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人化九上1.3走进化学实验室(第2课时)PPT文档(定稿) 人化九上1.3走进化学实验室(第2课时)PPT文档(定稿)

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课题走进化学实验室第课时九年级化学上新课标人多年前,国际化学权威贝采利乌斯在上堂实验课时,用手指在试剂瓶中蘸了些溶液,放入口中品尝,看到他那美滋滋的样子,学生们也跟着学起来,结果大上其当原来贝采利乌斯是先把中指伸入溶液,而后把食指放入口中,他根本没有尝到药品,而学生们实实在在尝到了苦头这个故事告诉我们,实验时定要认真观察,遵守实验室的规章制度“三不”原则取用时不用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道节约原则按规定用量取用若没有说明用量,般取最少量液体,固体只需盖满试管底部处理原则实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器里药品取用的原则固体药品的取用块状药品或金属颗粒的取用横放容器,把药品放在容器口把容器慢慢竖立起来,使药品顺着器壁滑到底部横二放三慢竖药品的取用粉末状或小颗粒状药品的取用斜二送三直立往试管里送入固体粉末固体药品通常保存在里,取用固体药品般用,有些块状的药品可用夹取广口瓶药匙或纸槽镊子镊子药匙纸槽适用于稍大的块状固体适用于颗粒或粉末状的固体适用于颗粒或粉末状的固体点击播放视频固体药品的取用注意事项细口瓶塞标签瓶口使用完要倒放要向手心要紧挨盖好,放回原处液体药品通常盛在里如何将细口瓶内的液体倒入试管内细口瓶塞倒放试管倾口相靠签向心瓶塞倒放口紧挨标签防腐向手心试管倾斜注药液盖塞向外放原处液体药品的取用倾倒液体药品思考细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上答防止药液污染腐蚀桌面和避免试剂受到污染思考倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口应该快速倒还是缓慢地倒答防止药液流出试管外应该缓慢的倾倒液体药品的取用滴管的使用液体药品的取用用滴管取少量液体药品用滴管取少量的液体滴管滴瓶用后的滴管的放置注意事项使用滴管时,滴管不能伸入容器内,也不能接触容器内壁,应垂直于容器正上方取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒放用过的滴管要立即用清水冲洗干净滴瓶上的滴管不用冲洗用滴管取少量液体药品注意事项细口瓶塞抓握胶头滴管使用完要倒放要稳当盖好,放回原处胶头滴管不能倒放乱放平放,应放在指定位置,不要伸入容器内,般要做到在试管口正上方竖直悬空点击播放视频液体药品的取用液体药品的取用演示实验实验现象碳酸钠粉末中加入盐酸锌粒中加入盐酸白色粉末逐渐溶解并有气泡冒出锌粒逐渐溶解并有气泡冒出点击播放视频锌粒中加入盐酸药品的取用判断正误用胶头滴管滴加液体时,为防止滴到试管外面,可将胶头滴管伸入试管内滴加液体胶头滴管用过后定要用水清洗干净取液后的胶头滴管平放在实验台上如何使用胶头滴管取液后的滴管怎样处理思考如何取用定量的液体药品呢化学实验基本操作口诀固体需匙或纸槽,送二竖三弹弹块固还是镊子好,横二放三慢竖液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒读数要与切面平,仰视偏低俯视高滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污,不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记课堂小结取用固体药品时不可能用到的是胶头滴管药匙纸槽镊子解析取用固体药品要选用药匙纸槽或镊子,取用少量的液体药品选用胶头滴管检测反馈以下保存和取用药品的方法不合理的是块状固体石灰石存放在广口瓶中稀盐酸存放在细口瓶里用滴管取用大量液体用药匙取用碳酸钠粉末解析为了取用方便,块状的固体药品要放在广口瓶中为了取用液体药品时防止撒落,稀盐酸应放在细口瓶中滴管是吸取或滴加少量液体药品的仪器粉末状的药品用药匙或纸槽取用检测反馈下列仪器能用于取用液体药品的是镊子纸槽药匙胶头滴管解析根据固体药品的取用粉末需药匙或纸槽,颗粒则用镊子夹液体少量用滴管,大量溶液用倾倒法由此可知能用于取用液体药品的是胶头滴管检测反馈布置作业教材作业教材第页练习与应用的题二课后作业
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