使无机色质如等褪色，即使能使无机色质褪色，也不称漂白作用如使溶液褪色。

氧化型和加合型漂白剂，漂白有色物质时都发生了化学变化，而吸附型漂白剂漂白时则没有发生化学变化。

具有漂白性，但通常不用它做漂白剂，因为具有较强的腐蚀性。

常用漂白剂的比较物质效果原因作用类型暂时褪色和有色物质化合化合作用永久褪色将有色物质氧化成无色物质氧化作用活性炭暂时褪色物理吸附吸附作用甘肃省兰州中高期末能证明下列物质具有漂白性的是向加有酚酞的溶液中通入氯气，溶液立即褪色向加有酚酞的水中投入少量粉末，溶液先变红，后褪色显红色的酚酞溶液中加入后，红色褪去向溶有的酸性溶液中通入后，溶液紫红色褪去典例透析解析向加有酚酞的溶液中通入氯气，溶液立即褪色，是因为氢氧化钠和氯气反应，消耗氢氧化钠，故错误向加有酚酞的水中投入少量粉末，溶液先变红，因为过氧化钠和水反应生成氢氧化钠，后褪色是因为过氧化钠的强氧化性漂白，故正确显红色的酚酞溶液中通入后，红色褪去，是二氧化硫消耗了溶液中的碱，故错误向溶有的酸性溶液中通入后，溶液紫红色褪去，因为二氧化硫的还原性，故错误。

答案福建省泉州中高三期中下列五种有色溶液与作用均能褪色，其实质相同的是品红溶液酸性溶液溴水滴有酚酞的溶液含的淀粉溶液解析品红溶液褪色是二氧化硫的漂白性酸性溶液褪色是二氧化硫的还原性溴水褪色是二氧化硫的还原性滴有酚酞的溶液褪色是二氧化硫酸性氧化物的性质含的淀粉溶液褪色是二氧化硫的还原性答案选。

答案新考题•随堂自测广东省中山市桂山中学高三二模下列说法正确的是在纯氧中燃烧可生成用澄清石灰水可鉴别和能使溶液褪色通入溶液中能产生白色沉淀解析在氧气中燃烧只能生成，得不到三氧化硫，错误均与澄清石灰水反应分别生成碳酸钙沉淀亚硫酸钙沉淀，石灰水均变浑浊，不能鉴别应该用品红溶液，错误具有还原性，能被酸性高锰酸钾溶液氧化，能使溶液褪色，正确与氯化钙溶液不反应，错误，答案选。

答案山东省东营市中高三模为了除去气体中混有的气体，下列有关仪器和药品的组合中，合理的是洗气瓶干燥管固态生石灰苏打溶液小苏打溶液解析洗气瓶与液态试剂对应，干燥管与固体试剂对应。

小苏打是碳酸氢钠，苏打是碳酸钠既能溶液反应，又能与溶液反应生成二氧化碳气体能与溶液反应，不能与溶液反应，所以可以利用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化硫生石灰是固体在干燥管中用来干燥气体会除杂，但二氧化硫和二氧碳气体都生石灰反应。

综上所述，除去气体中的气体，组合的仪器和药品为。

答案点评本题考查了气体的性质，气体的除杂，难度不大。

解题时应结合气体的具体性质从仪器药品的选择和使用上入手，并注意药品状态与仪器的选择相对应。

江苏省沐阳县银河学校高三检测能证明具有漂白性的是品红溶液中通入气体，溶液红色消失溴水中通入气体后，溶液褪色滴入酚酞的溶液中通入气体，红色消失酸性溶液中通入气体后，溶液褪色解析通入品红溶液中，红色褪去，二氧化硫与品红化合生成无色物质，体现二氧化硫的漂白性，故正确通入溴水中橙色褪去，发生氧化还原反应，体现二氧化