公服务用 房位于建筑的西面和南面，儿童生活用房位于建筑东面，两个区域之 间通过走廊联系起来，儿童活动用房采用并排式布置，使每个房间均 有充足阳光，且宽敞明亮，空气流通。 教学楼活动室和休息室均以容纳人为标准，轴线尺寸为 米米，开窗采用大面积落地窗，达到均匀的天然采光及良好 的通风条件，两个房间相邻，都方正实用，为儿童开展活动游戏以 及休息提供了良好的环境。 教学楼办公服务区域位于建筑的西面和南面，设有临时入口。 教学楼每层均设计为米层高。 教学楼造型设计，通过对场地的研究，采用了肋形平面布置， 使得整个建筑主体造型更富有活泼。建筑风格以现代简捷为主，北 面是白色的墙面，采用不规则的几何开窗方式，并点缀明亮的红黄 色使整个面在统的协调下，不失动感，生活用房的南面则以红色和 深灰色为主地平方米。 五工程技术方案 设计依据 崇左城市总体规划 广西壮族自治区人民政府关于当前促进学前教育发展的若干 意见 广西壮族自治区幼儿园办园基本条费有向公立幼儿园靠拢的城南新区。 四建设内容与规模 本项目占地面积亩，土建建筑面积平方米，其中教学楼 平方米，综合服务楼平方米，户外活动场平方米， 绿化场右。 另外，由托马斯教育连锁机构在江州区租房兴办的江州区托马斯 国际幼儿园定位较高，收费较贵，平均综合收费元月左右，是 目前崇左市收费最高的幼儿园。但由于场地较小，老师流动性较大， 收前发展学前教育的若干意见中明确规定不得 用政府投入建设超标准高收费的幼儿园，且八大公务员小居尚未交 付使用，生源以附近农村居民及打工者子女为主，故收费非常低，综 合收费仅元月左西壮族自治区幼儿园办园基本条件等规范性文件标 准投资新建，由崇左市教育局直接管理，为财政全额拨款事业单位， 学校己于年月正式开学。虽然该园设施配置高师资较好， 但由于国务院关于当队伍。另方面受编制所限，幼儿教育专 业毕业生近年来很难进入保育院幼儿园工作。 四是缺乏高端幼儿园，收费水平偏低。 民师院附属幼儿园由崇左市委市人民政府按城市幼儿园建筑 面积定额广多租用单 位或闲置民房举办，存在较大安全隐患。 三是学前教育师资较为缺乏，教学水平整体偏低。方面由于过 去对幼儿教育的认识不足，幼儿园教师的准入条件过低，很多非幼儿 教育专业人员进入幼儿教师 重超员。 二是私立幼儿园规模小，基础设施建设缺乏，大多园舍简陋，缺 少教具，且超员较严重。中心城区共有幼儿园所，设计入园限额 为人，平均人所，实际在园幼儿多名，大儿园 民师院附幼 合计 表崇左市中心城区公立幼儿园情况表 公立幼儿园除民师院附属幼儿园未满员外，其他四所幼儿园均严崇左市中心城区公立幼儿园超额情况表如下 幼儿园名称班数定额幼儿数现有幼儿数超额数 江州区幼 江州区二幼 江州区三幼 太平幼师院附属幼儿园在园幼儿 人私立幼儿园所，在园幼儿多人。 中心城区现有幼儿园主要呈现如下几个方面特点 是园舍不足，公立幼儿园基本都是大班额教学，入园难问 题突出。 率基本达到规划目 标。 中心城区共有幼儿园所，在园幼儿超人。其中，公办幼 儿园所，在园幼儿人公办幼儿园中江州区直属幼儿园所， 个教学班，在园幼儿人，市直民前教育发展状况 截止年末，江州区共有幼儿园所，其中公办所，民办 所。目前，江州区在园幼儿总数为人，学前年毛入学率 达到，学前三年毛入园率达到，入园儿园所，在园幼儿人，全市学前 三年入园率，学前年入园率，基本达到广西壮族 自治区人民政府关于当前促进学前教育发展的若干意见的要求。 崇左市江州区学发展观为指导，全面贯彻落实上级有关学前教 育的方针政策，经过学前教育工作者创造性地工作，促进了全市学前 教育的发展。截止年月日，全市有幼儿园所，其中公 办幼儿园所，民办幼长是极其不利的。 崇左市学前教育发展状况 近年来，崇左市的学前教育工作坚持以基本普及学前三年教育 努力改善办园条件，提高保教质量，不断满足人民群众日益增长的教 育需求为宗旨，以科学可见，学前期是脑的形态结构和技能发展最为迅速关键的时 期，这时期的发展又在很大程度上受影响于早期环境和教育质量， 如果在这时期，没有更好的开发启智接受良好的学前教育，对幼 儿的智力成长可见，学前期是脑的形态结构和技能发展最为迅速关键的时 期，这时期的发展又在很大程度上受影响于早期环境和教育质量， 如果在这时期，没有更好的开发启智接受良好的学前教育，对幼 儿的智力成长是极其不利的。 崇左市学前教育发展状况 近年来，崇左市的学前教育工作坚持以基本普及学前三年教育 努力改善办园条件，提高保教质量，不断满足人民群众日益增长的教 育需求为宗旨，以科学发展观为指导，全面贯彻落实上级有关学前教 育的方针政策，经过学前教育工作者创造性地工作，促进了全市学前 教育的发展。截止年月日，全市有幼儿园所，其中公 办幼儿园所，民办幼儿园所，在园幼儿人，全市学前 三年入园率，学前年入园率，基本达到广西壮族 自治区人民政府关于当前促进学前教育发展的若干意见的要求。 崇左市江州区学前教育发展状况 截止年末，江州区共有幼儿园所，其中公办所，民办 所。目前，江州区在园幼儿总数为人，学前年毛入学率 达到，学前三年毛入园率达到，入园率基本达到规划目 标。 中心城区共有幼儿园所，在园幼儿超人。其中，公办幼 儿园所，在园幼儿人公办幼儿园中江州区直属幼儿园所， 个教学班，在园幼儿人，市直民师院附属幼儿园在园幼儿 人私立幼儿园所，在园幼儿多人。 中心城区现有幼儿园主要呈现如下几个方面特点 是园舍不足，公立幼儿园基本都是大班额教学，入园难问 题突出。 崇左市中心城区公立幼儿园超额情况表如下 幼儿园名称班数定额幼儿数现有幼儿数超额数 江州区幼 江州区二幼 江州区三幼 太平幼儿园 民师院附幼 合计 表崇左市中心城区公立幼儿园情况表 公立幼儿园除民师院附属幼儿园未满员外，其他四所幼儿园均严 重超员。 二是私立幼儿园规模小，基础设施建设缺乏，大多园舍简陋，缺 少教具，且超员较严重。中心城区共有幼儿园所，设计入园限额 为人，平均人所，实际在园幼儿多名，大多租用单 位或闲置民房举办，存在较大安全隐患。 三是学前教育师资较为缺乏，教学水平整体偏低。方面由于过 去对幼儿教育的认识不足，幼儿园教师的准入条件过低，很多非幼儿 教育专业人员进入幼儿教师队伍。另方面受编制所限，幼儿教育专 业毕业生近年来很难进入保育院幼儿园工作。 四是缺乏高端幼儿园，收费水平偏低。 民师院附属幼儿园由崇左市委市人民政府按城市幼儿园建筑 面积定额广西壮族自治区幼儿园办园基本条件等规范性文件标 准投资新建，由崇左市教育局直接管理，为财政全额拨款事业单位， 学校己于年月正式开学。虽然该园设施配置高师资较好， 但由于国务院关于当前发展学前教育的若干意见中明确规定不得 用政府投入建设超标准高收费的幼儿园，且八大公务员小居尚未交 付使用，生源以附近农村居民及打工者子女为主，故收费非常低，综 合收费仅元月左右。 另外，由托马斯教育连锁机构在江州区租房兴办的江州区托马斯 国际幼儿园定位较高，收费较贵，平均综合收费元月左右，是 目前崇左市收费最高的幼儿园。但由于场地较小，老师流动性较大， 收费有向公立幼儿园靠拢的城南新区。 四建设内容与规模 本项目占地面积亩，土建建筑面积平方米，其中教学楼 平方米，综合服务楼平方米，户外活动场平方米， 绿化场地平方米。 五工程技术方案 设计依据 崇左城市总体规划 广西壮族自治区人民政府关于当前促进学前教育发展的若干 意见 广西壮族自治区幼儿园办园基本条件 城市幼儿园建筑面积定额。 按上述标准作初步设计，以政府部门批准的设计为准。 二现状条件 崇左市第幼儿园位于城南新区，总占地面积亩。 三总平面布置规划设计 本项目设计为南北方向，由南到北依次为沿街综合服务楼教学 楼及教工公寓。沿街综合服务楼为矩形，沿街东西向，两层建筑，东 侧为幼儿园主入口，与主路相连幼儿园教学区建筑整体拟采用矩形 结构布置，沿地形东西向，布置坐北朝南儿童活动室及寝室，可以使 活动室及寝室具有良好的采光，充足的日照和通风。在教学楼南侧设 置有米宽的儿童娱乐场，还分别设置各班专用活动场地教工公 寓栋，位于场地的最北端。 四流线分析 本项目设计尽量使车行人行互不干扰，幼儿园教职工流线和儿 童的活动路线区分明确。 车行流线幼儿园行政办公停车场位于用地的东南角，紧邻门卫 处，尽量减少该部分车进入幼儿园教学区域。后勤用车则通过南面的 道路停靠在幼儿园的东部，不会影响到儿童的活动及教师办公。 办公流线办公服务部分为建筑的西面，通过建筑中央的走道 连接。 儿童活动流线儿童的生活活动用房，以及活动场都在建筑的东 面，与办公服务区互不干扰，又通过走廊紧密相连。 五建筑单体设计 沿街综合服务楼为矩形，两层单体建筑，建筑面积平方 米。 教学楼总建筑面积为平方米，其中教学楼的办公服务用 房位于建筑的西面和南面，儿童生活用房位于建筑东面，两个区域之 间通过走廊联系起来，儿童活动用房采用并排式布置，使每个房间均 有充足阳光，且宽敞明亮，空气流通。 教学楼活动室和休息室均以容纳人为标准，轴线尺寸为 米米，开窗采用大面积落地窗，达到均匀的天然采光及良好 的通风条件，两个房间相邻，都方正实用，为儿童开展活动游戏以 及休息提供了良好的环境。 教学楼办公服务区域位于建筑的西面和南面，设有临时入口。 教学楼每层均设计为米层高。 教学楼造型设计，通过对场地的研究，采用了肋形平面布置， 使得整个建筑主体造型更富有活泼。建筑风格以现代简捷为主，北 面是白色的墙面，采用不规则的几何开窗方式，并点缀明亮的红黄 色使整个面在统的协调下，不失动感，生活用房的南面则以红色和 深灰色为主，中间划分白色线条，强调种韵律感，整个建筑渲染出 种富于幻想勇于探索的氛围，激发儿童的想象力和创造才能。 六幼儿园活动场地设计 公共活动场地位于项目的南面，完全于建筑主体。儿童在这 里能全方位与阳光接触，并且游戏空间十分开阔。场地分别设置各班 专用活动场地。建筑物的室内部分和室外在功能和空间方面的综合利 用，生活区和室外活动之间的联系鼓励了儿童的积极性和创造性。 公共活动场地内大致可分为集体游戏场地大型器械活动场地 砂土游戏场地等内容。 七室外空间设计 室外空间规划元素 平衡。包括动和静阴凉和阳光软和硬三个方面的平衡。 交通。流线上尽量避免过分复杂，材质运用上尽量丰富